學(xué)生課間玩耍受傷責(zé)任劃分
該咨詢(xún)?yōu)橛脩?hù)常見(jiàn)問(wèn)題,經(jīng)整理發(fā)布,僅供參考學(xué)習(xí)!
我也有類(lèi)似問(wèn)題!點(diǎn)擊提問(wèn)
這種情況下是典型的侵權(quán)行為,需要根據(jù)具體情況來(lái)劃分責(zé)任。 第一,侵權(quán)行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),來(lái)確定學(xué)校是否盡到了必要的監(jiān)督義務(wù)。再者,還需要確認(rèn)學(xué)校是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行了定期的安全教育工作。以此來(lái)確定學(xué)校是否有責(zé)任。 第二,根據(jù)實(shí)際侵權(quán)人的年齡,確定父母是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 第三,根據(jù)侵權(quán)行為發(fā)生時(shí),侵權(quán)人與被侵權(quán)人的雙方的過(guò)錯(cuò)程度來(lái)進(jìn)一步劃分責(zé)任。
對(duì)內(nèi)容有疑問(wèn),可立即反饋反饋
學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任,需根據(jù)具體情況分析處理。 如果孩子的玩耍在正常的范圍內(nèi),只是由于偶然的和難以防范的意外而發(fā)生事故,那么學(xué)校就沒(méi)有管理的過(guò)錯(cuò)。 但由于學(xué)生是未成年人,其對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知和判斷是有限的,學(xué)校和教師還是有義務(wù)制止他們明顯的危險(xiǎn)行為,如在危險(xiǎn)的地方玩耍、以危險(xiǎn)的方式游戲、以危險(xiǎn)的手段玩笑等。 如果學(xué)校、教師發(fā)現(xiàn)了而未及時(shí)予以制止,那么就應(yīng)對(duì)事故后果承擔(dān)部分責(zé)任。
無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
-
學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校是否有責(zé)任
學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任,需根據(jù)具體情況分析處理。 如果孩子的玩耍在正常的范圍內(nèi),只是由于偶然的和難以防范的意外而發(fā)生事故,那么學(xué)校就沒(méi)有管理的過(guò)錯(cuò)。 但由于學(xué)生是未成年人,其對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知和判斷是有限的,學(xué)校和教師還是有義務(wù)制止他們
2020.12.14 335 -
學(xué)校學(xué)生上課玩耍受傷學(xué)校有責(zé)任嗎
學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,無(wú)論是無(wú)民事行為能力還是限制民事行為能力的孩子在學(xué)校受到了同學(xué)(第三人)造成的人身?yè)p害,將由打人的同學(xué)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,學(xué)校沒(méi)有盡到相應(yīng)的管理義務(wù)的,將承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)相
2021.04.25 296 -
孩子玩耍摔倒受傷責(zé)任如何劃分
孩子在學(xué)校期間受到人身?yè)p害的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。孩子在學(xué)校受到學(xué)校以外的第三人人身?yè)p害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。孩子追逐造成他
2021.03.08 741
-
學(xué)生課間玩耍受傷,學(xué)校責(zé)任怎么劃分
如果是未成年人,根據(jù)最高院的司法解釋?zhuān)簩?duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其
2022-02-21 15,340 -
學(xué)生課間玩耍受傷學(xué)校有責(zé)任嗎
對(duì)方學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校有責(zé)任的也要承擔(dān)責(zé)任!法律依據(jù)是——最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋第七條對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡
2022-02-06 15,340 -
學(xué)生課間玩耍受傷誰(shuí)擔(dān)責(zé)
根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定:對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或
2022-03-20 15,340 -
學(xué)生在課間玩耍受傷學(xué)校有責(zé)任嗎?
《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人
2022-05-03 15,340
-
01:51
安全生產(chǎn)責(zé)任事故劃分標(biāo)準(zhǔn)事故責(zé)任分析的依據(jù)是:根據(jù)事故調(diào)查所確認(rèn)的事實(shí),通過(guò)對(duì)直接原因和間接原因的分析,確定事故中的直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者;在直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者中,根據(jù)其在事故發(fā)生過(guò)程中的作用,確定主要責(zé)任者。事故劃分為特別重大事故、重大事故、較大事故和一般事故
5,425 2022.04.15 -
00:54
過(guò)失失火責(zé)任劃分過(guò)失引起火災(zāi),責(zé)任人應(yīng)當(dāng)根據(jù)嚴(yán)重程度承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。民事責(zé)任方面,責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,賠償火災(zāi)造成的損害結(jié)果進(jìn)行賠償,賠償被侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)損失和人身?yè)p失。行政責(zé)任方面,根據(jù)法律規(guī)定,若火災(zāi)程度尚未構(gòu)成犯罪的,行政機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)
2,344 2022.04.15 -
01:07
在十字路口發(fā)生交通事故責(zé)任劃分在十字路口發(fā)生交通事故的責(zé)任劃分,由交警出示的責(zé)任認(rèn)定書(shū)來(lái)定。依據(jù)《道路交通事故處理程序規(guī)定》的規(guī)定,因一方當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致道路交通事故的,承擔(dān)全部責(zé)任。因兩方或者兩方以上當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)發(fā)生道路交通事故的,根據(jù)其行為對(duì)事故發(fā)生的作用以及過(guò)錯(cuò)的
3,195 2022.05.11