簡述受教育權(quán)的重要性
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保障公民的教育權(quán)是非常重要的，教育是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的重要模式。保障公民受教育權(quán)利，有利于實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，促進(jìn)教育發(fā)展和科技進(jìn)步；有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者和合格人才，促進(jìn)國家發(fā)展；它可以使每個人都接受教育，豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明的成就，獲得良好的教育機(jī)會和發(fā)展空間。
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《中華人民共和國教育法》是中國教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。《中華人民共和國教育法》的頒布是關(guān)系中國教育改革與發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一件大事，對落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，促進(jìn)教育的改革與發(fā)展，建立具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化教育制度，維護(hù)教育關(guān)系主體的合法權(quán)益，加速教育法制建設(shè)，提供了根本的法律保障。
1、自然人（學(xué)生、老師、父母等）； 2、公司、社會教育機(jī)構(gòu)； 3、國家行政部門等。
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簡述教育政策實(shí)施的基本步驟按通常情況，教育政策實(shí)施分為五個基本步驟： （1）政策下達(dá)階段； （2）政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會階段； （3）政策試點(diǎn)階段； （4）政策展開階段； （5）政策總結(jié)階段。
2020.06.25 3,091 -
簡述雙減政策對教育機(jī)構(gòu)的影響第一，從性質(zhì)上，所有的學(xué)科類的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要登記為非營利機(jī)構(gòu)。線上的學(xué)科類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案制改為審批制，要重新審批變更。 第二，在這些機(jī)構(gòu)的學(xué)科的內(nèi)容上，時(shí)間上，人員上要求都做了相應(yīng)的要求。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容要備案，嚴(yán)禁超標(biāo)超前，不許超前教育
2020.07.16 499 -
簡述學(xué)前教育政策與法規(guī)的區(qū)別我國學(xué)前教育政策和法規(guī)有共同點(diǎn)，但是也有較大的不同點(diǎn)。學(xué)前教育政策是政府部門或者學(xué)校自主制定的，像校規(guī)校紀(jì)等等。而法規(guī)一般都由立法機(jī)關(guān)制定。由于制定主體的不同，導(dǎo)致其表現(xiàn)形式也會有所不同。學(xué)前教育政策并沒有那么嚴(yán)格的條文形式，但學(xué)前教育法規(guī)
2021.06.28 4,133
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在我國法律中受教育權(quán)的重要性是怎么規(guī)定的
保障公民的受教育權(quán)是非常重要的。首先教育必須是免費(fèi)的我說的是基礎(chǔ)教育。人人都應(yīng)該有受教育的權(quán)利吧？對每一個民族來說教育是把自己最最優(yōu)良的東西傳給下一代他們可以將其發(fā)言光大換言之好的教育手段及教育方法是
2022-08-01 15,340 -
簡述稅收三性
稅收是以實(shí)現(xiàn)國家公共財(cái)政職能為目的，基于政治權(quán)力和法律規(guī)定，由政府專門機(jī)構(gòu)向居民和非居民就其財(cái)產(chǎn)或特定行為實(shí)施強(qiáng)制、非罰與不直接償還的金錢或?qū)嵨镎n征，是國家最主要的一種財(cái)政收入形式。國家取得財(cái)政收入的
2022-02-10 15,340 -
受教育權(quán)的內(nèi)容
受教育權(quán),是我國憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ).所謂受教育權(quán),是指公民享有從國家接受文化教育的機(jī)會和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利.受教育權(quán)包括兩個基本要素：一是公民均有
2022-03-11 15,340 -
什么是受教育權(quán)，受教育權(quán)的利與義務(wù)是什么？
教育權(quán)的主要內(nèi)容包括：一是公民有權(quán)上學(xué)接受教育；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民接受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會和物質(zhì)條件。如果一個人沒有受教育的機(jī)會，不能上學(xué)，他就失去了受教育的權(quán)利；如果沒有教育的物質(zhì)
2021-11-14 15,340
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受教育者享有哪些平等權(quán)利受教育者享有以下平等權(quán)利：參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金。對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起
2,616 2022.05.11 -
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簡述合同訂立的程序合同的訂立是指雙方當(dāng)事人經(jīng)過協(xié)商，從而達(dá)成一致協(xié)議的過程。具體來說包括了以下的程序：1、一方當(dāng)事人發(fā)出要約；2、對方當(dāng)事人接受要約之后發(fā)出承諾；3、當(dāng)事人接受承諾，合同宣告成立。因此，只要雙方經(jīng)過要約和承諾這兩個階段，達(dá)成一致的合意就是合同
3,857 2022.04.17 -
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不送子女接受義務(wù)教育怎么處理不送子女接受義務(wù)教育的處理如下：適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照相關(guān)規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政
4,934 2022.05.11
