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老師打傷學(xué)生賠償標(biāo)準(zhǔn)是需要賠償醫(yī)療費(fèi)、伙食費(fèi)，護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)，造成傷殘的還要賠償殘疾賠償金。老師打?qū)W生犯法的，嚴(yán)重可能還會(huì)觸及到刑法，一般老師都是不可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰的。一、老師打傷學(xué)生賠償標(biāo)準(zhǔn)老師打傷學(xué)生的賠償項(xiàng)目及賠償標(biāo)準(zhǔn)如下：1.醫(yī)療費(fèi)。醫(yī)藥治療費(fèi)的賠償，一般應(yīng)以所在地治療醫(yī)院的診斷證明和醫(yī)藥費(fèi)、治療費(fèi)、住院費(fèi)的單據(jù)或病歷、處方認(rèn)定。必要時(shí)，可以委托法醫(yī)予以鑒定。2.伙食費(fèi)，按照國家機(jī)關(guān)一般工作人員出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)（元/天）×住院天數(shù)賠償。3.護(hù)理費(fèi)。受害人生活確實(shí)不能自理的，其護(hù)理費(fèi)應(yīng)予賠償。《民法典》第七編侵權(quán)責(zé)任第十六條規(guī)定，侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費(fèi)和殘疾賠償金。造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。二、老師打?qū)W生犯法嗎老師打?qū)W生嚴(yán)重的會(huì)觸犯刑法?！督處煼?/div>

一、老師毒打?qū)W生將其打死，構(gòu)成過失致人死亡罪《刑法》第二百三十三條過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑;情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。(刑法另有規(guī)定是指失火、交通肇事致人死亡的，按失火罪、交通肇事罪的規(guī)定處罰。二、老師打?qū)W生，學(xué)生意外死亡此時(shí)學(xué)生的死亡屬于意外事件，一般情況下老師并不構(gòu)成犯罪，但要受到行政方面的處罰。但如果老師本身打?qū)W生的行為已經(jīng)造成學(xué)生輕傷以上傷害程度的，則構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》規(guī)定，犯故意傷害罪的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯故意傷害罪，致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑。故意傷害他人身體，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。三、老師存在殺人故意，而將學(xué)生打死的，構(gòu)成故意殺人罪刑法修正案九對(duì)故意殺人罪的量刑標(biāo)準(zhǔn)作出了修改，第二百三十一條【故意殺人罪】故意殺人的，處

一、老師可以隨便開除學(xué)生嗎在法律規(guī)定中，教師并無直接勸退或勒令已接受九年制義務(wù)教育學(xué)生離校的權(quán)力，同樣地，學(xué)校亦未被賦予此類權(quán)利。無論是私立學(xué)校還是公立學(xué)校的全體教職員工，都必須恪守相關(guān)法規(guī)和道德準(zhǔn)則，尊重并保護(hù)未成年人受教育的基本權(quán)益，任何人都不得隨意加以剝奪。由政府出資興建和運(yùn)營(yíng)的公立學(xué)校，其校長(zhǎng)職務(wù)的任免權(quán)更為嚴(yán)格且受到多方制約，更遑論學(xué)校的普通教師。他們?cè)趯⑷魏螌W(xué)生驅(qū)逐出校之前，必須取得全面的書面報(bào)告并經(jīng)由教育局進(jìn)行深入審核?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。二、被老師打可以反擊嗎當(dāng)遭受教師暴力傷害之際，學(xué)生是否有權(quán)還手反抗，需審視特定情境并根據(jù)相關(guān)法規(guī)有針對(duì)性地做出判斷和行動(dòng)。依據(jù)現(xiàn)行法律條文，若教師的言行舉止已然危害到學(xué)生的身心健康與人格尊嚴(yán)，那么，學(xué)生無疑有權(quán)采取各種有效手段以防止這種侵害行為進(jìn)一步升級(jí)。在此種極端

一、老師有權(quán)打?qū)W生嗎老師無權(quán)打?qū)W生，根據(jù)《教師法》第三十七條，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。二、老師打?qū)W生會(huì)受到哪些處罰是違法的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。法律依據(jù)：《未成年人保護(hù)法》第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第46條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。第48條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的

一、老師打?qū)W生耳光違法嗎老師打?qū)W生，在任何情況下都是不允許的。其具體規(guī)定如下：《教育法》第二十九條規(guī)定：教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。二、老師打?qū)W生臉怎樣處理1、老師毆打、體罰學(xué)生的，情節(jié)較輕的，由所在學(xué)校或者教育部門給予紀(jì)律處分。2、老師毆打、體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重的，除由學(xué)?；蛘呓逃块T給予紀(jì)律處分外，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰(如罰款、拘留等)；3、老師毆打、體罰學(xué)生，造成學(xué)生輕傷以上后果的，構(gòu)成故意傷害罪，由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋婪ㄗ肪科湫淌仑?zé)任。(1)如果鑒定是輕微傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)打人者進(jìn)行治安處罰。行為人承擔(dān)受害人的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等費(fèi)用。毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以

一、學(xué)生打老師犯法嗎?已滿十八周歲，打人致輕傷或以上，都屬犯法；滿十四周歲，不滿十八周歲，要打成重傷或死亡，負(fù)刑事責(zé)任；不滿十四周歲，則沒有刑事責(zé)任。具體結(jié)合被打者受傷的情況看：如果經(jīng)鑒定不嚴(yán)重，屬于輕微傷及以下，一般情況下，不負(fù)刑事責(zé)任。但要受治安處罰；屬于民事侵權(quán)，需要進(jìn)行賠禮道歉，損害賠償，支付診療費(fèi)用等；如果經(jīng)鑒定嚴(yán)重，侵害的法益受刑法保護(hù)，則要負(fù)刑事責(zé)任。二、老師打?qū)W生臉怎樣處理情節(jié)較輕，學(xué)?；蛘呓逃拷o予處分；情節(jié)嚴(yán)重，除學(xué)?；蛘呓逃拷o予處分外，由公安機(jī)關(guān)給予處罰;造成輕傷以上后果，構(gòu)成故意傷害罪，依法追究其刑事責(zé)任。輕微傷，公安機(jī)關(guān)給與處罰，行為人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等費(fèi)用。輕傷，追究打人者的刑事責(zé)任。若公安機(jī)關(guān)不立案，可向人民法院提起刑事自訴，追究打人者刑事責(zé)任。三、老師砸學(xué)生手機(jī)犯法嗎老師摔學(xué)生手機(jī)是違法行為。只要損毀他人財(cái)物即是違法行為。超過五千元屬于刑事追訴范疇，不到

老師打?qū)W生屬于違法甚至是犯罪的行為，110是會(huì)管的。老師打了學(xué)生沒有造成輕傷及以上的后果，屬于違反治安管理的行為，應(yīng)5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。如果造成了輕傷以上的后果，構(gòu)成故意傷害罪，應(yīng)判處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。故意傷害罪，是指故意非法損害他人身體健康的行為。故意傷害罪的構(gòu)成要件如下：（一）客體要件，本罪侵害的是他人的身體權(quán)，因此，故意傷害自己的身體，－般不認(rèn)為是犯罪。（二）客觀要件，要有損害他人身體的行為，損害他人身體的行為必須是非法進(jìn)行的，損害他人身體的行為必須已造成了他人人身一定程度的損害，才能構(gòu)成本罪（三）主觀要件行為人明知自己的行為會(huì)造成損害他人身體健康的結(jié)果，而希望或放任這種結(jié)果的發(fā)生。（四）主體要件，本罪的主體為一般主體。凡達(dá)到刑事責(zé)任年齡并具備刑事責(zé)任能力的自然人均能構(gòu)成本罪，其中，已

需要根據(jù)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)老師對(duì)學(xué)生的處理方式來判定，如果老師涉嫌對(duì)學(xué)生有體罰，侮辱人格等行為可向校方進(jìn)行申訴。學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分。一、孩子作業(yè)沒做完老師不給報(bào)名會(huì)怎么樣？老師沒這個(gè)權(quán)利，對(duì)于學(xué)生沒完成作業(yè)老師可批評(píng)教育，不能不讓其報(bào)名，可向相關(guān)教育部門投訴。師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。二、教師停職是一種怎樣的處分嚴(yán)重。教師被停課時(shí)要履行手續(xù)：由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二

一、老師可以對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腳嗎教師對(duì)學(xué)生實(shí)施暴力行為屬于違法，然而，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行適度體罰，尚未達(dá)到使學(xué)生身心受到實(shí)質(zhì)性損害的程度，并不一定構(gòu)成犯罪。但若學(xué)生因?yàn)槔蠋煹拇蛄R而導(dǎo)致傷害的出現(xiàn)，例如造成了輕微傷或更為嚴(yán)重的傷害程度，那么教師就有可能面臨法律責(zé)任，這包括拘留和罰款等形式的行政處罰以至更為嚴(yán)厲的刑事指控。此外，當(dāng)學(xué)生以自我保護(hù)的名義回?fù)羰┍┱邥r(shí)，必須在具體個(gè)案中審慎評(píng)估其性質(zhì)，判斷這種行動(dòng)是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)行為。值得注意的是，若此事件最終被認(rèn)定為雙方均具違法行為的互毆情形，那么雙方都將承擔(dān)相應(yīng)的法律后果?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。有下列情形之一的，處10日以上15日以下拘留，并處500元以上1000元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷

老師應(yīng)該尊重學(xué)生，因材施教。同時(shí)，家長(zhǎng)在處理師生矛盾時(shí)，也要秉著互相尊重的態(tài)度，和平解決糾紛。做錯(cuò)事，就要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，老師應(yīng)該向被辱罵的學(xué)生道歉，家長(zhǎng)也要跟老師道歉，如果，家長(zhǎng)將老師毆打到一定程度，除了承擔(dān)相關(guān)民事賠償責(zé)任，還可能承擔(dān)故意傷害的刑事責(zé)任。(一)未成年人權(quán)利保護(hù)的法律規(guī)定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。《義務(wù)教育法》第二十九條教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！吨行W(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利。(二)學(xué)生和老師的關(guān)系師生關(guān)

老師打?qū)W生，學(xué)生可以還手來制止對(duì)身體造成的傷害，這屬于正當(dāng)防衛(wèi)，但是需要符合以下條件1、有不法侵害發(fā)生；2、必須是在不法侵害正在進(jìn)行的時(shí)候；3、正當(dāng)防衛(wèi)不能超越一定限度；4、正當(dāng)防衛(wèi)必須基于保護(hù)合法權(quán)益免受不法侵害的目的；5、正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的，必須是不法侵害者本人。老師打?qū)W生犯不犯法我國《未成年人保護(hù)法》第13條第2款規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。《未成年人保護(hù)法》第46條規(guī)定：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。第48條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給

如果老師體罰學(xué)生對(duì)學(xué)生造成人身傷害達(dá)到重傷標(biāo)準(zhǔn)的，最多會(huì)被判處三至十年有期徒刑，要結(jié)合實(shí)際情況確定最多承擔(dān)刑罰的時(shí)間，老師體罰學(xué)生是違法行為。一、老師體罰學(xué)生最多可以判幾年《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定：教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行部門給與行政處罰或解聘，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。首先應(yīng)當(dāng)是說明是否對(duì)學(xué)生造成實(shí)質(zhì)傷害（是否構(gòu)成輕傷及以上，需要到有關(guān)機(jī)構(gòu)開具傷殘等級(jí)鑒定書），如已造成實(shí)質(zhì)傷害的可向人民法院提起刑事訴訟（故意傷害致人輕傷），由法院根據(jù)具體情況依法判決。根據(jù)鑒定來判斷學(xué)生受傷的程度，如果鑒定為輕微傷的，一般是處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。如果鑒定為輕傷或者重傷的，老師就要承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)我國法律規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重

老師不可以強(qiáng)行剪學(xué)生頭發(fā)。作為民事主體的自然人和法人，依法享有人格權(quán)，其他任何人不得非法侵犯，但是如若學(xué)校老師剪頭發(fā)的行為沒有對(duì)學(xué)生造成身體或名譽(yù)上的傷害，則不可以被起訴。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的身體權(quán)。老師剪學(xué)生頭發(fā)違法嗎違法的侵害他人權(quán)益，留什么樣的發(fā)型是學(xué)生自己的權(quán)利，老師沒有權(quán)利強(qiáng)行剪學(xué)生的頭發(fā)，否則會(huì)侵犯學(xué)生的身體健康權(quán)，如果你遇到這種情況，可以向教育主管部門進(jìn)行舉報(bào)投訴。如果涉及經(jīng)濟(jì)損失的，還可以通過訴訟要求賠償。《中華人民共和國民法典》第一千零三條自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的身體權(quán)。

是可以進(jìn)行起訴的，而老師侵犯學(xué)生隱私的這個(gè)行為是犯法的。1、民法典對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)。我國憲法沒有隱私權(quán)或私生活權(quán)利這一概念，涉及隱私權(quán)的規(guī)定主要有以下幾項(xiàng)：民法典規(guī)定了人格尊嚴(yán)不受侵犯的原則，而隱私權(quán)正是人格權(quán)的一種。國家保護(hù)公民合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所以權(quán)；中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對(duì)公民進(jìn)行侮辱、毀謗和誣告、陷害；公民住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民住宅；公民通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，除公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄓ嵾M(jìn)行檢查外，任何組織或個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。2、民法典對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)?！吨腥A人民共和國民法典》中規(guī)定對(duì)公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)提供保護(hù)。一、我可以起訴老婆侵犯我隱私權(quán)嗎公民隱私依法受到保護(hù)，隱私被侵犯時(shí)，可以向法院起訴維權(quán)。如果你發(fā)現(xiàn)身邊的人有侵犯你隱私權(quán)的情況請(qǐng)不要容忍，要進(jìn)行起訴來維護(hù)自己