一、學(xué)校在孩子骨折事件中有何責(zé)任和賠償義務(wù)
學(xué)校在孩子骨折事件中的責(zé)任和賠償義務(wù)是:
1.限制民事行為能力人在學(xué)校受到人身損害,學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;
2.未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
二、學(xué)生傷害事故的處理程序
學(xué)生傷害事故的處理程序:
1.發(fā)生學(xué)生意外傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)教助受傷害學(xué)生,并及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人;有條件的應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助;
2.發(fā)生學(xué)生意外傷害事故情況嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向區(qū)教育局及有關(guān)部門報(bào)告;屬于重大傷亡事故的,區(qū)教育局按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向區(qū)政府和市教育局報(bào)告;
3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,迅速組織或協(xié)調(diào)有關(guān)部門及人員趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理工作,盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育數(shù)學(xué)秩序;
4.學(xué)生意外傷害事故發(fā)生后,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長,按照相關(guān)法律規(guī)定,妥善地處理學(xué)生傷害事故;
5.事故處理結(jié)束學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告區(qū)教育局。重大傷死事故的處理結(jié)果,區(qū)教育局書面報(bào)告區(qū)政府和市教育局。
三、學(xué)生受傷可以起訴誰
孩子在學(xué)校受傷可以起訴校方。主張醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)、誤工、交通、精神損害等費(fèi)用。在確定費(fèi)用后盡快起訴,因?yàn)樵诤⒆又委熎陂g,可以讓法官更好的感受孩子受到的傷害,這樣在主張精神損失,營養(yǎng)費(fèi)等可以贏得法官的心理認(rèn)同。
要準(zhǔn)備的材料有:
1.起訴書;
2.醫(yī)院出具的相關(guān)材料、接診證明、所支出的費(fèi)用清單、陳述事件的報(bào)告材料、校方的行為證明、電話記錄等;
3.支付費(fèi)用的收據(jù)和發(fā)票等。
《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
第一千二百條限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
《中華人民共和國民法典》:第三章 責(zé)任主體的特殊規(guī)定 第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
法律綜合知識(shí)是指涵蓋法律領(lǐng)域各個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能。它包括法律理論、法律制度、法律實(shí)務(wù)等方面的內(nèi)容,涉及憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等多個(gè)法律領(lǐng)域。... 更多>
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