一、保障未成年人的合法權(quán)益的原則，它是我國(guó)未成年人保護(hù)工作的目的。 合法權(quán)益，簡(jiǎn)單地說，就是公民實(shí)際享有的、符合法律規(guī)定的權(quán)利和利益。規(guī)定公民合法權(quán)益的法律很多，如憲法、民法、訴訟法、婚姻法，等等。保障未成年人的合法權(quán)益，要求國(guó)家、社會(huì)和家庭共同行動(dòng)，防治侵害未成年人合法權(quán)益的行為的發(fā)生，并救濟(jì)、恢復(fù)已經(jīng)被侵害的權(quán)益。 二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)的原則。 人格是人能作為利、義務(wù)主體的資格，是人身權(quán)的基本內(nèi)容。侵犯未成年人的人格尊嚴(yán)，對(duì)他們的心理和身體的傷害問題十分嚴(yán)重，尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，尤其重要。 三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)的原則。 它包括兩個(gè)方面，即未成年人的身體發(fā)展特點(diǎn)和心理發(fā)展特點(diǎn)，未成年人的身心的健康和順利的發(fā)展，對(duì)未成年人的一生都非常重要。因此，未成年人保護(hù)工作要研究這些特點(diǎn)，遵循這些特點(diǎn)。 四、教育與保護(hù)相結(jié)合的原則。 教育就是通過一定手段，將知識(shí)、技能等傳授給未成年人，它是未成年人學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的重要途徑。未成年人具有很大的可塑性，教育可將他們培養(yǎng)成為全面發(fā)展的合格社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同時(shí)，也將對(duì)未成年人起到保護(hù)作用，大大地增強(qiáng)未成年人抵御外界侵害的能力，實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。但是，教育只是未成年人的自我完善，不能等于或者代替未成年人保護(hù)，因此，絕不能放松對(duì)未成年人的保護(hù)工作，要把對(duì)未成年人的教育和保護(hù)結(jié)合起來。

保護(hù)未成年人的合法權(quán)益： 1國(guó)家加強(qiáng)立法，有關(guān)部門要加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為，加強(qiáng)社會(huì)治安管理，營(yíng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境； 2父母要通過加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育來增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)能力； 3個(gè)人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的方法。要使未成年人合法權(quán)益得到很好保護(hù)， 應(yīng)該加強(qiáng)： 1家庭保護(hù)； 2學(xué)校保護(hù)； 3社會(huì)保護(hù)； 4司法保護(hù)； 5自我保護(hù)。