在辦理未成年人校園欺凌犯罪預防案件過程中，該院法官發(fā)現(xiàn)此類犯罪發(fā)生的主要特點為：（一）涉案罪名相對集中。集中在故意傷害、搶劫兩類案件。在該院審結(jié)的校園欺凌犯罪案件中，搶劫案件占69.23%，故意傷害案件占30.77%。由此可見，侵財和因瑣事尋仇報復是當前校園暴力犯罪的主要動機和目的。（二）被侵害對象的特殊性和弱勢性。中小學生屬于未成年人，由于心理、生理發(fā)育還沒有完全成熟，是非分辨能力、自我控制能力差，安全防范意識缺乏，自我保護能力弱，極易受到不法侵害。部分學生法制意識淡薄，遇到事情不知道依法解決問題，而是采取暴力、威脅等方法處理糾紛，以暴制暴，引發(fā)案件，釀成事端。此類案件中，被害人為初中生的有53人，占總?cè)藬?shù)的91.38%；被害人為小學生的有5人，占總?cè)藬?shù)的8.62%。（三）案發(fā)時間、地點相對固定。案發(fā)時間多集中在上學、放學時間，案發(fā)地點多集中在學校的宿舍區(qū)、校園門口、及上學放學路上相對僻靜的路段等。據(jù)統(tǒng)計，犯罪發(fā)生在學校宿舍區(qū)的有5起，占案件總數(shù)的38.46%；發(fā)生在校園門口和上學放學路上相對僻靜路段的均有4起，分別占案件總數(shù)30.77%。（四）社會不良青年介入引發(fā)犯罪問題突出。中小學生心智不成熟，但效仿能力強，容易結(jié)伙作案，或者受社會上不良青年蠱惑，拉幫結(jié)派，聚眾施暴。少數(shù)不思進取的學生與社會不良青年沆瀣一氣，尋找同學作為作案目標，里應外合，伺機作案，搶劫學生財物，用于個人揮霍。一次作案得逞，便肆無忌憚，連續(xù)作案。在該院審結(jié)的13起校園欺凌犯罪案件中，由于社會不良青年介入引發(fā)犯罪的有7起，占53.84%。