教育機(jī)構(gòu)為未成年人違約責(zé)任有哪些？
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最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》在第7條中規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者未成年人致他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。
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1、教育機(jī)構(gòu)的直接責(zé)任，這種責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一種替代責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生在校園受到人身?yè)p害，一般是由于教育機(jī)構(gòu)的具體教職工沒(méi)有盡到職責(zé)，但是，其責(zé)任是需要由教育機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)的，不能由未盡職責(zé)的教職工來(lái)承擔(dān)。因此，在這種情況下，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)的是一種替代責(zé)任。 2、第三人責(zé)任與教育機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充責(zé)任。在第三人侵權(quán)造成學(xué)生人身?yè)p害時(shí)，由第三人承擔(dān)直接責(zé)任，教育機(jī)構(gòu)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。這種補(bǔ)充責(zé)任與經(jīng)營(yíng)者未盡安保義務(wù)的補(bǔ)充責(zé)任是一樣的。
教育機(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任：無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。
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教育機(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任有哪些教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)責(zé)任以受害人的民事行為能力為標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分為：當(dāng)受害人是無(wú)民事行為能力人時(shí)，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任;當(dāng)受害人是限制民事行為能力人時(shí)，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。 教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)責(zé)任根據(jù)受害人在教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間所遭受人身?yè)p害的致害源的不
2021.04.27 330 -
教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任形式有哪些1、教育機(jī)構(gòu)的直接責(zé)任，這種責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一種替代責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生在校園受到人身?yè)p害，一般是由于教育機(jī)構(gòu)的具體教職工沒(méi)有盡到職責(zé)，但是，其責(zé)任是需要由教育機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)的，不能由未盡職責(zé)的教職工來(lái)承擔(dān)。因此，在這種情況下，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)的是一種替代責(zé)任
2020.11.15 324 -
教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任有哪些形式根據(jù)法律規(guī)定，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任的形式包括直接擔(dān)責(zé)和承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。 具體而言，教育機(jī)構(gòu)的直接責(zé)任，這種責(zé)任應(yīng)當(dāng)是一種替代責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)生在校園受到人身?yè)p害，一般是由于教育機(jī)構(gòu)的具體教職工沒(méi)有盡到職責(zé)。 但是，其責(zé)任是需要由教育機(jī)構(gòu)來(lái)承擔(dān)的，不能
2021.02.15 296
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教育機(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任有哪些？
教育機(jī)構(gòu)的侵權(quán)責(zé)任：無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。
2022-10-13 15,340 -
對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，如何承擔(dān)責(zé)任
《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害，或者
2022-01-22 15,340 -
報(bào)名教育機(jī)構(gòu)有違約金
一般情況下，合同只要具備了生效要件，即雙方具有相應(yīng)的民事行為能力、意思表示真實(shí)、不違反法律或社會(huì)公共利益的，就能生效。具體來(lái)說(shuō)，你作為完全民事行為能力人，在不受欺詐、脅迫等情況下自愿與對(duì)方訂立合同，那
2022-08-10 15,340 -
未成年人刑事責(zé)任構(gòu)成有哪些
以十四、十六周歲為主要年齡分界。未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的劃分即十四周歲以下不承擔(dān)刑事責(zé)任，十四到十六周歲承擔(dān)八種嚴(yán)重犯罪，如殺人重傷害。無(wú)論多大造成損失，都要由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
2022-06-30 15,340
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教師的行為違背教育法律的有哪些教師的行為違背教育法律的有： 1、侵犯學(xué)生受教育機(jī)會(huì)平等的權(quán)利； 2、侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利； 3、侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利； 4、侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)； 5、侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。 作為一名教師，應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重
5,731 2022.05.11 -
01:04
未履行合同的違約責(zé)任有哪些根據(jù)我國(guó)合同法的相關(guān)規(guī)定，未履行合同的違約責(zé)任有以下五個(gè)方面： 1、繼續(xù)履行。即雙方當(dāng)事人簽訂合同后，一方當(dāng)事人不履行合同，構(gòu)成違約，另一方當(dāng)事人可以依法要求對(duì)方承擔(dān)繼續(xù)履行合同債務(wù)的違約責(zé)任； 2、采取補(bǔ)救措施。雙方當(dāng)事人鑒定合同后，一方
812 2022.04.15 -
00:53
如何舉報(bào)教育機(jī)構(gòu)舉報(bào)教育機(jī)構(gòu)的方式如下： 1、打開(kāi)瀏覽器，在網(wǎng)頁(yè)搜索“對(duì)應(yīng)地區(qū)加教育局電話； 2、根據(jù)搜索結(jié)果找到對(duì)應(yīng)地區(qū)的教育局聯(lián)系電話； 3、撥打聯(lián)系電話舉報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)即可。 根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定可知，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的舉辦者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，確定其所舉辦
9,934 2022.06.22
