教唆犯罪教唆犯與教唆犯的區(qū)別
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客體要件不同。傳授犯罪方法罪的客體是統(tǒng)一的,也就是社會治安管理秩序;教唆犯罪沒有特定的統(tǒng)一的客體,其客體就是教唆犯罪所侵犯的客體??陀^要件不同。傳授犯罪方法罪本質(zhì)是將犯罪方法傳授給他人,沒有能力,年齡的限制,無論向誰傳授犯罪方法罪都構(gòu)成犯罪;教唆罪的本質(zhì)則是教唆他人實施犯罪,對象限于有刑事責(zé)任能力、達到刑事責(zé)任年齡的人。主體要件不同。傳授犯罪方法罪的主體只能是年滿十六周歲,且具有刑事責(zé)任能力的人;教唆罪則是已滿十四周歲未滿十六周歲的人教唆他人實施《中華人民共和國刑法》第17條第2款規(guī)定的各種罪,才有可能構(gòu)成教唆犯罪的主體。主觀要件不同。傳授犯罪方法罪的故意是有意識的向他人傳授犯罪方法,傳授者與被傳授者,也就是前面所說的銷售商與慣偷,他們不一定有共同的犯罪意識;教唆罪則是教唆的人故意教唆他人有自己一樣的犯罪意識,也就是人們常說的同伙。在一罪與數(shù)罪問題上不同。傳授犯罪方法罪,不關(guān)傳授了多少中方法,也只能認為一罪;教唆罪如果教唆別人犯不同的罪,則具備了不同罪的犯罪構(gòu)成。犯罪停頓狀態(tài)的不同。傳授犯罪方法罪沒有既遂和未遂之分,只要是傳授了他人犯罪的方法,就是犯罪既遂;教唆罪則是按被教唆的人有沒有實施犯罪行為而定。量刑原則的不同。傳授犯罪方法罪有獨立的法定刑,也就是《中華人民共和國刑法》第295條的規(guī)定;教唆罪,則按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。傳授犯罪方法罪的其他問題
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間接正犯與教唆犯的主要區(qū)別:間接正犯不一定是屬于共同犯罪,二教唆犯是屬于共同犯罪的種類。 1、間接正犯,是指行為人以自己的犯罪意圖,利用無責(zé)任能力的人或無犯罪意思的人實施犯罪行為,以達到自已的犯罪目的的人。是教唆行為的一種特殊情況,就是教唆未達到刑事責(zé)任年齡或者沒有刑事責(zé)任的人犯罪,這時候不是教唆犯而變成間接正犯。因為只有他一個人承擔(dān)刑事責(zé)任。 2、教唆犯,是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪,教唆人,即構(gòu)成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不親自實施犯罪,而是教唆其他人去實施自己的犯罪意圖。 如果在共同犯罪中起到主要作用,那么就是主犯;如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用,那么就是從犯。
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教唆犯與間接犯的區(qū)別
教唆一.教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中的作用處罰;二.教唆不滿18周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰;三.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪的,對于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。間接正犯 一、利用無責(zé)任能力人犯罪。 二、利用他人過失或不知情的
2020.03.30 123 -
被教唆的人未犯教唆的罪對教唆犯如何處罰
被教唆的人未犯教唆的罪對教唆犯的處罰:應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰,但可以從輕或者減輕處罰。如果是教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。教唆犯,是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意
2020.03.06 386 -
教唆犯與被教唆人構(gòu)成共同犯罪嗎
如果被教唆人實施了被教唆的刑事犯罪行為時,構(gòu)成刑事犯罪的,被教唆人在犯罪行為中起到幫助的作用,是有可能構(gòu)成共同犯罪的。但教唆犯與被教唆人也并不都構(gòu)成共同犯罪。教唆犯是故意唆使他人犯罪的人,從定義上看,其教唆的行為必須是針對一定的對象而言的,
2020.09.16 276
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教唆犯與間接正犯、教唆犯的區(qū)別
間接正犯又可以稱為間接實行犯,是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況: 1、利用無責(zé)任能力人犯罪。例如,甲教唆15歲的乙盜竊,因為乙未到刑事責(zé)任年齡,與甲不構(gòu)成共
2022-03-08 15,340 -
教唆犯罪未遂的與教唆未遂有什么區(qū)別,教唆未遂是犯罪未遂嗎
沒有造成嚴(yán)重后果的話,一般不予追究刑事責(zé)任,公安也不會立案,只有教育被教唆的人以后小心點了,出事的話被教唆也要接受處罰,只是會在量刑時考慮從輕或者減輕而已。
2022-07-28 15,340 -
教唆犯罪未遂的與教唆未遂有哪些區(qū)別,教唆未遂是犯罪未遂嗎
沒有造成嚴(yán)重后果的話,一般不予追究刑事責(zé)任,公安也不會立案,只有教育被教唆的人以后小心點了,出事的話被教唆也要接受處罰,只是會在量刑時考慮從輕或者減輕而已。
2022-07-30 15,340 -
教唆犯教唆犯是主犯還是從犯
要根據(jù)在共同犯罪所起的作用來確定。教唆他人犯罪,應(yīng)當(dāng)按照他的共同犯罪中所起的作用處罰。所謂教唆犯在共同犯罪中的作用,是指教唆行為在共同犯罪中所占的地位和它的實際危害,即教唆的教唆手法手段教唆的程度對完
2022-07-07 15,340
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01:13
教唆犯是共同犯罪嗎教唆犯是不是共同犯罪,需要看情況而定: 教唆犯和被教唆犯要形成共犯關(guān)系,所教唆的對象應(yīng)該是具有刑事責(zé)任能力,年齡已經(jīng)達到刑事責(zé)任的人。 如果教唆的對象是沒有滿十四周歲或患有精神病的,這種情況不能形成共犯關(guān)系,不構(gòu)成共同犯罪, 只對教唆人
1,135 2022.04.17 -
01:08
教唆盜竊如何定罪教唆他人盜竊應(yīng)當(dāng)按照盜竊罪進行處罰。教唆犯是共同犯罪中的一種共犯類型,教唆能夠制造犯意,不能否認其在共同犯罪中的作用。教唆他人進行犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照行為人在共同犯罪中所起的作用進行處罰。如果是對不滿十八周歲的人進行犯罪,就應(yīng)當(dāng)對行為人從重進行
3,185 2022.05.11 -
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買教師資格證犯法嗎買教師資格證可能涉嫌涉嫌偽造、變造、買賣國家機關(guān)公文、證件、印章罪。偽造、變造、買賣或者盜竊、搶奪、毀滅國家機關(guān)的公文、證件、印章的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或剝奪政治權(quán)利,并處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。
6,552 2022.05.11
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