算校園暴力。欺凌行為:叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用、侮辱其人格等。對受害者進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌-摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。
校園暴力種類
(一)勒索錢物。
勒索錢物的現象近年來較為常見。這類暴力活動常常是以團伙形式出現,有組織有計劃地針對他們早已了解好的目標。
(二)聚眾斗毆。
一些學生由于受社會的不良現象和一些粗俗港臺影視片影響,崇拜那些“草莽英雄”、“黑社會老大”,還有一些同學大講“哥們義氣”,因此在學校拉幫結派,常因一些小事聚眾斗毆,這類暴力事件涉及人較多,造成的危害也較大。
(三)隨意傷人。
部分中學生唯我獨尊,缺乏起碼的法律意識,在個人利益得不到滿足或個人的利益受到損傷時,甚至采取了惡性的手段,校園“暴力”事件雖然為數并不很多,并且大都發(fā)生得較隱蔽,但其反面影響是極大的。
《中華人民共和國刑法》第二百四十六條以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。前款罪,告訴的才處理,但是嚴重危害社會秩序和國家利益的除外。通過信息網絡實施第一款規(guī)定的行為,被害人向人民法院告訴,但提供證據確有困難的,人民法院可以要求公安機關提供協助。
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管制是指對犯罪分子不實行關押,依法實行社區(qū)矯正,限制其一定自由的刑罰方法。 管制具有以下特征: 1、對犯罪分子不予關押,不剝奪其人身自由。 2、被判處管制刑的罪犯須依法實行社區(qū)矯正,其自由受到一定限制。 3、被判管制的罪犯可以自謀生計,在勞... 更多>
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校園暴力犯罪就是校園暴力嗎?寧夏在線咨詢 2023-01-021、行為人實施校園暴力的,只要這種暴力行為造成了一定嚴重的后果,觸犯了《刑法》的規(guī)定,構成犯罪,要依法追究刑事責任,除非屬于符合刑法免責的規(guī)定 2、能危害公共安全,妨害社會管理秩序,犯罪主體一般是教育行政管理人員、教師、學生、其他犯罪主體; 3、校園暴力的犯罪涉及兩方面,一方面是人身權利犯罪,分別有故意殺人罪、過失致人死亡罪、故意傷人罪、過失重傷罪、侮辱罪和強奸罪和奸淫幼女罪; 4、已滿十二周歲不
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校園暴力是否需要一些證據青海在線咨詢 2022-05-05必須要有學校方存在過錯的證據?!镜谄邨l】對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。第三人侵權致未成年人遭受人身損害的,應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的,應當承擔相應的補充賠償責任。
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遇到校園暴力報警是否可行青海在線咨詢 2022-06-121、可以報警。 2、學校、幼兒園、醫(yī)療機構、居民委員會、村民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員在工作中發(fā)現無民事行為能力人、限制民事行為能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的,應當及時向公安機關報案。 3、公安機關應當對報案人的信息予以保密。
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校園暴力事件學校是否有責任追究河南在線咨詢 2022-08-11校園暴力的學校責任僅僅以管理與被管理的關系來界定學校與學生之間的關系,忽略了學生是未成年人這一重要事實。未成年人行為能力不健全,在校學習學校當然應該承擔監(jiān)護責任。從法理的角度考慮,雖然父母是監(jiān)護人,但父母把孩子送到全日制寄宿學校,就沒有辦法對孩子實施監(jiān)護,監(jiān)護權實際上轉移到學校。不管學校是寄宿學校還是非寄宿學校,學校對學生的監(jiān)護責任都是不容置疑的。關于校園傷害事件中學校的責任問題,迄今為止,有關的
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防止校園欺凌拒絕校園暴力安徽在線咨詢 2023-06-04校園暴力可能構成刑法或者違反治安管理處罰法,對于成年的孩子有責任承擔后果。根據《刑法》第二百三十四條:故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。第二百三十八條:非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政