教唆犯與間接正犯、教唆犯的區(qū)別
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間接正犯又可以稱為間接實行犯,是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況: 1、利用無責(zé)任能力人犯罪。例如,甲教唆15歲的乙盜竊,因為乙未到刑事責(zé)任年齡,與甲不構(gòu)成共犯,甲屬于實行犯,即正犯。 2、利用他人過失或不知情的行為犯罪。如,甲醫(yī)生欲殺害病人丙,將毒針交給不知情的護(hù)士乙。乙給丙注射后,致丙死亡。甲醫(yī)生為間接實行犯,乙視為不知情的工具。 教唆犯是指教唆他人犯罪的人,即故意引起他人實行犯罪的決意的人。教唆犯成立的主要特征有以下兩個方面: (1)在客觀上,行為人必須實施了教唆他人犯罪的行為。 (2)在主觀上,行為人必須具有教唆他人犯罪的故意。 關(guān)于教唆犯的刑事責(zé)任,可分為以下三種情況: (1)被教唆人犯了被教唆的罪的,對于教唆犯應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。起了主要作用的,按照對主犯的處罰原則處罰;只起次要或輔助作用的,按照對從犯的處罰原則處罰。 (2)如果被教唆人沒有犯被教唆的罪,由于教唆人主觀上具有教唆的故意,且客觀上實施了教唆的行為,所以仍構(gòu)成獨立的教唆犯。但是,考慮到教唆行為沒有造成實際危害結(jié)果,對于這種教唆犯可以從輕或者減輕處罰。(3)教唆不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。 可以用一個小案例來幫你理解間接正犯與教唆犯的區(qū)別:甲教唆乙(乙為精神正常的成年人)去殺人,甲和乙是共犯,甲是教唆犯。甲教唆丙(丙為未滿14歲)去殺人,甲是間接正犯。
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間接正犯與教唆犯的主要區(qū)別:間接正犯不一定是屬于共同犯罪,二教唆犯是屬于共同犯罪的種類。 1、間接正犯,是指行為人以自己的犯罪意圖,利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為,以達(dá)到自已的犯罪目的的人。是教唆行為的一種特殊情況,就是教唆未達(dá)到刑事責(zé)任年齡或者沒有刑事責(zé)任的人犯罪,這時候不是教唆犯而變成間接正犯。因為只有他一個人承擔(dān)刑事責(zé)任。 2、教唆犯,是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪,教唆人,即構(gòu)成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不親自實施犯罪,而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。 如果在共同犯罪中起到主要作用,那么就是主犯;如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用,那么就是從犯。
間接正犯不一定是屬于共同犯罪,教唆犯是屬于共同犯罪的種類。 間接正犯,是指行為人以自己的犯罪意圖,利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為,以達(dá)到自已的犯罪目的的人。教唆行為的一種特殊情況,就是教唆未達(dá)到刑事責(zé)任年齡或者沒有刑事責(zé)任的人犯罪,這時候不是教唆犯而變成間接正犯。 教唆犯,是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給沒有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪,教唆人,即構(gòu)成教唆犯。
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間接正犯與教唆犯的區(qū)別
間接正犯是指犯罪人利用無刑事責(zé)任年齡的人或者利用他人不知情的行為,從而達(dá)到自己的犯罪目的,而教唆犯是指教唆人教唆沒有犯罪意圖的人,產(chǎn)生犯罪意圖,實施犯罪。因此間接正犯與教唆犯的區(qū)別有:1、間接正犯是指犯罪人不親自實施犯罪,而是利用他人實施犯
2022.04.12 5,006 -
間接教唆犯與間接正犯的區(qū)別
間接正犯又可以稱為間接實行犯,是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括兩種情況:第一,利用無責(zé)任能力人犯罪。例如,甲教唆15歲的乙盜竊,因為乙未到刑事責(zé)任年齡,與甲不構(gòu)成共犯,甲屬于實行犯,即正犯。第二,利用他人
2020.08.22 284 -
教唆犯與間接犯的區(qū)別
教唆一.教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中的作用處罰;二.教唆不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰;三.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪的,對于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。間接正犯 一、利用無責(zé)任能力人犯罪。 二、利用他人過失或不知情的
2020.03.30 123
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教唆犯和間接正犯的區(qū)別是什么
間接正犯又可以稱為間接實行犯,是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況: 1、利用無責(zé)任能力人犯罪。例如,甲教唆15歲的乙盜竊,因為乙未到刑事責(zé)任年齡,與甲不構(gòu)成共
2022-07-08 15,340 -
正犯和教唆犯的區(qū)別
間接正犯又可以稱為間接實行犯,是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括兩種情況:第一,利用無責(zé)任能力人犯罪。例如,甲教唆15歲的乙盜竊,因為乙未到刑事責(zé)任年齡,與甲不構(gòu)成共
2022-07-21 15,340 -
幫助犯與教唆犯在區(qū)別
教唆犯和幫助犯的區(qū)別有:(一)教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的,所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。幫助犯是正犯和實施犯的對稱,是指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實施行為,而是向?qū)嵤┓柑峁椭?,方?/p>
2021-11-18 15,340 -
教唆犯與幫助犯如何區(qū)別?
教唆犯和幫助犯的區(qū)別有:(一)教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的,所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。幫助犯是正犯和實施犯的對稱,是指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實施行為,而是向?qū)嵤┓柑峁椭?,方?/p>
2021-11-18 15,340
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01:13
教唆犯是共同犯罪嗎教唆犯是不是共同犯罪,需要看情況而定: 教唆犯和被教唆犯要形成共犯關(guān)系,所教唆的對象應(yīng)該是具有刑事責(zé)任能力,年齡已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任的人。 如果教唆的對象是沒有滿十四周歲或患有精神病的,這種情況不能形成共犯關(guān)系,不構(gòu)成共同犯罪, 只對教唆人
1,135 2022.04.17 -
01:08
教唆盜竊如何定罪教唆他人盜竊應(yīng)當(dāng)按照盜竊罪進(jìn)行處罰。教唆犯是共同犯罪中的一種共犯類型,教唆能夠制造犯意,不能否認(rèn)其在共同犯罪中的作用。教唆他人進(jìn)行犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照行為人在共同犯罪中所起的作用進(jìn)行處罰。如果是對不滿十八周歲的人進(jìn)行犯罪,就應(yīng)當(dāng)對行為人從重進(jìn)行
3,185 2022.05.11 -
01:18
共同正犯和幫助犯的區(qū)別共同正犯和幫助犯,一般有以下的三個區(qū)別,具體如下: 1、概念不同:幫助犯指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實行行為,而是向?qū)嵭蟹柑峁椭?,使其便于實施犯罪,或者促使其完成犯罪的人。共同犯罪分為一般共犯和特殊共犯即犯罪集團(tuán)兩種。一般共犯是指二人以
9,204 2022.05.11
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