民族高考加分政策調(diào)整
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總的來看，各地民族高考加分政策調(diào)整有兩大趨勢： 一、嚴格落實享受加分的考生3年完整戶籍、3學年完整學籍以及連續(xù)3學年實際就讀經(jīng)歷的“三統(tǒng)一”，打擊各類“變更少數(shù)民族身份”、“高考移民”等“搭便車”行為； 二、對加分適用范圍進行精確到縣、鄉(xiāng)甚至村級的調(diào)整，確保能夠讓加分真正作用于存在較大教育差距的民族地區(qū)。
教育部《2021年普通高等學校招生工作規(guī)定》 第四十六條有下列情形之一的考生，省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分數(shù)投檔；達到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數(shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過20分。 （1）烈士子女； （2）在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人； （3）邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生； （4）歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生。 第四十七條自主就業(yè)的退役士兵，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分數(shù)投檔，分值不得超過10分。 第四十八條同時符合第46條、第47條有關(guān)情形的考生，只能取其中幅度最大的一項分值。
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總的來看，各地民族高考加分政策調(diào)整有兩大趨勢： 一、嚴格落實享受加分的考生3年完整戶籍、3學年完整學籍以及連續(xù)3學年實際就讀經(jīng)歷的“三統(tǒng)一”，打擊各類“變更少數(shù)民族身份”、“高考移民”等“搭便車”行為； 二、對加分適用范圍進行精確到縣、鄉(xiāng)甚至村級的調(diào)整，確保能夠讓加分真正作用于存在較大教育差距的民族地區(qū)。
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