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一、桂林設(shè)立技師學(xué)院審批受理條件有哪些

根據(jù)《人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)技工院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(人社部發(fā)〔2012〕8號)設(shè)立技工學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合下列條件：

1.技師學(xué)院應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展、促進(jìn)勞動者就業(yè)的辦學(xué)方向。

2.技師學(xué)院實行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式。技師學(xué)院重點培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)、服務(wù)需要的高級技工、預(yù)備技師，同時面向社會開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)，并承擔(dān)企業(yè)技師和高級技師的提升培訓(xùn)與研修交流、考核鑒定與評價等任務(wù)。

3.技師學(xué)院學(xué)生實行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。

4.舉辦技師學(xué)院，應(yīng)符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和高技能人才隊伍建設(shè)規(guī)劃。

申請設(shè)立技師學(xué)院原則上應(yīng)具備高級技工學(xué)校資格，并經(jīng)過辦學(xué)水平評估，且舉辦過兩期以上技師培訓(xùn)班。

5.技師學(xué)院應(yīng)配備政治素養(yǎng)高、管理能力強(qiáng)、熟悉高技能人才培養(yǎng)規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)班子。院長、教學(xué)副院長應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，以及高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級技師職業(yè)資格，且院長應(yīng)具有5年以上職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)或企業(yè)工作經(jīng)歷。

6.技師學(xué)院培養(yǎng)規(guī)模應(yīng)達(dá)到5000人以上。其中，學(xué)制教育在校生規(guī)模不低于3000人，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模2000人次以上。設(shè)立技師學(xué)院3年內(nèi)高級技工、預(yù)備技師(技師)在校生規(guī)模不低于60%，高級技工、技師、高級技師年培訓(xùn)規(guī)模不低于1000人次。

7.技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置應(yīng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，適應(yīng)新型工業(yè)化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的需要，適應(yīng)社會和企業(yè)對高級技工、技師和高級技師的需求。常設(shè)預(yù)備技師(技師)專業(yè)不少于2個。

8.技師學(xué)院校園占地面積不少于10萬平方米(約150畝)，校舍建筑面積不少于8萬平方米。其中，實習(xí)、實驗場所建筑面積不少于2.5萬平方米。企業(yè)辦校的占地面積、建筑面積可包括企業(yè)用于職工培訓(xùn)的相關(guān)場所面積。

9.技師學(xué)院應(yīng)配備與辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)，具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的實習(xí)、實驗設(shè)備設(shè)施，并保證每生有實習(xí)工位。實習(xí)、實驗設(shè)備總值不少于4000萬元。

10.技師學(xué)院應(yīng)具備完善的學(xué)生生活設(shè)施;具備滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育設(shè)備設(shè)施，運(yùn)動場地面積不少于1萬平方米;具備滿足師生需求的圖書館、閱覽室;具備滿足多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)和信息化管理要求的軟硬件設(shè)備設(shè)施，并建有校園網(wǎng)站。

11.技師學(xué)院應(yīng)擁有一支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊伍。學(xué)制教育師生比不低于1：18。兼職教師人數(shù)不得超過教師總數(shù)的三分之一。具有企業(yè)實踐經(jīng)驗的教師應(yīng)占教師隊伍總數(shù)的25%以上。技術(shù)理論課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)不低于教師隊伍總數(shù)的70%。理論實習(xí)教學(xué)一體化教師達(dá)到技術(shù)理論課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的60%以上。

12.技師學(xué)院教師應(yīng)符合國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格。技術(shù)理論課教師至少具備相關(guān)專業(yè)初級技能職業(yè)資格。其中，具備中級技能以上職業(yè)資格的達(dá)60%以上。

實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)高級技能以上職業(yè)資格。其中，具備高級實習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)或技師、高級技師職業(yè)資格的占50%以上。

13.技師學(xué)院學(xué)校應(yīng)具有與培養(yǎng)層次、培養(yǎng)規(guī)模相適應(yīng)的日常運(yùn)行、基本建設(shè)、設(shè)備購置、師資培訓(xùn)等穩(wěn)定可靠的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)(含生均經(jīng)費(fèi)等)標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)赝愒盒?biāo)準(zhǔn)。

14.技師學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，部門職責(zé)和教職工崗位職責(zé)清晰，規(guī)章制度健全，建立并有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系。

15.技師學(xué)院應(yīng)具有健全和完善的安全管理體系，落實安全責(zé)任制度，保證學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)和實習(xí)安全。技師學(xué)院應(yīng)具有應(yīng)對各種突發(fā)事件的預(yù)案。

16.技師學(xué)院應(yīng)重視德育工作和校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值體系融入全過程，積極開展職業(yè)道德、公民行為規(guī)范和法制等方面的教育。建立學(xué)院、家庭、企業(yè)、社會緊密結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。技師學(xué)院應(yīng)對學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育。

17.技師學(xué)院應(yīng)設(shè)立專業(yè)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)規(guī)律和方法的研究。學(xué)院各常設(shè)專業(yè)至少有一名專業(yè)帶頭人，專業(yè)帶頭人應(yīng)在當(dāng)?shù)貙I(yè)領(lǐng)域具有一定的影響力。

18.技師學(xué)院應(yīng)不斷完善校企合作辦學(xué)制度，并貫穿于高技能人才培養(yǎng)的全過程。校企合作指導(dǎo)委員會發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)改革，及時調(diào)整學(xué)校發(fā)展方向和規(guī)劃的作用。

19.技師學(xué)院應(yīng)結(jié)合專業(yè)設(shè)置選擇生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)處于同行業(yè)領(lǐng)先水平的企業(yè)合作，共建校內(nèi)外生產(chǎn)實習(xí)基地。每個預(yù)備技師(技師)、高級技工專業(yè)應(yīng)有5個以上合作企業(yè)。

二、桂林設(shè)立技師學(xué)院審批辦理地點

南寧市青秀區(qū)怡賓路6號政務(wù)中心二樓人力資源和社會保障廳B27，B28，B29窗口。