背書的被背書連續(xù)幾種情況
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匯票背書不連續(xù)的情形如下： 1、名稱與印鑒完全不符。 2、背書名稱與印鑒有部分不符。背書的前手與后手的簽章缺字或多字或印鑒不清。 3、背書騎縫章蓋得不規(guī)范或不蓋騎縫章。
《票據(jù)法》第31條，以背書轉(zhuǎn)讓的匯票，背書應(yīng)當(dāng)連續(xù)。持票人以背書的連續(xù)，證明其匯票權(quán)利；非經(jīng)背書轉(zhuǎn)讓，而以其他合法方式取得匯票的，依法舉證，證明其匯票權(quán)利。前款所稱背書連續(xù)，是指在票據(jù)轉(zhuǎn)讓中，轉(zhuǎn)讓匯票的背書人與受讓匯票的被背書人在匯票上的簽章依次前后銜接。
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背書連續(xù)，是指在票據(jù)轉(zhuǎn)讓過程中，轉(zhuǎn)讓匯票的背書人與受讓開票的被背書人在匯票上的簽章，依次在票據(jù)背面相互銜接。如果背書不連續(xù)，付款人應(yīng)當(dāng)自行承擔(dān)責(zé)任，付款人可以拒絕向持票人付款。背書連續(xù)主要是針對背書在形式上的銜接連續(xù)，因此如果在實質(zhì)上背書不連續(xù)，如有偽造簽章等，付款人仍應(yīng)向持票人付款。
背書的連續(xù)性，是指票據(jù)上記載的背書，自出票時的收款人開始到最后的被背書人，在票據(jù)背書形式上相互連接而無間斷。即轉(zhuǎn)讓匯票的背書人與受讓匯票的被背書人在匯票上的簽章依次前后銜接無間斷，也就是說每一個背書人均是前一背書的被背書人。
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什么是背書連續(xù)通常情況下，背書連續(xù)一般是指在票據(jù)的轉(zhuǎn)讓過程中，轉(zhuǎn)讓匯票的背書人和受讓開票的被背書人在匯票上的簽章，依次在票據(jù)背面相互銜接。背書不連續(xù)的，付款人要自行承擔(dān)責(zé)任，付款人可以拒絕向持票人付款。背書連續(xù)主要是針對背書在形式上的銜接連續(xù)，所以如果背
2022.04.13 1,227 -
什么是背書的連續(xù)性？背書的連續(xù)性，是指票據(jù)上記載的背書，自出票時的收款人開始到最后的被背書人，在票據(jù)背書形式上相互連接而無間斷。即轉(zhuǎn)讓匯票的背書人與受讓匯票的被背書人在匯票上的簽章依次前后銜接無間斷。
2020.03.20 185 -
匯票背書不連續(xù)的情形有哪些匯票背書不連續(xù)的情形如下： 1、名稱與印鑒完全不符。 2、背書名稱與印鑒有部分不符。背書的前手與后手的簽章缺字或多字或印鑒不清。 3、背書騎縫章蓋得不規(guī)范或不蓋騎縫章。
2020.02.14 179
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背書和被背書不能連續(xù)的情形有哪些
匯票背書不連續(xù)的情形如下： 1、名稱與印鑒完全不符。 2、背書名稱與印鑒有部分不符。背書的前手與后手的簽章缺字或多字或印鑒不清。 3、背書騎縫章蓋得不規(guī)范或不蓋騎縫章。
2022-10-12 15,340 -
背書和被背書不能連續(xù)的情形有哪些？
匯票背書不連續(xù)的情形如下： 1、名稱與印鑒完全不符。 2、背書名稱與印鑒有部分不符。背書的前手與后手的簽章缺字或多字或印鑒不清。 3、背書騎縫章蓋得不規(guī)范或不蓋騎縫章。
2022-12-06 15,340 -
匯票背書錯誤的幾種情況
承兌匯票背書錯誤的幾種方式有： 1、背書轉(zhuǎn)讓記載“不得轉(zhuǎn)讓”字樣的匯票； 2、背書轉(zhuǎn)讓被拒絕承兌、被拒絕付款或者超過付款提示期限的匯票； 3、簽章與出票人名稱不一致的?！吨腥A人民共和國票據(jù)法》第二十七
2022-07-05 15,340 -
背書連續(xù)念
背書連續(xù)性是指在票據(jù)轉(zhuǎn)讓過程中，轉(zhuǎn)讓匯票的背書人轉(zhuǎn)讓匯票的背書人在匯票上的簽名依次連接。也就是說，票據(jù)上記載的多次背書，從第一次到最后一次，在形式上是連續(xù)的，不間斷的。一般來說，連續(xù)背書的第一個背書人
2021-11-20 15,340
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專利無效有幾種情況根據(jù)我國專利法實施細(xì)則的相關(guān)法律規(guī)定可以知道，專利無效的情況主要有下面幾種： 第一，專利不屬于法定的種類，不是發(fā)明、實用新型或外觀設(shè)計這三種的其中一種； 第二，專利違反了我國法律規(guī)定，損害了社會公共利益； 第三，違反了一件發(fā)明只能申請一項專
1,919 2022.04.17 -
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教師的行為違背教育法律的有哪些教師的行為違背教育法律的有： 1、侵犯學(xué)生受教育機會平等的權(quán)利； 2、侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利； 3、侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利； 4、侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)； 5、侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。 作為一名教師，應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重
5,736 2022.05.11 -
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擔(dān)保人不擔(dān)責(zé)的5種情況是哪5種以下5種情況，則可以不承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。 超出“擔(dān)保責(zé)任規(guī)定的時間”。擔(dān)保也是有“有效期”。如果過了擔(dān)保的有效期，債權(quán)人沒有提起主張的，擔(dān)保人對擔(dān)保責(zé)任不再承擔(dān)。 主合同債權(quán)人采取不正當(dāng)手段，使擔(dān)保人違背自己真實意愿而提供擔(dān)保，擔(dān)保人不承擔(dān)民事
14,526 2022.04.17
