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即經(jīng)營者不得從事下列有獎(jiǎng)銷售: (一)采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售; (二)利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品; (三)抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售,最高獎(jiǎng)的金額超過五千元。
反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的行為有:實(shí)施混淆行為,引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系;采用財(cái)物或者其他手段賄賂單位或者個(gè)人,以謀取交易機(jī)會(huì)或者競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);對(duì)其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評(píng)價(jià)、曾獲榮譽(yù)等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳,欺騙
不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,是指經(jīng)營者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,采取非法的或者有悖于公認(rèn)的商業(yè)道德的手段和方式,與其他經(jīng)營者相競(jìng)爭(zhēng)的行為。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為包括:市場(chǎng)混淆、商業(yè)賄賂、引人誤解的虛假宣傳、侵犯商業(yè)秘密、低價(jià)傾銷、違反規(guī)定的有獎(jiǎng)銷售、商業(yè)毀謗。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行
答:根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,下列行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為: (一)采用假冒或者混淆等不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易的行為; (二)公用企業(yè)或者其他依法具有獨(dú)占地位的經(jīng)營者強(qiáng)制交易行為; (三)政府及其所屬
不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,是指經(jīng)營者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,采取非法的或者有悖于公認(rèn)的商業(yè)道德的手段和方式,與其他經(jīng)營者相競(jìng)爭(zhēng)的行為。那么反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為內(nèi)容有哪些呢 反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為內(nèi)容: 1.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為內(nèi)容—混
目前我國現(xiàn)行的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》主要以下不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為:(1)采取假冒或混淆等不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易的行為;(2)商業(yè)賄賂行為;(3)引人誤解的虛假宣傳行為;(4)侵犯商業(yè)秘密的行為;(5)不正當(dāng)有獎(jiǎng)
構(gòu)成反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的條件是什么 1.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的主體是經(jīng)營者。所謂經(jīng)營者,是指從事商品經(jīng)營或營利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人。非經(jīng)營者不是競(jìng)爭(zhēng)行為主體,所以也不能成為不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的主體。但是在
違反生活紀(jì)律的行為如下:生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味,造成不良影響的。與他人發(fā)生不正當(dāng)性關(guān)系,造成不良影響的。利用職權(quán)、教養(yǎng)關(guān)系、從屬關(guān)系或者其他相類似關(guān)系與他人發(fā)生性關(guān)系的。違背社會(huì)公序良俗,在公共場(chǎng)所有不當(dāng)行為,造成不良影響的。有其
《中華人民共和國民法典》規(guī)定,出現(xiàn)下列的七種民事行為,會(huì)被認(rèn)定為無效:1、無民事行為能力人實(shí)施的;2、限制民事行為能力人依法不能獨(dú)立實(shí)施的;3、一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下所為的;4、惡意串通,損害國家、
教師的行為違背教育法律的有: 1、侵犯學(xué)生受教育機(jī)會(huì)平等的權(quán)利; 2、侵害學(xué)生參加考試的權(quán)利; 3、侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利; 4、侵害學(xué)生受教育的選擇權(quán); 5、侵犯學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。 作為一名教師,應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重