小學教師師德師風責任書
為了規(guī)范學校管理,發(fā)揮管理效能,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性,特擬定我校教師工作目標責任書。
一、師德師風
1、認真貫徹落實教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事,做到既教書又育人,以身作則,言傳身教,為人師表。
2、熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關(guān)心集體,以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督;努力完成好各項工作任務,不擅離職守,未經(jīng)學校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便,謀取私利,不得以任何名目向?qū)W生或?qū)W生家長索要財物,收取費用,不向家長告狀,不訓斥家長,不向?qū)ψ约禾嵋庖娀蛳驅(qū)W校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。
3、管教管導,結(jié)合教學內(nèi)容,恰當?shù)貙W生進行思想教育。課堂發(fā)生的問題,要及時做好教育工作,與學生談話要親切熱情,對學生的點滴進步要及時鼓勵,既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰,不歧視“雙差”學生。關(guān)心、關(guān)愛留守學生。
4、教師之間,彼此尊重,團結(jié)互助、互幫互學,共同提高,維護其他教師在學生中的威信。不在背后談論他人,共建和諧校園氛圍。
5、**崇潔,敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
二、教育教學能力
1、努力學習文化科學知識,積極鉆研業(yè)務,認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功,掌握2—3門相近學科的知識,做到一專多能。
2、認真鉆研教學課標,熟悉教材,根據(jù)課標和學校實際情況,認真制訂各類工作計劃,期末根據(jù)教導處、教研組的要求,寫出質(zhì)量較高的教育教學總結(jié),每學年寫1—2篇論文,學習心得1篇。
3、認真學習教學理論,搞好教研,努力探索教育、教學規(guī)律,改進教學方法,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
4、按時上、下班,不遲到、不早退,遵守坐班制度,如有特殊情況需外出,必須向?qū)W校請假。
5、積極參加教研活動,主動承擔教研任務。
6、每周工作量12—20課時,每位教師要顧全大局,能挑重擔(語數(shù)雙班)。每學期至少上一節(jié)公開課或研究課,聽課不少于20節(jié)。
三、教育教學管理
1、按課程要求認真?zhèn)湔n,寫出課案,做到超周備課,備課質(zhì)量達到合格以上。認真上好每一節(jié)課,課堂教學做到目的明確,教授正確,重點突出,教法得當,語言簡潔、準確,板書工整,組織嚴密,有效地利用上課時間,認真貫徹落實教學常規(guī),每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。
2、精心編選練習題,合理布置作業(yè),保證有一本同教材配套的課外作業(yè),做到及時收發(fā),認真批發(fā),注重評講,對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求,做到規(guī)范化。開展調(diào)查研究,經(jīng)常收集教學反饋信息。根據(jù)學生實際情況,因材施教、分類推行的原則,充分發(fā)揮教育的作用,使全體學生在原來的基礎上有所提高。
3、按時上、下課,不遲到,不拖堂,教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教導處主任批準,不得隨意加課、調(diào)課、停課。注重學生平時成績檢查,嚴格做好期末監(jiān)考,閱卷、評分,作好質(zhì)量分析和總結(jié),按規(guī)定時間交教導處。
4、按要求完成演示實驗和學生實驗,填好各種表冊及實驗報告并交教導處。音、體、美、信息、班會課的教學有教案,教學目的明確,嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。
5、積極組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生知識視野,發(fā)揮其特長,組織參加各級學科競賽的輔導工作。
6、認真執(zhí)行課程標準,嚴格執(zhí)行教學計劃,積極參加校本研修和其它教學研究活動,經(jīng)?;ハ嗦犝n,積極進行教改實驗,勇于承擔教改研究課題,認真完成教研組分配的教研任務,利用課余時間做好學生的查缺補漏工作,給“學困生”及時輔導補習。
7、服從學校管理,能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動,會同科任教師、聯(lián)系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作,并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責,抓好班級日常管理,學期初有計劃,學期末有總結(jié)。每月召開一次科任教師會,每周召開一次班干會,及時召開學生家長會。
8、科任教師要有高度的責任心,保證所任學科的教學秩序,并接受班主任提出的有關(guān)教育、教學的工作要求,配合班主任做好班級工作,參加班級教育、教學活動,列入班級活動、集會、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪工作,努力轉(zhuǎn)變學生思想,做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結(jié)合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上,對學困生進行多次家訪??迫谓處熞惨Y(jié)合實際,做好學困生的家訪工作,并做好情況記載。
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