面對校園欺凌，如何應(yīng)對的建議
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為了避免成為受害者,我們應(yīng)該避免輕易沖動地行動,避免挑起他人的激烈反應(yīng)。盡可能地避免與實(shí)施暴力行為的人直接產(chǎn)生身體上的沖突,可以采用一些策略性措施,比如延緩時(shí)間等。在無法避免的情況下,可以向附近的其他人發(fā)出求救信號,利用異常舉止引發(fā)周圍人的注意力,從而實(shí)現(xiàn)迅速逃離現(xiàn)場。如果不能保持沉默,必須及時(shí)向他人尋求幫助。 如果我們發(fā)現(xiàn)身邊的同齡人遭受欺凌,應(yīng)該立即向家長和教師匯報(bào)此事。這樣做不僅有助于保護(hù)受欺凌學(xué)生的權(quán)益,同時(shí)也能保障其他可能受到潛在威脅的同學(xué)的安全。 我們必須堅(jiān)決抵制施暴者。盡管他們可能能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得某種程度的心理滿足感,但他們卻可能需要承擔(dān)高額的經(jīng)濟(jì)賠償、行政處罰,甚至刑事責(zé)任。 家長和教師有責(zé)任教導(dǎo)孩子如何正確辨別和應(yīng)對校園欺凌事件,引導(dǎo)他們與同伴建立健康和諧的人際關(guān)系。如果孩子不幸陷入校園欺凌事件之中,家長和教師應(yīng)及時(shí)安撫其情緒,如有必要,還需尋求心理醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)。對于情節(jié)嚴(yán)重的欺凌行為,應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門進(jìn)行報(bào)告,并積極配合相關(guān)部門依法予以處置。 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度,對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。 學(xué)校對學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止,通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理;對相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo);對相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。 對實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度,依法加強(qiáng)管教。對嚴(yán)重的欺凌行為,學(xué)校不得隱瞞,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門依法處理。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。 學(xué)校對學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)；對相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。 對實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強(qiáng)管教。對嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理。
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青少年的身體和心理發(fā)育都不成熟，遇到校園欺凌應(yīng)該由學(xué)生自己、學(xué)校老師及家長多方面綜合處理，在加強(qiáng)教育管理的同時(shí)，合理進(jìn)行引導(dǎo)和疏導(dǎo)。孩子如果遇到校園欺凌的，首先應(yīng)該向家長、老師、學(xué)校等進(jìn)行反映。如果情節(jié)嚴(yán)重，老師、學(xué)校沒有進(jìn)行處理或者無法處理的，可以向公安機(jī)關(guān)等其他有關(guān)部門反映求助?？梢愿鶕?jù)《治安管理處罰法》和《未成年人保護(hù)法》中相關(guān)規(guī)定處理。
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校園欺凌如何向?qū)Ψ剿饕r償關(guān)于校園暴力事件的索賠問題：當(dāng)行為人實(shí)施侵害他人權(quán)益并導(dǎo)致人身傷害的行為后，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，包括但不限于支付受害者必要的醫(yī)療費(fèi)用、護(hù)理費(fèi)用、交通費(fèi)用、營養(yǎng)費(fèi)用、住院期間的伙食補(bǔ)貼費(fèi)用等，這些費(fèi)用均需用于治療及康復(fù)過程中的合理開支。同時(shí)
2024.04.16 34 -
如何杜絕校園欺凌杜絕校園欺凌方法如下： 1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大
2022.12.13 65 -
校外欺凌屬于校園欺凌嗎校外欺凌屬于校園欺凌。一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
2020.04.20 1,087
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如何防止校園欺凌，如何防止校園欺凌
5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱
2022-07-22 15,340 -
法律中對校園欺凌的欺凌一方是如何處罰的？
中國法律對監(jiān)護(hù)人是絕對縱容的，唯一的責(zé)任是民事上連帶賠償，如果小孩自己有財(cái)產(chǎn)夠賠償，監(jiān)護(hù)人就連賠償都不用了。
2022-10-25 15,340 -
校園欺凌如何向?qū)Ψ剿饕r償
關(guān)于校園暴力事件的索賠問題：當(dāng)行為人實(shí)施侵害他人權(quán)益并導(dǎo)致人身傷害的行為后，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，包括但不限于支付受害者必要的醫(yī)療費(fèi)用、護(hù)理費(fèi)用、交通費(fèi)用、營養(yǎng)費(fèi)用、住院期間的伙食補(bǔ)貼費(fèi)用等，這些費(fèi)用
2024-09-07 15,340 -
如何應(yīng)對未滿十四周歲的學(xué)生校園欺凌
未滿14周歲校園欺凌應(yīng)該及時(shí)告知老師和家長。未滿14周歲校園欺凌怎么處理： 1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。 2、學(xué)校對學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，
2023-07-26 15,340
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00:56
校園欺凌違法嗎校園欺凌是否違法，根據(jù)欺凌和暴力行為的程度來定。根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下的拘留，并處200元以上500元以下罰款。情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或
3,017 2022.05.11 -
01:09
未成年校園欺凌怎么判未成年校園欺凌怎么判，要按照實(shí)際情況來定。故意造成對方傷害的行為，是否會被追究刑事責(zé)任，主要看傷害的程度，如果是輕微傷的，那么不構(gòu)成犯罪。如果是輕傷的，被害人和檢察院都可以提起訴訟，要求追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任。如果是重傷以上的，就需要由檢
3,045 2022.04.17 -
01:31
校園欺凌校方要負(fù)什么責(zé)任校園欺凌校方要負(fù)以下責(zé)任： 1、如果被欺凌人是無民事行為能力人，應(yīng)該推定學(xué)校有過失。也就是說，除非學(xué)校能夠證明自己沒有過錯(cuò)，就應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任； 2、如果被欺凌人是限制民事行為能力人，學(xué)校承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任。也就是說，除非被欺凌人或其監(jiān)護(hù)人證明學(xué)校
1,592 2023.02.18
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