在校學(xué)生的在校期間，學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人嗎
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時(shí)間： 2024-01-26 23:09:32
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一、在校學(xué)生的在校期間，學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人嗎
在校期間學(xué)校不是監(jiān)護(hù)人。我國未年人的法定監(jiān)護(hù)人的范圍，其中并不包括學(xué)校，學(xué)校也不是學(xué)生的委托監(jiān)護(hù)人，學(xué)校只對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)，但不屬于監(jiān)護(hù)義務(wù)。
《民法典》第二十七條
父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：
（一）祖父母、外祖父母；
（二）兄、姐；
（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。（《民法典》生效時(shí)間為1月1日）
二、在校期間未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是什么
未成年學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，一般是父母。
有些家長習(xí)慣認(rèn)為，送學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，但依據(jù)教育法律的規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，因此，學(xué)校不是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
只有父母、爺爺、奶奶、兄姐、關(guān)系密切的其他親戚、朋友、居委會(huì)、村委會(huì)、民政部門可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人，其他任何組織和個(gè)人都不能成為監(jiān)護(hù)人。
《民法典》第二十七條
父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。
未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：
（一）祖父母、外祖父母；
（二）兄、姐；
（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。
三、未成年學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人是誰
未成年學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，一般是父母。
有些家長習(xí)慣認(rèn)為，送學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，但依據(jù)教育法律的規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，因此，學(xué)校不是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
只有父母、爺爺、奶奶、兄姐、關(guān)系密切的其他親戚、朋友、居委會(huì)、村委會(huì)、民政部門可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人，其他任何組織和個(gè)人都不能成為監(jiān)護(hù)人。
《民法典》第二十七條
父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。
未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：
（一）祖父母、外祖父母；
（二）兄、姐；
（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。
《中華人民共和國民法典》：第二章 自然人 第二節(jié) 監(jiān)護(hù) 第二十七條 父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。\n 未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：\n（一）祖父母、外祖父母；\n（二）兄、姐；\n ?。ㄈ┢渌敢鈸?dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。
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監(jiān)護(hù)未成年學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人通常是父母。有些家長習(xí)慣于把學(xué)生送到學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)校是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人。然而，根據(jù)教育法，學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)教育、管理和保護(hù)責(zé)任。因此，學(xué)校不是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。只有父母、祖父、祖母、兄弟姐妹、其他親戚、朋友、居委會(huì)、村委會(huì)、民政部門才能成為未成年人的監(jiān)護(hù)人，其他任何組織和個(gè)人都不能成為監(jiān)護(hù)人。子女監(jiān)護(hù)人是誰未成年子女的監(jiān)護(hù)人是其父母。如果未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意?！睹穹ǖ洹返诙邨l，父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，2023-08-05221人看過 -
監(jiān)護(hù)學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)生的監(jiān)護(hù)人一般是父母。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。但并不意味著學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全問題不必承擔(dān)責(zé)任。實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)在校未成年學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)的職責(zé)主要表現(xiàn)為：學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施；應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生。對(duì)于業(yè)已發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校如有過錯(cuò)（即未履行前述職責(zé)），則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)大小相適應(yīng)的法律責(zé)任。一、孩子在學(xué)校摔骨折了學(xué)校有責(zé)任嗎學(xué)生在學(xué)校受傷，若校方未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)的，則應(yīng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的責(zé)任。所謂教育機(jī)構(gòu)的責(zé)任，是指無民事行為能力人和限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間，因教育機(jī)構(gòu)未盡到相應(yīng)的教育管理職責(zé)，導(dǎo)致其遭受到人2023-06-24243人看過 -
學(xué)生在校期間，哪些情況學(xué)校是不需要承擔(dān)責(zé)任的？學(xué)生不在校期間是否學(xué)校是否要承擔(dān)責(zé)任？以下幾種情況，如學(xué)生在學(xué)校發(fā)生事故或者遭遇侵權(quán)，是不需要學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的：（一）因不可抗力造成事故，并在合理期間內(nèi)取得相關(guān)證明的；（二）學(xué)校不知道或者難于知道學(xué)生有學(xué)生在校期間，哪些情況學(xué)校是不需要承擔(dān)責(zé)任的？學(xué)生不在校期間是否學(xué)校是否要承擔(dān)責(zé)任？以下幾種情況，如學(xué)生在學(xué)校發(fā)生事故或者遭遇侵權(quán)，是不需要學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的：（一）因不可抗力造成事故，并在合理期間內(nèi)取得相關(guān)證明的；（二）學(xué)校不知道或者難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)或者疾病，在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生事故的；（三）學(xué)校有證據(jù)證明，學(xué)校及其教職工已經(jīng)履行本條例第十、第十一條規(guī)定的相應(yīng)職責(zé)，但仍然沒有避免事故發(fā)生的。因?qū)W生、學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人的過錯(cuò)造成事故的，學(xué)生、學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。那么，學(xué)生不再校期間，學(xué)校是否完全不需要承擔(dān)責(zé)任呢？學(xué)生在上2023-06-08434人看過 -
監(jiān)護(hù)責(zé)任推定的移轉(zhuǎn)涉及一系列相關(guān)的現(xiàn)實(shí)法律問題：未成年人在幼兒園期間，學(xué)校和幼兒園是否有監(jiān)護(hù)義務(wù)和責(zé)任；精神病人住院期間醫(yī)院是否負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任；未成年人、精神病人不在監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)范圍內(nèi)時(shí)，其他委托看護(hù)人是否負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任；是否意味著監(jiān)護(hù)人沒有監(jiān)護(hù)責(zé)任？如果沒有，如何理順和處理監(jiān)護(hù)人責(zé)任與學(xué)校或相關(guān)受托人責(zé)任的關(guān)系？在什么情況下可以通過協(xié)議或推定的方式轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)責(zé)任？誰有權(quán)推斷監(jiān)護(hù)責(zé)任的轉(zhuǎn)移？協(xié)議轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)責(zé)任的法律要求是什么？推定監(jiān)護(hù)責(zé)任轉(zhuǎn)移的條件和程序是什么，在結(jié)構(gòu)和空間上，我們不妨關(guān)注相關(guān)的校園糾紛。未成年人入學(xué)是否會(huì)導(dǎo)致監(jiān)護(hù)責(zé)任的轉(zhuǎn)移？不同的利益集團(tuán)往往有不同的理解。家長們普遍持肯定態(tài)度。他們認(rèn)為，學(xué)校實(shí)際上是在校學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，尤其是幼兒園、私立學(xué)校和寄宿制學(xué)校。這些地方大多實(shí)行封閉式管理。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校寄宿。父母不能行使監(jiān)護(hù)權(quán)。如果出了問題，責(zé)任當(dāng)然在學(xué)校。雖然家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，但學(xué)校應(yīng)2023-05-31166人看過
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法律綜合知識(shí)學(xué)生在校摔傷了學(xué)校有責(zé)任需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行賠償，但如果學(xué)校證明自己盡到了管理、教育職責(zé)，學(xué)生自己摔傷的，則學(xué)校不用負(fù)責(zé)；或者是由于學(xué)校之外的第三人造成學(xué)生摔傷的，且學(xué)校盡到了管理職責(zé)的，學(xué)校也不用承擔(dān)責(zé)任。但如果是成年的大學(xué)生在學(xué)校受傷的，則只要不是由于學(xué)校人員或者設(shè)施不安全造成的，都有學(xué)生自己負(fù)責(zé)。《民法典》第一千二百條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。2024-04-29114人看過 -
法律綜合知識(shí)倘若本校未能全面履行教育與管理責(zé)任的話，家長也可向?qū)W校提出賠償要求。家長可以與學(xué)校進(jìn)行友好協(xié)商并尋求解決方案。此外，對(duì)于賠償金額我們將涵蓋以下幾大部分：醫(yī)療救治所產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用、護(hù)理服務(wù)費(fèi)用、必要的交通出行費(fèi)用、營養(yǎng)保健費(fèi)用以及住院期間相應(yīng)的伙食補(bǔ)貼費(fèi)用等等，這些均屬于貴家長在治療及康復(fù)過程中所必須承擔(dān)的合理開支；同時(shí)，還會(huì)考慮到因貴家長工作受影響而導(dǎo)致的務(wù)工工資減少部分作為損失補(bǔ)償來共同核算賠償總額?！吨腥A人民共和國民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。2024-08-2175人看過 -
監(jiān)護(hù)一、學(xué)校是監(jiān)護(hù)人嗎?在法律上，學(xué)校成為未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是有很嚴(yán)格的前提的，在一般情況下，學(xué)校是不能承擔(dān)未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé)的。當(dāng)然，在保護(hù)未成年人的人身安全，積極采取各種措施，防止各種學(xué)校傷害事故的發(fā)生這個(gè)問題上，學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)和未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的想法是完全一致的。但如果有了不幸事故的發(fā)生，就應(yīng)該依據(jù)法律上的“過錯(cuò)原則”，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的就應(yīng)該賠償，沒有過錯(cuò)的就不予賠償?！坝袩o過錯(cuò)”這條原則，是確定學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事責(zé)任的前提條件。不應(yīng)該把學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為是未成年人的監(jiān)護(hù)人。被監(jiān)護(hù)人出于民事行為能力的限制，不具備全面充分的自我保護(hù)能力，相對(duì)容易遭受到來自外界的的侵?jǐn)_和損害，其財(cái)產(chǎn)也由監(jiān)護(hù)人保管，可以被監(jiān)護(hù)人合理利用，在處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)之前，最好咨詢一下專業(yè)的律師，讓律師幫忙分析自己的處分行為是否有利于未成年人，以免惹來不必要的財(cái)產(chǎn)糾紛，因?yàn)閷?duì)于被監(jiān)護(hù)人的2023-04-27250人看過 -
監(jiān)護(hù)一、老師打?qū)W生犯法嗎？關(guān)于老師打?qū)W生的問題，可能大部分人都會(huì)認(rèn)為：老師打你是為你好。然而我國法律對(duì)老師打?qū)W生的行為所持的態(tài)度是：老師打?qū)W生，在任何情況下都是不允許的。二、相關(guān)法律規(guī)定《教育法》第二十九條規(guī)定：教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！督處煼ā愤€規(guī)定，對(duì)經(jīng)常的學(xué)生罵學(xué)生的教師，要依照《教師法》第三十七條的規(guī)定處罰?！督處煼ā返谌邨l規(guī)定如下(原文)：《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、2023-04-03122人看過
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補(bǔ)充賠償責(zé)任校外人員在校內(nèi)打傷學(xué)生學(xué)校是否有責(zé)任多年來，未成年學(xué)生的人身安全和發(fā)生在校園以及學(xué)校有關(guān)的未成年學(xué)生傷害的處理問題，一直是社會(huì)關(guān)注、家長關(guān)心、教育部門擔(dān)心的重大問題。校園傷害事故也是近年來人民法院受理的侵權(quán)案件中常見的案件類型。本案就是一起較為典型的一起校園傷害事故損害賠償糾紛。最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第7條規(guī)定：“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任?！案鶕?jù)這一規(guī)定，我們可以看出，校園傷害事故有如下特點(diǎn)：1、校園的范圍主要包括幼兒園、學(xué)校未成年學(xué)生等教育機(jī)構(gòu)。無論是公立還是私立的中、小學(xué)校或幼兒園2023-06-13292人看過 -
侵權(quán)責(zé)任如果是未成年學(xué)生在校期間發(fā)生意的，則只要學(xué)校不能證明已經(jīng)盡到教育、管理職責(zé)的就需要承擔(dān)責(zé)任，如果是由于第三人原因?qū)е聦W(xué)生發(fā)生意外的，則由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。如果學(xué)校能夠證明盡到了管理、教育職責(zé)的，就不需要承擔(dān)責(zé)任。如果是成年學(xué)生在校發(fā)生意外的，則除非意外是由于學(xué)校的設(shè)施或者學(xué)校的工作人員導(dǎo)致的，否則學(xué)校不需要承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生意外傷害學(xué)校應(yīng)該負(fù)責(zé)嗎學(xué)生在校期間發(fā)生意外，學(xué)校是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，要根據(jù)發(fā)生意外的情況確定，具體的按照中華人民共和國教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)2023-08-01111人看過 -
發(fā)V領(lǐng)分析：看具體情況，如果是住校生，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二十三條，學(xué)校有義務(wù)為了保護(hù)你的人生安全制定相應(yīng)的紀(jì)律規(guī)定；如果是走讀生，學(xué)校不能強(qiáng)迫學(xué)生在校就餐。學(xué)校應(yīng)當(dāng)同學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合，征得家長的同意讓學(xué)生在校就餐。一、學(xué)校隨便翻一個(gè)行李箱違法嗎屬于侵權(quán)行為行為。該行為侵犯了學(xué)生的隱私和財(cái)產(chǎn)權(quán)。雖然我國憲法沒有對(duì)隱私權(quán)做出明確直接的保護(hù)性規(guī)定，但卻間接地從其他方面對(duì)公民的隱私權(quán)不容侵犯給予了確認(rèn)。學(xué)校不能隨便翻學(xué)生的東西，在學(xué)生中不排除有學(xué)生自己的隱私，至少有學(xué)生不愿意讓別人知道或讓別人看見的東西，如果學(xué)校要看學(xué)生的東西，也必須經(jīng)過學(xué)生同意，并且由學(xué)生自己翻給學(xué)?？础６?、私立學(xué)校有權(quán)利開除學(xué)籍嗎私立學(xué)校沒有權(quán)利開除學(xué)籍。原因如下：1、對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予說服、教育和幫助；確須給予處分的；2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)先向未成年學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人說明理由并聽取意見，按照公平、公正的2023-03-15315人看過 -
省人大常委會(huì)第二十次會(huì)議將對(duì)《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例(草案)》進(jìn)行第一次審議。該《條例(草案)》規(guī)定，在學(xué)校已履行相應(yīng)職責(zé)、行為并無不當(dāng)?shù)?種情況下，學(xué)校可以免除責(zé)任。這與人們長久以來形成的“學(xué)生在校期間一旦發(fā)生意外傷害事故，學(xué)校難辭其咎”的觀念反差較大，引起了社會(huì)關(guān)注。就此，記者日前采訪了有關(guān)人士和專家。家長也應(yīng)擔(dān)負(fù)安全教育的重任以前，許多家長認(rèn)為，只要孩子一進(jìn)校園，就如同進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，監(jiān)護(hù)是學(xué)校和老師的事兒了。而《條例(草案)》規(guī)定，只要符合6種學(xué)校免責(zé)的情況，學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人就要承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任表現(xiàn)在學(xué)生監(jiān)護(hù)人未盡到法定義務(wù)，疏于或者不配合學(xué)校對(duì)未成年子女進(jìn)行管理、教育和保護(hù)，或者沒有及時(shí)將未成年子女的身體異常情況和不正常情緒告知學(xué)校，或者已被學(xué)校書面告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)生人身傷害事故發(fā)生的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任?！稐l例(草案)》還規(guī)定，若學(xué)生違2023-05-02153人看過
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監(jiān)護(hù)在校期間學(xué)校不是監(jiān)護(hù)人，父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校對(duì)學(xué)生只有教育、管理職責(zé)。根據(jù)《民法典》第一千二百條規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第二十七條規(guī)定，父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。在學(xué)校時(shí)老師是否算監(jiān)護(hù)人1、在學(xué)校時(shí)老師不算監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人是一個(gè)特定的概念。父母是未成年子女當(dāng)然的監(jiān)護(hù)人，若是父母沒有出現(xiàn)不能監(jiān)護(hù)的情形，就必須進(jìn)行監(jiān)護(hù)。2、法律依據(jù)：《中華人民共和國民法典》第二十六條，父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。第二2023-07-06354人看過 -
監(jiān)護(hù)未成年人在校期間，監(jiān)護(hù)責(zé)任還是監(jiān)護(hù)人的，而不是轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。學(xué)生在校期間，學(xué)校有對(duì)學(xué)生管理和保護(hù)的職責(zé)。一、請(qǐng)問學(xué)生在學(xué)校骨折學(xué)校是否賠償學(xué)生在校骨折，未盡到教育、管理職責(zé)的學(xué)校要對(duì)學(xué)生給予賠償。法律規(guī)定，未成年人在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的除外。也就是說只要能學(xué)校證明自己盡到責(zé)任的，學(xué)校就可以不承擔(dān)學(xué)生在校骨折的責(zé)任，骨折是他人造成的，他人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二、孩子在學(xué)校里受傷誰負(fù)責(zé)孩子在學(xué)校受傷，學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé)的情況下，則學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校沒有盡到上述職責(zé)的，則由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過錯(cuò)程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不負(fù)責(zé)。由于學(xué)校之外的第三人造成傷害的，則由第三人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。三、學(xué)生在學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)受傷學(xué)生是否應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)校參加運(yùn)2023-06-24377人看過
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法律綜合知識(shí)是指涵蓋法律領(lǐng)域各個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能。它包括法律理論、法律制度、法律實(shí)務(wù)等方面的內(nèi)容，涉及憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等多個(gè)法律領(lǐng)域。... 更多>
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