關(guān)于特殊教育支出的法律規(guī)定
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教育行政部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地舉辦特殊教育師范院校，在普通師范院校開設(shè)特殊教育專業(yè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校應(yīng)當(dāng)開設(shè)特殊教育課程，使普通教師掌握必要的特殊教育知識(shí)。從事特殊教育的教師及從事聾人手語、盲文翻譯的專業(yè)工作人員，按照國家和本市的有關(guān)規(guī)定給予特殊教育津貼。對(duì)承擔(dān)隨班就讀工作的教師給予崗位補(bǔ)助。對(duì)從事特殊教育滿十年的，發(fā)給榮譽(yù)證書，累計(jì)十五年以上并從特殊教育崗位退休的，其享受的特殊教育津貼計(jì)入退休費(fèi)的計(jì)算基數(shù)。本市建立和完善特殊教育教師持證上崗、培訓(xùn)考核、職稱評(píng)定和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
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教育法律規(guī)范，又稱為教育法律規(guī)則，是教育法的主要構(gòu)成要素，是由國家制定或認(rèn)可，體現(xiàn)國家在教育方面意志的，通過一定的教育法律條文表現(xiàn)出來的，具體規(guī)定教育主體的權(quán)利和義務(wù)及法律后果，具有自己內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的教育行為標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則。每一部具體的教育法都是由若干個(gè)行為規(guī)則組成的有機(jī)整體，其中組成教育法行為規(guī)則有機(jī)整體的單個(gè)行為規(guī)則，就是一個(gè)具體的教育法律規(guī)范。它具有以下特征： (1)教育法律規(guī)范是體現(xiàn)國家政權(quán)意志的，由國家制定并認(rèn)可，以國家強(qiáng)制力實(shí)施的。 (2)教育法律規(guī)范是規(guī)定教育教學(xué)活動(dòng)中，教育關(guān)系的參加者的權(quán)利義務(wù)的行為規(guī)則，它是旨在建立和維護(hù)教育領(lǐng)域的秩序和發(fā)展的特定行為準(zhǔn)則。 (3)教育法律規(guī)范在其適用對(duì)象和適用范圍上具有普遍性。
教唆犯，是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪，教唆人即構(gòu)成教唆犯。
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教育部關(guān)于中考的規(guī)定教育部2021年中考新規(guī)定為：改進(jìn)中考體育測試內(nèi)容和計(jì)分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值，達(dá)到跟語數(shù)外同分值的水平。 全國各地都已經(jīng)普遍推進(jìn)了體育中考，盡管中考體育的分值差別還是比較大，但是這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，也就是所有地方中考都要考體育，分值
2020.12.26 998 -
婚姻法關(guān)于非婚生子女的特殊規(guī)定非婚生子女同婚生子女一樣，同是父母雙方的子女，應(yīng)由父母雙方共同承擔(dān)撫養(yǎng)教育的義務(wù)。非婚生子女與婚生子女享有同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。因此男女雙方對(duì)在同居生活期間生育的子女都有撫養(yǎng)的義務(wù)。父母雙方負(fù)擔(dān)非婚生子女撫養(yǎng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)如下：
2021.03.16 154 -
教育法律與教育政策的關(guān)系教育法律是由國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家行政機(jī)關(guān)按法定程序制定的。教育政策的制定既可以是政黨組織，也可以是國家立法機(jī)關(guān)和國家行政機(jī)關(guān)。教育法律以國家的強(qiáng)制力為后盾的，任何組織和個(gè)人都必須遵守，不得違反。教育政策的執(zhí)行方式主要是倚靠黨政力量或黨的紀(jì)律，
2022.04.12 7,906
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特殊教育支出法律規(guī)定
教育行政部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地舉辦特殊教育師范院校，在普通師范院校開設(shè)特殊教育專業(yè)，培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校應(yīng)當(dāng)開設(shè)特殊教育課程，使普通教師掌握必要的特殊教育知識(shí)。從事特殊教育的教師及從事聾人手
2022-03-16 15,340 -
對(duì)特殊收養(yǎng)的有關(guān)法律規(guī)定
1、無配偶男性收養(yǎng)女性的，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)相差40周歲以上。 2、收養(yǎng)三代以內(nèi)同輩旁系血親的子女的。 3、對(duì)孤兒、棄兒或者殘疾兒童收養(yǎng)的特殊規(guī)定。 收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或者收養(yǎng)由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)
2022-05-03 15,340 -
國家對(duì)教育部關(guān)于引導(dǎo)教育的規(guī)定
《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》教基一〔2009〕7號(hào)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，要求各地教育行政部門和中小學(xué)
2022-02-10 15,340 -
教育部關(guān)于補(bǔ)課費(fèi)的規(guī)定
你是否有組織場所？是否有跟介紹的人簽定服務(wù)合同？是否有跟補(bǔ)習(xí)學(xué)生或其家長簽定合同或其他書面協(xié)議？你收取的介紹費(fèi)是向誰收取？補(bǔ)習(xí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)費(fèi)是交給誰？你有沒有從中也牟利？或者說你這10元介紹費(fèi)是不是從補(bǔ)
2022-05-09 15,340
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合同法關(guān)于合同解除的法律規(guī)定在《中華人民共和國民法典》生效之后，合同的相關(guān)問題應(yīng)當(dāng)參照《中華人民共和國民法典》合同編的有關(guān)規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定了合同解除的方式，包括約定解除和法定解除、解除權(quán)行使的期限、合同解除的程序以及行使解除權(quán)的法律后果等。法律規(guī)
2,048 2022.04.17 -
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教師的行為違背教育法律的有哪些教師的行為違背教育法律的有： 1、侵犯學(xué)生受教育機(jī)會(huì)平等的權(quán)利； 2、侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利； 3、侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利； 4、侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán)； 5、侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。 作為一名教師，應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重
5,728 2022.05.11 -
01:03
民法典關(guān)于合同的規(guī)定《中華人民共和國民法典》關(guān)于合同的規(guī)定，具體如下： 1、合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議，適用有關(guān)該身份關(guān)系的法律規(guī)定。沒有規(guī)定的，可以根據(jù)其性質(zhì)參照適用的法律規(guī)定； 2、依法成立的
8,603 2022.04.17
