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教育部回應(yīng)建議推廣多校劃片
來源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-06-12 14:42:23 380 人看過

“多校劃片”歷史

今年2月份,中國教育部提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方,要根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥采取多校劃片。

多校劃片政策提出之后,著實(shí)為教育地產(chǎn)降溫提供助力,但是卻引起了一些購房者的擔(dān)心,購房者花“天價(jià)”購買的教育地產(chǎn)也許讓孩子與看中的學(xué)校失之交臂,最終被劃入同一片區(qū)的其他學(xué)校。

“多校劃片”是否長期施行?

在兩會(huì)政協(xié)會(huì)議開始之前,教育部部長袁*仁對此做出回答:中國義務(wù)教育是免試、就近入學(xué),離家最近的學(xué)?;蛟S不是大家認(rèn)為的“好學(xué)校”,這是歷史造成的客觀現(xiàn)實(shí)。

而對于“多校劃片”,教育部只是“建議推廣,到底怎么辦由全國老百姓說了算。無論單校劃片、還是多校劃片,都是為了家長們滿意?!倍嘈澠歉鞯靥剿鹘鉀Q單校劃片還不能滿足周邊家庭需求的舉措之一,“不是一個(gè)長遠(yuǎn)的舉措”,“最終要靠教育發(fā)展、教育改革,特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展”。

各地可根據(jù)實(shí)際選擇單校劃片或多校劃片

袁*仁說,單校劃片是多年來十幾個(gè)大城市采取的主要舉措?!昂髞戆l(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)問題,所以為了滿足大家的要求,各地探索出多校劃片的舉措。”袁*仁特別提出,今年教育部辦公廳的通知已經(jīng)說明,各地具體采取什么措施,由老百姓說了算,群眾的感受是標(biāo)準(zhǔn)。

多校劃片,是各地探索解決單校劃片不能滿足家長需求一個(gè)舉措之一,這件事情一直在地方在探索,教育部建議全國推廣。到底怎么樣由老百姓說了算,絕對均衡是不可能的,現(xiàn)在單校劃片、多校劃片都是為了讓家長們滿意,這是現(xiàn)實(shí)逼出來的。各地會(huì)采取尊重群眾議案的舉措,不是說將來都是多校劃片。

目前“多校劃片”在北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、寧波、廈門、濟(jì)南、青島、武漢、廣州、深圳、成都、西安、福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽前后試水,未來究竟如何規(guī)劃要看各地的時(shí)機(jī)情況。購房者買房之前一定要提前咨詢本地入學(xué)政策,莫花了天價(jià)卻沒買到相應(yīng)的教育地產(chǎn)。

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  • 教育部推行“天價(jià)”學(xué)區(qū)房可“退燒”
    教育部推行的“天價(jià)”學(xué)區(qū)房能否退燒?教育部日前發(fā)文,推廣“天價(jià)”學(xué)區(qū)房,為遏制擇校積極性,除此之外,要積極穩(wěn)妥地采取多校分片的方式。多學(xué)校分區(qū)是指與多所學(xué)校相對應(yīng)的社區(qū)。根據(jù)通知要求,多校規(guī)劃將把熱點(diǎn)小學(xué)和初中分布到各區(qū),確保各區(qū)之間的總體平衡。在具體操作中,熱點(diǎn)學(xué)校招生名額應(yīng)采取隨機(jī)分配的方式進(jìn)行分配。不能進(jìn)入熱門學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)安排就近進(jìn)入其他學(xué)校。消息一出,就引發(fā)了社會(huì)的熱議。不過,微信cns2012(官方賬號(hào))的消息卻發(fā)現(xiàn),“多校劃片”的概念并非首次提出。此前,在2015年11月教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基礎(chǔ)教育第一司司長王*華表示,教育部正在考慮實(shí)施多校分片。早在2015年4月,教育部就將24個(gè)主要城市、100%的公辦小學(xué)和90%的公辦初中命名為實(shí)現(xiàn)分流招生,熱門小學(xué)和初中招生普遍實(shí)行多校分流制。這24個(gè)城市分別是:北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州
    2023-05-08
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  • 誰來管私立學(xué)校的教育部門?
    私立學(xué)校也是由國務(wù)院教育行政部門管理,在我國,所有的學(xué)校,不分公立學(xué)校和私立學(xué)校,主管單位都是國務(wù)院教育行政部門。私立學(xué)校是指由私人或私立機(jī)構(gòu)投資,由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準(zhǔn),教育和政府的結(jié)合的學(xué)校。教育局也負(fù)責(zé)全國各類學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃調(diào)整工作,學(xué)?;?、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。私立學(xué)校的債務(wù)怎么辦私立學(xué)校的債務(wù)也需要償還。民辦學(xué)校由法人經(jīng)營的,應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的民事行為能力和民事權(quán)利能力,法人應(yīng)當(dāng)以其全部財(cái)產(chǎn)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。因此民辦學(xué)校具有承擔(dān)民事責(zé)任的能力。當(dāng)然你也可以申請破產(chǎn)。債務(wù)人暫時(shí)無法償還債務(wù)的,可以經(jīng)債權(quán)人同意或者人民法院判決分期償還。有能力償還但拒不償還的,人民法院應(yīng)當(dāng)作出強(qiáng)制還款判決?!吨腥A人民共和國民辦教育促進(jìn)法》第七條國務(wù)院教育行政部門負(fù)責(zé)全國民辦教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。國務(wù)院人力資源社會(huì)保障行政部門及其他有關(guān)部門在國務(wù)院規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)分別負(fù)責(zé)有關(guān)的
    2023-07-07
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    • 教育行政部門應(yīng)當(dāng)如何建立教育改革體系?
      山西在線咨詢 2022-01-28
      縣級以上地方人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國家要求進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、考試、招生和評價(jià)制度等改革,建立、完善義務(wù)教育質(zhì)量保障體系、監(jiān)測評價(jià)體系和教學(xué)研究指導(dǎo)體系。任何組織和個(gè)人不得向教育行政部門、學(xué)校或者教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得以學(xué)科考試成績、升學(xué)率作為質(zhì)量評價(jià)或者考核學(xué)校、校長和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績排名。任何組織和個(gè)人不得要求學(xué)校增加國家和省規(guī)定之外的教育教學(xué)內(nèi)容。
    • 廣東學(xué)校拆除要回學(xué)校教室嗎
      廣西在線咨詢 2023-08-24
      學(xué)校拆遷是正在經(jīng)營需要拆遷還是說修建學(xué)校需要征收您的房屋呢?若正在經(jīng)營的學(xué)校需要拆遷的,有以下補(bǔ)償: 1、是拆遷資產(chǎn)補(bǔ)償,包括無法搬遷的土地、房屋、建筑物、和地上附著物,以及確因搬遷而發(fā)生損失的機(jī)器設(shè)備而生的補(bǔ)償;裝修費(fèi)用的補(bǔ)償。 2、經(jīng)營損失的補(bǔ)償。 3、拆遷費(fèi)用補(bǔ)償,包括搬遷前期費(fèi)用和搬遷過程中發(fā)生的停工費(fèi)用、機(jī)器設(shè)備調(diào)試修復(fù)費(fèi)用以及物資的拆卸、包裝和運(yùn)輸、解聘員工補(bǔ)償費(fèi)等費(fèi)用。 4、基于拆遷
    • 教育法規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)施什么教育
      遼寧在線咨詢 2022-03-13
      學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律和未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),按照國家、自治區(qū)規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和課時(shí)要求開展教育教學(xué)活動(dòng),將德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)未成年人獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。學(xué)校不得增加未成年人課業(yè)負(fù)擔(dān),保證未成年人每天不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
    • 教育行政復(fù)議多少天回復(fù)
      湖北在線咨詢 2022-08-15
      復(fù)議決定下達(dá)一般是在立案后60天,如果案件復(fù)雜,可延長1個(gè)月。如有復(fù)議中止,則分情況而論,具體可看行政復(fù)議法實(shí)施條例第41、42條的相關(guān)規(guī)定。如對復(fù)議決定不服,則自收到復(fù)議決定之日起15天內(nèi)向人民法院提起訴訟,不能再復(fù)議。
    • 刑事責(zé)任學(xué)校是教育部的嗎
      河北在線咨詢 2021-12-24
      看看具體情況。刑事責(zé)任是指依法承擔(dān)刑事責(zé)任的自然人或者單位。首先,關(guān)于自然人,刑法規(guī)定,只有達(dá)到一定年齡、精神正常的人才能成為犯罪的主體。第二,單位犯罪主體是指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)組織,包括法人單位和非法人單位,為謀取單位的非法利益,由單位負(fù)責(zé)人或者經(jīng)單位集體討論決定,實(shí)施刑法規(guī)定的單位犯罪的。刑法基本上對單位犯罪實(shí)行兩種罰款制度,包括處罰單位,如判處罰金、直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人