學(xué)生如何應(yīng)對校園欺凌
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① 獨(dú)自面對時 一個人遇到突發(fā)霸凌狀況，要盡快走開。通常施暴者只是借機(jī)發(fā)泄不快，如果你沒有反應(yīng)，對方往往不會再糾纏。如果對方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。 如果實(shí)在不能避開，氣勢上不能軟弱，施暴者總選那些看上去比自己弱的人下手，目光要堅定，保持沉著冷靜，腰桿也要挺得筆直，傳遞出“我也不好惹”的信息，或者直接告訴對方“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的”。 ② 大聲說出來 如果已經(jīng)遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學(xué)?；驒?quán)威部門反映。告訴他們施暴者是誰?他們具體做了什么?在哪里?什么時候?持續(xù)多久了?對自己造成了怎樣的困擾?當(dāng)你覺得霸凌已經(jīng)威脅到你的人生安全，那你必須說出來! 如果相關(guān)部門遲遲沒有回復(fù)，試著向其他權(quán)威機(jī)構(gòu)求助。這聽起來很復(fù)雜，但是只要堅持不懈，問題就能解決。 向父母傾訴?；蛟S你會擔(dān)心他們反應(yīng)過激，但是他們依舊是最愿意幫助你的人。
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校園欺凌在本質(zhì)上是一種侵權(quán)行為，欺凌行為的法律責(zé)任承擔(dān)涉及三個方面的主體，即欺凌行為人本人、監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。就行為人本人而言，如果是成年人，應(yīng)該獨(dú)立承擔(dān)民事賠償責(zé)任以及刑事責(zé)任。但是，如果是未成年人，責(zé)任的承擔(dān)問題就比較復(fù)雜。未成年人具有故意或過失，并非法律上的過錯，而應(yīng)考察其監(jiān)護(hù)人的過錯。
校園欺凌三年以下有期徒刑、拘役或者管制起步，情節(jié)惡劣者，最高判處無期徒刑或者死刑。嚴(yán)重的校園暴力事件往往涉及到未成年人犯罪。已滿14周歲不滿16周歲的，故意傷害致人重傷或死亡的應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。主觀上是故意，其在客觀方面上表現(xiàn)為非法傷害別人身體的行為，其客體是別人的健康權(quán)利。
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校園欺凌校園欺凌犯法嗎校園欺凌是犯法的，根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，一般可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。若是違規(guī)行為，由學(xué)校給予處分；違法行為的，應(yīng)當(dāng)給予治安處罰；屬于刑事犯罪行為的，依法追究刑事責(zé)任。
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學(xué)生校園欺凌判多少年?
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