一、如何處置發(fā)生的學(xué)生傷害事故
《學(xué)生傷害事故處理辦法》
第三十二條發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,分別給予相應(yīng)的行政處分;有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第三十三條學(xué)校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整頓;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的行政處罰。
《未成年人保護(hù)法》第24條規(guī)定,學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
學(xué)生傷害事故大致可以分為教育活動(dòng)事故、學(xué)校設(shè)施事故及學(xué)生間事故三種類型。學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)采取以下措施:
一是應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)受傷害的學(xué)生。如對(duì)于發(fā)生的傷害事故人數(shù)眾多的情況,在產(chǎn)生騷動(dòng)和混亂的情況下,活動(dòng)組織者應(yīng)統(tǒng)一指揮,有秩序地依次疏散退場(chǎng),以免互相沖撞擁擠,發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故;在發(fā)生飲食衛(wèi)生安全事故時(shí),學(xué)校應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,對(duì)食物中毒者做急救處理,然后迅速送往附近醫(yī)院,進(jìn)一步治療。
二是應(yīng)當(dāng)妥善處理學(xué)生傷害事故。發(fā)生學(xué)生傷害事故后,學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門查明事故原因及責(zé)任人。學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)責(zé)任大小,適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償。
三是應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。發(fā)生學(xué)生傷害事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)將事故發(fā)生原因、師生傷亡等具體情況及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。這里的主管部門主要是指教育行政部門。
學(xué)生傷害事故中,發(fā)生學(xué)生傷害事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。發(fā)生學(xué)生傷害事故后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)將事故發(fā)生原因、師生傷亡等具體情況及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。這里的主管部門主要是指教育行政部門。學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,分別給予相應(yīng)的行政處分;有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。對(duì)于學(xué)校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整頓;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的行政處罰。
教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé),對(duì)學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的,由有關(guān)部門對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的行政處分;有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的,應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
二、幾種常見的校園暴力犯罪行為是什么
校園暴力犯罪主要表現(xiàn)是:侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利為主的犯罪,有時(shí)還可能危害公共安全,妨害社會(huì)管理秩序。它的犯罪主體一般是教育行政管理人員、教師、學(xué)生、其他犯罪主體。以下是幾種常見人身權(quán)利犯罪
(一)故意殺人罪
本罪是指故意非法剝奪他人生命的行為,侵犯的客體是他人的生命權(quán)利;其主體是一般主體,凡年滿14周歲的人犯此罪,都有要承擔(dān)刑事責(zé)任;在主觀上有殺人的故意;其在客觀上表現(xiàn)為非法剝奪他人的生命的行為。
(二)過失致人死亡罪
本罪是指行為人由于過失致使他人死亡的行為;其主體是一般主體;在主觀上表現(xiàn)為過失;其在客觀上表現(xiàn)為過失致人死亡的行為;其客體是公民的生命權(quán)利。教師、行政人員在體罰學(xué)生時(shí)因過失而致學(xué)生死亡的,便犯此罪。
(三)故意傷害罪:
本罪是指故意非法傷害他人身體的行為,其主體是一般主體。年滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)為其故意傷害行為承擔(dān)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的,故意傷害致人重傷或死亡的應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。主觀上是故意,其在客觀方面上表現(xiàn)為非法傷害他人身體的行為,其客體是他人的健康權(quán)利。
由此可見,嚴(yán)重的校園暴力事件往往涉及到未成年人犯罪。對(duì)于未成年人犯罪的,既要在法律上依法懲處,又要考慮到未成年人的特性,給予教育,兩者要綜合起來考慮。具體到校園暴力要被判幾年,要看犯罪情節(jié)嚴(yán)重程度,理論上最高是可以判處死刑的。遏制校園暴力犯罪不僅需要學(xué)校做出努力,更需要全社會(huì)給予關(guān)注。
三、校園暴力法律后果
校園暴力是暴力行為的一種。只要這種暴力行為后果達(dá)到一定事實(shí)程度,觸及刑法的規(guī)定犯罪行為,就要依法追究刑事責(zé)任,除非屬于符合刑法免責(zé)的規(guī)定。
由于校園暴力有特殊之處,即它發(fā)生在我國教育、教學(xué)活動(dòng)的專門機(jī)構(gòu)里及附近,一旦校園暴力發(fā)生,其波面之廣,影響之深,范圍之大,是深遠(yuǎn)的。對(duì)于個(gè)人來說可能是一輩子揮之不去的陰影。對(duì)于社會(huì)來說,可能是一代人、幾代人難已磨滅的記憶,對(duì)于國家來說,可能有不可估量的負(fù)作用。所以刑法對(duì)校園暴力的調(diào)整是不敢輕視的。
為此需要刑法對(duì)校園暴力與之相關(guān)的行為予以強(qiáng)制性的規(guī)范。如《教師法》第36條規(guī)定,教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;教師品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。我國立法者在教育法律中對(duì)校園暴力行為予以足夠的重視。
死刑也稱為極刑、處決、生命刑。指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力,結(jié)束一個(gè)犯人的生命,執(zhí)行死刑的方式采用槍決和注射等方法執(zhí)行。 采用槍決方法執(zhí)行死刑,人民法院有條件執(zhí)行的,應(yīng)交付司法警察執(zhí)行;沒有條件執(zhí)行的;可交付武裝警察執(zhí)行。采用注射方法執(zhí)行死... 更多>
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發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的情形江蘇在線咨詢 2022-10-26因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任: 1、學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的教具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的; 2、學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的; 3、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;
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