是否所有的校園欺凌都發(fā)生在校園內(nèi)？
來源：法律編輯整理
時(shí)間： 2023-07-07 17:34:55
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校園欺凌不一定發(fā)生在校園里。學(xué)生放學(xué)后的欺凌也包括在內(nèi)。主要表現(xiàn)是強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生。校園欺凌通常是重復(fù)的，而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)一人欺負(fù)一人。有時(shí)集體欺負(fù)一個(gè)人。通常欺負(fù)者不覺得自己錯(cuò)了，受害者害怕事情，默默忍受，不敢反抗和起訴欺負(fù)者。因此，惡性循環(huán)使受害者遭受身心痛苦。
12309可以舉報(bào)校園欺凌嗎
一、12309可以舉報(bào)校園欺凌嗎
1、12309可以舉報(bào)校園欺凌。對(duì)于遭遇校園霸凌可以直接向教育行政主管部門舉報(bào)，情況嚴(yán)重的，可以直接報(bào)警，請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)處理。校園霸凌情節(jié)嚴(yán)重的，可以依法承擔(dān)一定責(zé)任，但是霸凌人員未成年的，按照法律規(guī)定。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。
2、法律依據(jù)：《中華人民共和國刑法》第十七條
【刑事責(zé)任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專門矯治教育。
二、校園欺凌的人會(huì)受到什么懲罰
1、一般是處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；
2、情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；
3、造成人身財(cái)產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；
4、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
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監(jiān)護(hù)一、與校園欺凌有關(guān)的法律與校園欺凌有關(guān)的法律有：1.《未成年人保護(hù)法》；2.《民法典》第一百一十條、第九百九十一條、第九百九十五條、第一千零二條；3.《刑法》第十七條、第二百三十四條；4.《民事訴訟法》。同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為可能涉及《刑法》規(guī)定的故意傷害罪、過失致人死亡罪等。二、校園欺凌的處理方法校園欺凌的處理方法是：學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對(duì)嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校應(yīng)該及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。三、校園欺凌的行為有哪些校園欺凌的具體行為有：1.肢體欺凌。推撞、拳打腳踢以及搶奪財(cái)物等，是容易察覺欺凌形式；2.言語欺凌。當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號(hào)等，是不容2023-04-12182人看過 -
法律綜合知識(shí)1．務(wù)必告誡你的孩子，一旦遭遇校園暴力，必須保持鎮(zhèn)靜和清醒。應(yīng)采取靈活而迂回的策略去應(yīng)對(duì)，盡全力爭(zhēng)取更多的時(shí)間來保障自身的安全。2．在緊急情況下，向附近的行人求助至關(guān)重要。采用一些可能引發(fā)他人關(guān)注的異常舉動(dòng)也是一種選擇。3．無論何時(shí)，人身安全都是最首要考慮的因素，絕對(duì)不要試圖激怒施暴者。4．學(xué)會(huì)順從對(duì)方的話語，從中尋找合適的切入點(diǎn)，以緩和緊張的氛圍，轉(zhuǎn)移對(duì)方的注意力，同時(shí)贏取對(duì)方的信任，從而為自己爭(zhēng)取到寶貴的時(shí)間。5．你應(yīng)該教導(dǎo)孩子，每天的上學(xué)和放學(xué)過程盡可能地與朋友或是家人同行。6．為你的孩子挑選樸素而低調(diào)的衣物及生活用品，避免過于華麗或顯眼。7．在校期間，我們應(yīng)該努力做到不去主動(dòng)挑起任何紛爭(zhēng)。但若問題不幸出現(xiàn)，應(yīng)立即尋求教師的幫助，妥善解決。8．無論是上學(xué)還是單獨(dú)外出與朋友相聚，都不建議行走偏僻、人員稀少的路段，而是盡量選擇繁華、繁忙的主要道路。回家的時(shí)候也不要等到夜幕降臨后才開始行動(dòng)2024-07-26224人看過 -
違法，在班級(jí)等集體中實(shí)施歧視、孤立、排擠的;多次對(duì)特定學(xué)生進(jìn)行恐嚇、謾罵、譏諷的;多次索要財(cái)物的;多次毀損、污損特定學(xué)生的文具、衣物等物品的;實(shí)施毆打、體罰、污損身體等行為的;記錄、錄制、散布實(shí)施欺凌過程的文字、音頻、視頻等信息的都是違反法律的。一、謾罵侮辱是不是家暴謾罵侮辱是家暴，家庭暴力是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，加害人實(shí)施家庭暴力，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。二、老師讓學(xué)生回家反省一個(gè)星期違法嗎老師讓學(xué)生回家反省一星期違法。如果是義務(wù)教育階段，讓學(xué)生回家反省違法，不是義務(wù)教育階段可以讓學(xué)生反省錯(cuò)誤，但不得超過三天。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。縣級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查；對(duì)需要維2023-03-1057人看過 -
法律綜合知識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理怎樣防止校園欺凌事件5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。此次專項(xiàng)治理覆蓋全國中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月—12月，主要是開展專項(xiàng)督查。專項(xiàng)治理預(yù)期達(dá)到的效果是“加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園”。根據(jù)上述《通知》的部署，此次專項(xiàng)治理包括多方面的措施。諸如，各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。此外，學(xué)校要制2023-11-28413人看過
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刑事責(zé)任年齡如果涉事人已經(jīng)達(dá)到刑事案件年齡（18）是可以判刑的。在一定程度上反映出此類犯罪的特點(diǎn)，最高法刑一庭審判長(zhǎng)冉－容介紹，校園暴力犯罪案件涉及的罪名相對(duì)集中。針對(duì)人身的暴力傷害比例最高，其中，故意傷害罪占57％，故意殺人罪占6％。校園暴力涉及的罪名還包括尋釁滋事罪占10％；性侵、侵財(cái)犯罪各占12％，還有很小比例的聚眾斗毆罪與綁架罪?！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。一、學(xué)校應(yīng)該怎么處理校園欺凌？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺2023-03-17344人看過 -
家庭暴力管的。無民事行為能力人、限制民事行為能力人因家庭暴力身體受到嚴(yán)重傷害、面臨人身安全威脅或者處于無人照料等危險(xiǎn)狀態(tài)的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時(shí)庇護(hù)場(chǎng)所、救助管理機(jī)構(gòu)或者福利機(jī)構(gòu)。一、家暴多次報(bào)警怎么處理公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后會(huì)及時(shí)出警，制止家庭暴力，按照有關(guān)規(guī)定調(diào)查取證，協(xié)助受害人就醫(yī)鑒定傷情，情節(jié)惡劣的，構(gòu)成虐待罪，處有期徒刑、拘役或管制；致人重傷或死亡的，處有期徒刑。若無民事行為能力人、限制民事行為能力人因家庭暴力身體受到嚴(yán)重傷害、面臨人身安全威脅或者處于無人照料等危險(xiǎn)狀態(tài)的，公安機(jī)關(guān)會(huì)通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時(shí)庇護(hù)場(chǎng)所、救助管理機(jī)構(gòu)或者福利機(jī)構(gòu)。二、家暴司法鑒定要報(bào)案嗎家暴司法鑒定要報(bào)案。當(dāng)事人在遭受家庭暴力后，需先到派出所報(bào)警，再由派出所開出證明，委托相關(guān)醫(yī)院對(duì)當(dāng)事人的傷情進(jìn)行鑒定，當(dāng)事人憑借派出所出具的證明才能去醫(yī)院鑒定傷情。如果當(dāng)事人因家庭暴力身體受到嚴(yán)重傷2023-02-26108人看過 -
管制校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在高中中學(xué)小學(xué)，早在幾十年前就有，近些年由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，媒體比較發(fā)達(dá)，有不少人喜歡上傳社會(huì)事情，上傳者多了起來，所以大家網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的線索就多了起來。校園暴力分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為僻靜處。原來媒體不發(fā)達(dá)時(shí)候，校園暴力，發(fā)現(xiàn)超多。嚴(yán)重的校園欺凌有哪些嚴(yán)重的校園欺凌有：1、身體欺凌。屬于直接攻擊學(xué)生的身體，比如通過推搡、抓撓、咬、拳打、腳踢、掐捏等方式給其他同學(xué)的身體造成傷害；2、語言欺凌。屬于使用惡意的言語；語言威脅、恐嚇；傳播謠言和錯(cuò)誤的信息等等。這也是一種比較常見的欺凌方式，語言欺凌往往給被欺凌同學(xué)造成嚴(yán)重心理傷害；3、社交欺凌。屬于對(duì)受害人并不進(jìn)行直接面對(duì)面的攻擊，而是通過聯(lián)合其他同學(xué)，有組織地排斥或孤立受害人來實(shí)施欺凌。這種欺凌方式較為復(fù)雜，常常是通過群體行動(dòng)的方式來達(dá)2023-07-0785人看過 -
監(jiān)護(hù)告校園欺凌需要需要書證、實(shí)政和人證。根據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定，十四歲以下十八歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不受刑事處罰的，責(zé)令其父母或者監(jiān)護(hù)人管教；必要時(shí)，政府也可以接受教育。這里的收容教養(yǎng)是對(duì)不承擔(dān)刑事責(zé)任的未成年人的一種安全處分措施。校園欺凌的危害被欺負(fù)者往往具有某些消極的自我概念或自我認(rèn)知，自尊較低，缺乏自信。與一般兒童和欺負(fù)者相比，受欺負(fù)兒童對(duì)自己的智力與社會(huì)交往能力評(píng)價(jià)偏低，在長(zhǎng)期遭受同伴的羞辱又無力自衛(wèi)時(shí)，他們極易產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不信任，并可能形成習(xí)得性無助感。《中華人民共和國刑法》第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成2023-07-07192人看過
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管制校園欺凌還手把人打死的，可能構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。根據(jù)法律規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。但是正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要限度，否則構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)。校園欺凌是違法還是犯罪校園欺凌是違法行為，應(yīng)由公安部門依法處理。學(xué)校負(fù)有管理不善責(zé)任同時(shí)負(fù)有對(duì)違法違紀(jì)學(xué)生的處分權(quán)。具體如下：1、校園欺凌給受害者造成的傷害既有身體上的也有精神上的。常見的校園欺凌方式有毆打、辱罵、威脅、嘲笑等，涉及故意傷害罪、侮辱罪、尋釁滋事罪等罪名；2、故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。實(shí)施校園欺凌，故意毆打他人，給他人造成輕傷以上傷害結(jié)果的，構(gòu)成故意傷害罪。法律依據(jù)：《中華人民共和國刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十2023-08-1483人看過 -
法律綜合知識(shí)被校園欺凌了可以向當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行舉報(bào)或者向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，屬于校園欺凌的行為包括叫受害者侮辱性綽號(hào)，對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊，干涉受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)等。一、被校園欺凌了怎么辦被校園欺凌了可以向當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行舉報(bào)或向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警。學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害的，算校園欺凌?！都訌?qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》第三條第一款中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。二、哪些行為屬于校園欺凌屬于校園欺凌的行為包括：1．叫受害者侮辱性綽號(hào)；指責(zé)受害2022-07-13462人看過 -
違反治安管理行為實(shí)際上在實(shí)踐當(dāng)中并不能完全的說所有的網(wǎng)絡(luò)欺凌都屬于校園欺凌，畢竟即使是成年人在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)仍然難以處理，但是在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)其他的未成年人進(jìn)行打擊，或者是散播謠言等等都是構(gòu)成校園欺凌的一、未滿十四周歲被校園欺凌怎么辦未滿14周歲校園欺凌應(yīng)該及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)。未滿14周歲校園欺凌怎么處理：1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。2、學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理。3、對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)；對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。4、對(duì)實(shí)施欺凌的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強(qiáng)管教。對(duì)嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理。5、未滿14周歲實(shí)施校園欺凌，致人死2023-03-25116人看過 -
法律綜合知識(shí)被校園欺凌后的做法最有效的就是將情況反映給校方和家長(zhǎng)或報(bào)警處理。校園欺凌在我國并不屬于違法犯罪，但其行為嚴(yán)重的，有可能會(huì)構(gòu)成故意傷害罪，故意傷害罪最輕的量刑是處三年以下有期徒刑、拘役或管制。一、被校園欺凌后應(yīng)該怎么做學(xué)生被校園欺凌后應(yīng)該沉著冷靜，可以向?qū)W校反映情況，也可以報(bào)警處理。告訴孩子遇到校園暴力，一定要沉著冷靜。采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周圍人注意。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要去激怒對(duì)方。順從對(duì)方的話去說，從其言語中找出可插入話題，緩解氣氛，分散對(duì)方注意力，同時(shí)獲取信任，為自己爭(zhēng)取時(shí)間。教育孩子上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行。給孩子的穿戴用品盡量低調(diào)，不要過于招搖?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年2022-07-20451人看過
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學(xué)歷高中還有沒有校園欺凌實(shí)際上出現(xiàn)校園欺凌與具體所讀學(xué)?；蛘呤菍W(xué)生的年齡段并沒有關(guān)系，校園欺凌的出現(xiàn)不分初中或者高中，只能看學(xué)校管理，如果學(xué)校管理很差的話都是會(huì)容易出現(xiàn)的，其實(shí)學(xué)歷越大的學(xué)校，反而校園欺凌越多。相關(guān)法律知識(shí)《預(yù)防和治理校園欺凌若干規(guī)定》第六條教育行政部門負(fù)責(zé)預(yù)防和治理校園欺凌工作的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，履行以下職責(zé)：(一)將預(yù)防校園欺凌列入學(xué)校思想道德、法治、心理健康、安全等教育的教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)學(xué)校落實(shí)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核;(二)將預(yù)防和治理校園欺凌納入學(xué)校安全管理工作考核和文明校園、平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校預(yù)防和治理校園欺凌工作的監(jiān)督、檢查和考核;(三)將預(yù)防和治理校園欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政部門相關(guān)人員和學(xué)校校長(zhǎng)、教職工的在職培訓(xùn);(四)健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的工作機(jī)制;(五)組織、協(xié)調(diào)有關(guān)方面對(duì)校園欺凌進(jìn)行研究分析，提出預(yù)防和治理校園欺凌的對(duì)策，推廣預(yù)防2023-06-01211人看過 -
國務(wù)院舉報(bào)校園欺凌沒有獎(jiǎng)。既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。當(dāng)前我國和全球的校園欺凌現(xiàn)象都十分嚴(yán)峻，各國政府和各國際組織也出臺(tái)了相關(guān)法律法規(guī)、政策及文件以應(yīng)對(duì)校園欺凌。校園欺凌作為校園暴力的常見形式之一，在教育中往往會(huì)從安全保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)、法制觀念的建立、心理健康教育等角度進(jìn)行呈現(xiàn)。校園欺凌專項(xiàng)治理，怎樣防止校園欺凌事件校園欺凌專項(xiàng)治理怎樣防止校園欺凌事件5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。此次專項(xiàng)治理覆蓋全國中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理；第二階段為9月—12月，主要是2023-08-12106人看過
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#刑事責(zé)任年齡
詞條
刑事責(zé)任年齡，是指我國刑法規(guī)定的行為人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡劃分。 根據(jù)規(guī)定，年滿十六周歲的未成年人應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；年滿十四周歲未滿十六周歲的在犯故意殺人、強(qiáng)奸、搶劫等八大嚴(yán)重犯罪時(shí)，需要承擔(dān)刑事責(zé)任；低于十四周歲的無需承擔(dān)刑事責(zé)任。 此外... 更多>
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校園欺凌怎么判刑，校園欺凌罪的處罰臺(tái)灣在線咨詢 2022-08-15欺凌行為 編輯 ·叫受害者侮辱性綽號(hào)；指責(zé)受害者無用、侮辱其人格等。 ·對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。 ·干涉受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。 ·欺凌者明顯地比受害者強(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保護(hù)自己的情況下發(fā)生。 ·傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。 ·恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者 -
校外欺凌屬于校園欺凌嗎江蘇在線咨詢 2023-06-11校外欺凌屬于校園欺凌。一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 -
如何防止校園欺凌，如何防止校園欺凌浙江在線咨詢 2022-07-225月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。 此次專項(xiàng)治理覆蓋全國中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月7月，主要是各校開展治理 第二階段為9月12月，主要是開展專項(xiàng)督查。專項(xiàng)治理預(yù)期達(dá)到 -
校園欺凌與校園暴力的區(qū)別廣東在線咨詢 2022-03-06校園是孩子們的樂園，是孩子成長(zhǎng)的地方，也是孩子的第二個(gè)家。孩子是否能成為祖國的棟梁之材，學(xué)校起著重要作用。同時(shí)，學(xué)校也是孩子們建立人際關(guān)系的“社會(huì)環(huán)境”。校園可謂是一片凈土，但近幾年校園中經(jīng)常發(fā)生暴力事件。所謂校園暴力是指行為人在校園內(nèi)或校園附近對(duì)在校人員進(jìn)行的以暴力性的侮辱、搶劫、強(qiáng)奸、甚至是肉體上的虐待等，給在校人員的精神、身體造成一定嚴(yán)重后果的行為。而校園欺凌與校園暴力之間只存在量的差異，沒 -
校園內(nèi)打架斗毆屬于校園欺凌嗎陜西在線咨詢 2021-11-05打架屬于校園欺凌，發(fā)生在校園內(nèi)外。以學(xué)生為參與者是一種攻擊性行為，包括直接欺凌和間接欺凌。打架也是校園欺凌之一。
