幫助犯和教唆犯是共同犯罪么
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幫助犯和教唆犯是共同犯罪。狹義的共犯包括教唆犯和幫助犯,而狹義的共犯是與正犯相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念。正犯是指實(shí)施了符合犯罪構(gòu)成要件行為的人;而共犯是指沒有親自實(shí)施符合犯罪構(gòu)成要件的行為,只是通過教唆或幫助正犯的方式來參與正犯行為的人。所以教唆犯和幫助犯與正犯之間構(gòu)成共同犯罪。
《刑法》第二十七條 在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。 對(duì)于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。 第二十九條 教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。 如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對(duì)于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。
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幫助教唆犯是指故意唆使他人實(shí)施犯罪意圖的犯罪分子。教唆犯本身可以參加某種犯罪也可以不參加,并同時(shí)以自己的言行去引起他人產(chǎn)生犯罪意圖,通過他人去實(shí)施或幫助實(shí)施犯罪。教唆犯應(yīng)當(dāng)屬于行為犯中的“過程犯”,而過程犯具有存在犯罪未遂的空間。也就是說,在實(shí)施教唆行為的過程中,由于教唆者意志以外的原因而使教唆行為未完成的,就是教唆未遂。
是。教唆犯應(yīng)當(dāng)屬于行為犯中的“過程犯”,而過程犯具有存在犯罪未遂的空間。也就是說,在實(shí)施教唆行為的過程中,由于教唆者意志以外的原因而使教唆行為未完成的,就是教唆未遂。共犯從屬性說認(rèn)為教唆犯罪應(yīng)始于被教唆者著手實(shí)行犯罪而終于犯罪既遂,共犯獨(dú)立性說則認(rèn)為教唆犯罪應(yīng)始于教唆犯著手實(shí)施教唆行為而終于被教唆之罪的既遂。另外,純粹的教唆犯獨(dú)立性說認(rèn)為,教唆犯罪應(yīng)始于教唆犯著手實(shí)行教唆行為而終于其教唆行為的順利完成。
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教唆犯和幫助犯的區(qū)別
教唆犯和幫助犯的區(qū)別有: (一)教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的,所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。幫助犯是“正犯”、“實(shí)行犯”的對(duì)稱,指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實(shí)行行為,而是向?qū)嵭蟹柑峁椭?,使其便于?shí)施犯罪,或者促使其完成犯罪
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幫助犯和教唆犯的區(qū)別
教唆犯和幫助犯的區(qū)別: (一)教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的,所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。 (二)教唆和幫助的行為,有的時(shí)候可能成為共犯,間接正犯如教唆未滿10歲的孩子去盜竊。
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教唆犯和幫助犯的區(qū)別是什么
1、教唆犯是以罪犯在共同犯罪中的作用來確立的,所謂教唆犯就是教唆他人犯罪的人。幫助犯是“正犯”、“實(shí)行犯”的對(duì)稱,指共同犯罪中沒有直接參與犯罪的實(shí)行行為,而是向?qū)嵭蟹柑峁椭?,使其便于?shí)施犯罪,或者促使其完成犯罪的人。 2、教唆和幫助的行為
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幫助犯和教唆犯是共同犯罪嗎
幫助犯和教唆犯是共同犯罪。狹義的共犯包括教唆犯和幫助犯,而狹義的共犯是與正犯相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念。正犯是指實(shí)施了符合犯罪構(gòu)成要件行為的人;而共犯是指沒有親自實(shí)施符合犯罪構(gòu)成要件的行為,只是通過教唆或幫助正
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幫助犯和教唆犯同是共同犯罪嗎
幫助犯和教唆犯是共同犯罪。狹義的共犯包括教唆犯和幫助犯,而狹義的共犯是與正犯相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念。正犯是指實(shí)施了符合犯罪構(gòu)成要件行為的人;而共犯是指沒有親自實(shí)施符合犯罪構(gòu)成要件的行為,只是通過教唆或幫助正
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教唆犯是共同犯罪嗎教唆犯是不是共同犯罪,需要看情況而定: 教唆犯和被教唆犯要形成共犯關(guān)系,所教唆的對(duì)象應(yīng)該是具有刑事責(zé)任能力,年齡已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任的人。 如果教唆的對(duì)象是沒有滿十四周歲或患有精神病的,這種情況不能形成共犯關(guān)系,不構(gòu)成共同犯罪, 只對(duì)教唆人
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