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一、孩子在補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)孩子打架一方受傷誰負(fù)責(zé)孩子們打了架，受傷后誰負(fù)責(zé)呢？這要看哪邊錯(cuò)得多些，就該由他／她爸媽出錢賠給對(duì)方。通常是先動(dòng)手的那個(gè)人要負(fù)更多責(zé)任。不過，如果爸媽能證明他們確實(shí)把孩子看得緊緊的，可以減少一點(diǎn)賠償金額。學(xué)校也有責(zé)任，但要是他們覺得自己已經(jīng)盡力教好學(xué)生，管好紀(jì)律，那就不用負(fù)太多責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倭鍡l行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。依照法律規(guī)定推定行為人有過錯(cuò)，其不能證明自己沒有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千一百六十六條行為人損害他人民事權(quán)益，不論行為人有無過錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，依照其規(guī)定。二、持刀打架斗毆怎么處理持械威脅他人生安全之行為，勢(shì)必遭致治安處罰。如若揮刀斗毆，則該行為已觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條之相關(guān)規(guī)定，涉嫌毆打他人，依據(jù)法律必須給予相應(yīng)的治安行政處罰。倘若持械之后并未發(fā)生任何肢體沖突

孩子在校玩耍造成同學(xué)受傷要不要賠償孩子在學(xué)校玩耍時(shí)受傷的，一般是由責(zé)任人對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行賠償，如果責(zé)任人是無民事行為能力的人時(shí)，由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行賠償?！吨腥A人民共和國民法典》第一千一百九十九條【教育機(jī)構(gòu)的過錯(cuò)推定責(zé)任】無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百條【教育機(jī)構(gòu)的過錯(cuò)責(zé)任】限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。相關(guān)法律規(guī)定《民法典》第一千二百零一條【在教育機(jī)構(gòu)內(nèi)第三人侵權(quán)時(shí)的責(zé)任分擔(dān)】無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)

學(xué)生在上課時(shí)間，被限制自由四十五分鐘，所以一到下課，他們就會(huì)進(jìn)行一些自由活動(dòng)，有時(shí)候運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大了，在學(xué)校你追我趕，最后發(fā)生了意外事故，這種情況，學(xué)校知道后，應(yīng)該及時(shí)的將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院治療，對(duì)于醫(yī)療費(fèi)，如果學(xué)生的行為是自己不遵守法律法規(guī)，不遵守老師的告誡導(dǎo)致的，學(xué)校是不承擔(dān)賠償?shù)?。那么孩子一起玩耍受傷案例學(xué)校是否要賠償?孩子一起玩耍受傷案例學(xué)校是否要賠償案例1課間玩耍發(fā)生意外遼寧省某中學(xué)一年級(jí)學(xué)生王某，在課間活動(dòng)奔跑過程中，絆倒在地上，造成右手肘關(guān)節(jié)腫痛。事發(fā)后學(xué)校及時(shí)與其家長聯(lián)系，同時(shí)把王某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查是右手肘關(guān)節(jié)處輕微骨裂。接下來由學(xué)生家長送孩子就治，但三個(gè)星期后，醫(yī)生告知王某右手肘關(guān)節(jié)處已經(jīng)錯(cuò)位，要到大醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。由于到大醫(yī)院治療要交很多費(fèi)用，所以學(xué)生家長要求這些醫(yī)藥費(fèi)大部分由學(xué)校先行支付(因?yàn)樵撋幸馔獗ｋU(xiǎn))，雙方?jīng)]能在這個(gè)問題上達(dá)成一致，后來經(jīng)司法所調(diào)解，學(xué)校先行

孩子在學(xué)校受傷，學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé)的情況下，則學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校沒有盡到上述職責(zé)的，則由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過錯(cuò)程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不負(fù)責(zé)。由于學(xué)校之外的第三人造成傷害的，則由第三人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。孩子在學(xué)校受傷怎么處理孩子在學(xué)校受傷可以起訴校方。主張醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)、誤工、交通、精神損害等費(fèi)用。在確定費(fèi)用后盡快起訴，因?yàn)樵诤⒆又委熎陂g，可以讓法官更好的感受孩子受到的傷害，這樣在主張精神損失，營養(yǎng)費(fèi)等可以贏得法官的心理認(rèn)同。要準(zhǔn)備的材料有：1、起訴書；2、醫(yī)院出具的相關(guān)材料、接診證明、所支出的費(fèi)用清單、陳述事件的報(bào)告材料、校方的行為證明、電話記錄等；3、支付費(fèi)用的收據(jù)和發(fā)票等；在學(xué)校受傷，各方擔(dān)責(zé)的情形如下：1、如果學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過錯(cuò)程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不

學(xué)生在學(xué)校摔傷學(xué)校負(fù)責(zé)，但學(xué)校證明自己已經(jīng)盡到安全監(jiān)管義務(wù)的除外。根據(jù)法律規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。老師擅離致學(xué)生摔傷學(xué)校被判賠償體育課上，老師擅離職守，小學(xué)生從雙杠上掉下來摔傷，學(xué)校拒絕賠償。近日，山東省莒南縣人民法院對(duì)此案作出判決，判決學(xué)校承擔(dān)學(xué)生吳某傷后損失31605．39元，余下的4211．71元由吳某的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)今年12歲的吳某是山東省莒南縣某小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。2010年5月6日11時(shí)許，吳某所在的班級(jí)上體育課，體育教師讓學(xué)生跑步后自由活動(dòng)，吳某等同學(xué)在小樹旁邊玩，一個(gè)女體育教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在雙杠附近玩，就在雙杠上給部分學(xué)生作示范，接著讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)的上去做，地面沒有墊子，期間該女體育教師離開，學(xué)生仍在練習(xí)雙杠，吳某最后一個(gè)上雙杠，

孩子在學(xué)校把牙磕掉了，學(xué)校有一定的責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校承擔(dān)一定責(zé)任。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。孩子在學(xué)校打架怎么處理？孩子在學(xué)校打架屬于違反法律法規(guī)和學(xué)校學(xué)生安全管理?xiàng)l例的行為，造成學(xué)生傷害事故的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，孩子的監(jiān)護(hù)人需要對(duì)傷者醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、精神損失費(fèi)等作出賠償，校方也需要承擔(dān)一定的管理責(zé)任，孩子打架監(jiān)護(hù)人擔(dān)責(zé)，還需要對(duì)孩子做好批評(píng)教育和情緒疏導(dǎo)，查明打架原因，避免同類事件的再次發(fā)生。如果家長之間對(duì)于孩子傷害賠償問題達(dá)不成共識(shí)，可以選擇由校方調(diào)解或者人民法院提起訴訟判決。根據(jù)我國《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條第一項(xiàng)規(guī)定，學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或

學(xué)生在學(xué)校受傷，應(yīng)當(dāng)由造成損害結(jié)果的人來負(fù)責(zé)。如果是由學(xué)校導(dǎo)致學(xué)生的受傷，則由學(xué)校負(fù)責(zé)，如果非因?qū)W校的行為導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果的發(fā)生，則由造成結(jié)果的人來負(fù)責(zé)，學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。未成年人在校期間受傷責(zé)任承擔(dān)，要看其是無民事行為能力人還是限制民事行為能力人，具體情況具體分析。一、學(xué)生在學(xué)校受傷誰負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校受傷誰負(fù)責(zé)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。二、未成年人在校期間受傷責(zé)任如何承擔(dān)未成年人在校期間受傷責(zé)任的承擔(dān)情況如下:1.無民事行為能力人在校期間受到人身傷害賠償：《中華人民共和國民法典》第三十八條規(guī)定，無民事行為能力

一、小孩玩耍意外受傷責(zé)任由誰承擔(dān)需明確以下四種情況所涉及到的責(zé)任劃分：首先是一方當(dāng)事人因自身疏忽而造成的損害，應(yīng)由其本人自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；其次如果確認(rèn)是由于他人的過失行為導(dǎo)致了傷害事故發(fā)生，則該責(zé)任人的法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任；再者，若雙方均存在過錯(cuò)，在查清事實(shí)真相后，應(yīng)依據(jù)傷害產(chǎn)生的原因以及過錯(cuò)程度來判定究竟由哪一方承擔(dān)責(zé)任，并對(duì)責(zé)任的大小進(jìn)行合理分配。一旦確定由對(duì)方未成年子女承擔(dān)責(zé)任，那么具體的法律責(zé)任將由其法定監(jiān)護(hù)人代為履行；最后，若傷害事故與對(duì)方孩子無直接關(guān)聯(lián)性，而是由其他意外因素引發(fā)，則應(yīng)由受害方自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谌鍡l監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。未成年人的監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，在作出與被監(jiān)護(hù)人利益有關(guān)的決定時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)被監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況，尊重被監(jiān)護(hù)人的真實(shí)意愿。成年人的監(jiān)護(hù)人履

一、如果學(xué)生在校發(fā)生意外誰負(fù)責(zé)任學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外時(shí)，關(guān)于責(zé)任歸屬的判定需根據(jù)具體情況進(jìn)行細(xì)致分析。1．若學(xué)生傷害事故源于學(xué)校的過錯(cuò)，如管理不善、設(shè)施缺陷等，學(xué)校應(yīng)按照民事侵權(quán)行為的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。這些賠償包括但不限于受傷學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等康復(fù)治療的合理費(fèi)用。2．若學(xué)校能夠充分證明其已盡到教育、管理職責(zé)，且學(xué)生傷害事故系由學(xué)生個(gè)人行為或不可抗力因素導(dǎo)致，則學(xué)?？擅庥诔袚?dān)責(zé)任。3．若學(xué)生在校受傷系由校外第三人造成，學(xué)校同樣需根據(jù)管理職責(zé)的履行情況承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（1）若學(xué)校無法證明其已盡到管理職責(zé)，則應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任，即在學(xué)生或其家長向第三方追償?shù)倪^程中，學(xué)校需承擔(dān)部分或全部的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。（2）學(xué)校在承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，仍有權(quán)向?qū)嶋H侵權(quán)人追償。二、受傷學(xué)生的合理費(fèi)用學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外受傷后，其所需承擔(dān)的合理費(fèi)用包括醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等康復(fù)治療的各項(xiàng)支出。1．這些費(fèi)用

一、學(xué)生在校內(nèi)被拌倒受傷誰負(fù)責(zé)當(dāng)受害者子女在校內(nèi)遭受意外傷害時(shí)，若校方已嚴(yán)格履行了教育、監(jiān)管職責(zé)，便無需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。然而，倘若校方未能完全盡職盡責(zé)，那就應(yīng)當(dāng)由其承擔(dān)主要責(zé)任。若是因校外第三方闖入校園并導(dǎo)致上述學(xué)生受創(chuàng)，那么承擔(dān)全部責(zé)任的無疑應(yīng)該是那位肇事者。不過，倘若學(xué)校在此事件中亦存在未盡到的管理義務(wù)，它也應(yīng)承受部分補(bǔ)充責(zé)任。對(duì)于無民事行為能力的未成年人在接受幼兒園、中小學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)與管理過程中所遭遇的人身傷害事故，除非這些相關(guān)單位能提供確鑿有力的證據(jù)以示其已經(jīng)切實(shí)履行了所有的教育和監(jiān)督職責(zé)，否則仍需依法承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倬攀艞l無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)

如果學(xué)生在學(xué)校受傷，班主任是否負(fù)責(zé)任，要看他年齡在10歲以上還是10歲以下，是在班上還是在課間，學(xué)校根據(jù)具體情況是否有過錯(cuò)。班主任只要當(dāng)班，一般都是不負(fù)責(zé)任的。學(xué)生傷害事故處理辦法第九條因下列情形之一造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：，其他公共設(shè)施，以及學(xué)校為學(xué)生提供的教具、教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備不符合國家規(guī)定的（二）學(xué)校的治安、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏的，或者管理不力的學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的；（4）學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或課外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，在可預(yù)見的范圍內(nèi)未采取必要的安全措施；（5）學(xué)校明知教師或其他教職工患有不適合教育教學(xué)的疾病，但未采取必要措施的；（6）學(xué)校違反規(guī)定，組織、安排未成年學(xué)生從事不適合未成年人參加的勞動(dòng)、體育等活動(dòng)；第十條未成年學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人因過錯(cuò)有下列情形之一，造成學(xué)生傷

根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間受到意外傷害的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校盡到教育管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校放假期間，學(xué)生到學(xué)校玩耍受到傷害的，學(xué)校應(yīng)沒有責(zé)任。目前學(xué)校有給予學(xué)生辦理的意外保險(xiǎn)，現(xiàn)實(shí)中多由保險(xiǎn)公司賠償。小學(xué)生在學(xué)校意外死亡該由誰來負(fù)責(zé)小學(xué)生在學(xué)校意外死亡由學(xué)校承擔(dān)。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間

課間沒有老師在場(chǎng)的情況下，孩子與同學(xué)玩耍時(shí)，造成左下臂骨折，現(xiàn)已用鋼板固定。問是否能評(píng)殘!能的話可以評(píng)幾級(jí)，賠償標(biāo)準(zhǔn)是多少?是怎樣的賠償標(biāo)準(zhǔn)?來賓律師解答：《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件若干問題的解釋》第17條受害人遭受人身損害，因就醫(yī)治療支出的各項(xiàng)費(fèi)用以及因誤工減少的收入，包括醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、必要的營養(yǎng)費(fèi)，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)予以賠償。受害人因傷致殘的，其因增加生活上需要所支出的必要費(fèi)用以及因喪失勞動(dòng)能力導(dǎo)致的收入損失，包括殘疾賠償金、殘疾輔助器具費(fèi)、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)，以及因康復(fù)護(hù)理、繼續(xù)治療實(shí)際發(fā)生的必要的康復(fù)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、后續(xù)治療費(fèi)，賠償義務(wù)人也應(yīng)當(dāng)予以賠償。你們可以申請(qǐng)傷殘鑒定，鑒定結(jié)果由相關(guān)機(jī)關(guān)確定，具體的賠償數(shù)額依據(jù)傷殘鑒定結(jié)果確定。

15歲的高一學(xué)生小張?jiān)趯W(xué)校樓道里追跑打鬧，將在樓道內(nèi)與學(xué)生談話的張老師撞傷。本網(wǎng)今日獲悉，北京市第二中級(jí)人民法院終審判決，駁回學(xué)校上訴，維持一審法院作出的小張法定代理人承擔(dān)70％賠償責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)30％賠償責(zé)任的判決。張老師訴稱，2006年8月27日上午，其在樓道內(nèi)與學(xué)生談話時(shí)，被當(dāng)時(shí)追跑打鬧的學(xué)生小張撞倒受傷。經(jīng)北京市隆福醫(yī)院診斷為左側(cè)股骨頸骨折，經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定其為三級(jí)傷殘。接受了人工全髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)后，中國法醫(yī)學(xué)會(huì)司法鑒定中心于2008年10月將其傷殘程度評(píng)定為八級(jí)。因賠償問題一直沒有進(jìn)展，張老師將小張和所在學(xué)校訴至法院，請(qǐng)求二被告賠償其殘疾賠償金7．2萬余元、司法鑒定費(fèi)2500元、檢查費(fèi)116元。小張辯稱，此次事故發(fā)生在課間休息時(shí)，張作為一名教師應(yīng)該意識(shí)到課間樓道十分擁擠，不是適合談話的安全場(chǎng)所，故張老師對(duì)事故的發(fā)生負(fù)有一定的責(zé)任。而且，張老師受傷是多方混合過錯(cuò)的結(jié)果，與小張追跑打鬧