人民政府的教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照什么改革
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縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家要求進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、考試、招生和評(píng)價(jià)制度等改革，建立、完善義務(wù)教育質(zhì)量保障體系、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)研究指導(dǎo)體系。任何組織和個(gè)人不得向教育行政部門(mén)、學(xué)?；蛘呓處熛逻_(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以學(xué)科考試成績(jī)、升學(xué)率作為質(zhì)量評(píng)價(jià)或者考核學(xué)校、校長(zhǎng)和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績(jī)排名。任何組織和個(gè)人不得要求學(xué)校增加國(guó)家和省規(guī)定之外的教育教學(xué)內(nèi)容。
對(duì)內(nèi)容有疑問(wèn)，可立即反饋反饋
作為整頓社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)配套政策，國(guó)家要求從今天的9月1日始，各中小學(xué)普遍實(shí)施“5+2”模式，即：學(xué)校保障學(xué)生每周不少于五天的課外輔導(dǎo)，并且每天不會(huì)少于兩個(gè)小時(shí)，而且要求學(xué)生離校時(shí)間不能早于家長(zhǎng)下班時(shí)間。
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教育政策改革一、研究制訂了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮教研工作對(duì)提升教育質(zhì)量的重要專(zhuān)業(yè)支撐作用。 提出教研工作服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展、教育管理決策四項(xiàng)主要任務(wù)，著力健全國(guó)家、省、市、縣、校五級(jí)教研工作體
2020.02.28 387 -
教育部改革中考新政策中招政策中對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女中考加分要求如下：關(guān)于“農(nóng)村人口”的問(wèn)題考生與父母均應(yīng)為農(nóng)村人口（判定標(biāo)準(zhǔn)參考省人口計(jì)生委《關(guān)于農(nóng)村人口生育政策適用的規(guī)定》及其《補(bǔ)充說(shuō)明》），其中有一方或多方因購(gòu)房戶(hù)口遷入城市的，不予加分。
2020.10.22 1,157 -
教育行政部門(mén)實(shí)施行政管理應(yīng)當(dāng)遵守什么教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)遵守法定時(shí)限，積極履行法定職責(zé)，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便公民、法人和其他組織。教育行政部門(mén)是指一個(gè)國(guó)家的各級(jí)政府對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)和管理的機(jī)構(gòu)或部門(mén)。
2020.05.29 247
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地方人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照什么改革
縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家要求進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、考試、招生和評(píng)價(jià)制度等改革，建立、完善義務(wù)教育質(zhì)量保障體系、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)研究指導(dǎo)體系。任何組織和個(gè)人不得向教育行政部門(mén)
2022-03-16 15,340 -
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)如何建立教育改革體系？
縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家要求進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、考試、招生和評(píng)價(jià)制度等改革，建立、完善義務(wù)教育質(zhì)量保障體系、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系和教學(xué)研究指導(dǎo)體系。任何組織和個(gè)人不得向教育行政部門(mén)
2022-01-28 15,340 -
教育行政部門(mén)違反教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任
教育行政部門(mén)違反本條例，有下列情形之一的，由同級(jí)人民政府或者上一級(jí)教育行政部門(mén)給予通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重或者逾期未改正的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：(一)未按照
2022-03-16 15,340 -
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)完善什么體系？
教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)結(jié)果，不得對(duì)學(xué)校和教師下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)或者類(lèi)似指標(biāo)任務(wù)。學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家和本市規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全科目，開(kāi)足課時(shí)，不得增減課程門(mén)類(lèi)、
2022-04-05 15,340
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設(shè)定和實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)依照法定的什么設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)依照法定的權(quán)限、范圍、條件和程序。設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正、非歧視的原則。有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人
6,521 2022.04.17 -
01:02
房屋漏水找政府哪個(gè)部門(mén)解決房屋漏水找政府質(zhì)監(jiān)局解決。房屋漏水物業(yè)是否有義務(wù)維修，需要具體分析。物業(yè)并不是全部都需要負(fù)責(zé)小區(qū)的各種問(wèn)題。房屋漏水若設(shè)計(jì)存在漏洞，應(yīng)找開(kāi)發(fā)商解決，若為房屋質(zhì)量問(wèn)題，則由施工單位解決，如果開(kāi)發(fā)商和施工單位都找不到，并且已向物業(yè)繳納房屋物業(yè)維
6,791 2022.04.17 -
01:06
改革開(kāi)放的標(biāo)志是什么我國(guó)改革開(kāi)放的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。首先，改革開(kāi)放是指“對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放”。對(duì)內(nèi)改革的開(kāi)始是“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”實(shí)施，對(duì)外改革的開(kāi)始是在廣東和福建，對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中實(shí)行特殊政策、靈活措施。其次，改革開(kāi)放是中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策、是社會(huì)主
29,071 2022.04.17
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