教育的改革改變了許多人的命運。我國七七年恢復了高考，文革十年那種單位推薦上大學的工農兵上大學的模式被招生考試代替，使得更多的人能夠通過自身的努力公平的接受教育。隨著義務教育的普及，民眾的文化素質得到了顯著的提升，而教育制度的不斷進步，使得大學已經不再是少數(shù)精英的專利。自從農村實行了家庭聯(lián)產承包責任制后，人們的吃飯問題已經不再是問題，食品、蔬菜，肉、禽、蛋、奶已經是很豐富的了。人們已經不再追求吃的飽，而是追求吃的好，吃的健康，綠色食品，健康食品風行。人們穿衣也已經擺脫了綠、藍、灰，軍裝、中山裝，大家的衣服已經從趨同、一致變?yōu)榱俗非笞杂桑脫P個性，表現(xiàn)自我的生活方式的一部分。小時候，馬路上，可以看見的最多的交通工具就是自行車了。慢慢的摩托車取代了自行車，很快的，電瓶車多了，到了現(xiàn)在，我們出行所采用的交通工具主要是汽車。然后是火車、飛機、地鐵、動車等等，看著這些交通工具，一批被另一批取代，我們的出行方便了很多，去的地方也因為主流交通工具的改變而增多。有了火車，我們可以更方便的去遠的地方學習，旅行，工作。有了飛機，我們可以花短時間出國。這些便捷、迅速的交通工具，組成了一張交通網，通往各個方向，并在不停的完善，不斷的深入內部地區(qū)。便利的交通節(jié)約了人們出行的時間，給人們的生活帶來了便利，同時還促進了一些產業(yè)的產生與發(fā)展。例如，近幾年，物流業(yè)、旅游業(yè)等產業(yè)的迅速發(fā)展，都離不開交通的便利。

有權利，因為寬帶這一方面是由物業(yè)來管理的。