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中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法旨在促進(jìn)哪些方面的發(fā)展?
來源:法律編輯整理 時間: 2023-07-09 05:10:45 194 人看過

制定中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法的目的包括:1、為了更好的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,民辦教育是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的一項重要基礎(chǔ)性工作;2、深化教育改革的重要任務(wù),促進(jìn)民辦教育事業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展,使民辦教育發(fā)展有法可依;3、維護(hù)民辦學(xué)校的合法權(quán)益;4、維護(hù)受教育者的合法權(quán)益。民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是社會主義教育事業(yè)的組成部分,國家對民辦教育實(shí)行積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針。

建議盡快制定《國內(nèi)仲裁促進(jìn)法》

綜合各方面的種種認(rèn)識、觀點(diǎn)和建議,筆者認(rèn)為,只有由全國人大常委會盡快制定、出臺一部專門的《國內(nèi)仲裁促進(jìn)法》,才是解決目前我國國內(nèi)仲裁事業(yè)發(fā)展所遇到的各方面的問題、早日實(shí)現(xiàn)中國仲裁事業(yè)跨越式大發(fā)展的根本性方案。

(一)制定促進(jìn)法的必要性分析

仲裁作為一種解決民商事糾紛的手段,是隨著各國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展而發(fā)展起來的。19世紀(jì)以來,許多國家相繼通過制定國內(nèi)法的方式,在訴訟之外,追加仲裁作為最終解決當(dāng)事人民商事爭議的新的途徑。我國為了保障社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、推動全面改革開放和應(yīng)對入世的需要,也于1994年匆忙出臺了統(tǒng)一的仲裁法,將原有的14部法律、80多部行政法規(guī)、近200多部地方性法規(guī)中對仲裁的零散規(guī)定統(tǒng)一起來,將仲裁職能從行政機(jī)關(guān)剝離,由各地重新組建的社會團(tuán)體性質(zhì)的仲裁機(jī)構(gòu)統(tǒng)一行使,同時規(guī)定了仲裁的一些基本原則。這些改革,力度不可謂不大,甚至可以說,如果沒有目前須接受政府法制部門領(lǐng)導(dǎo)的國情,我國仲裁制度的改革算是一步到位的。

然而,改革的成果如何呢一句話,成果顯著,壓力更大。首先,仲裁規(guī)模與民商訴訟規(guī)模的差距仍然過大,難以正常發(fā)揮仲裁的職能作用。據(jù)了解,截止2002年底,全國仲裁機(jī)構(gòu)七年多收案超過5萬件,標(biāo)的額逾千億元;2001年到2002年,全國仲裁機(jī)構(gòu)受理案件數(shù)及涉案總標(biāo)的額分別達(dá)到仲裁法實(shí)施前五年的總和,超過仲裁法實(shí)施前三年的總和的四倍。但1998至2002五年間,全國法院共審結(jié)一審民商事案件2362萬件,訴訟標(biāo)的總金額達(dá)31971億元,其中,同屬仲裁受案范圍的民商案件超過1460萬件。其次,全國各地仲裁事業(yè)發(fā)展差距越來越大,眾多仲裁機(jī)構(gòu)存在著嚴(yán)重的生存危機(jī)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示,2000年,全國仲裁機(jī)構(gòu)年收案超過100件的只有22家,2001年上升到33家;2000年,全國仲裁機(jī)構(gòu)年收案不足50件的有近120家,2001年仍然超過100家。而同期北京、廣州、深圳、武漢等仲裁委員會一家的年收案數(shù)均在千件左右。就拿經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的江蘇地區(qū)來講,仲裁發(fā)展形勢也是不容樂觀。據(jù)筆者估算,2000年到2002年,地處江蘇的13家仲裁機(jī)構(gòu)每年仲裁收案數(shù)和涉案標(biāo)的額總規(guī)模,僅僅相當(dāng)于上述幾個較大的仲裁機(jī)構(gòu)中的一家的規(guī)模。

可以說,仲裁法頒布實(shí)施八年多來,在各級政府法制部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們或許超期走完了別人超過8年仍未走完的路,尤其近兩年,我們前進(jìn)的步伐越來越大。但別人比我們早走了何止8年,甚至何止80年——英國早在1697年即頒布了第一部仲裁法!時不我待,我們已經(jīng)沒有時間和機(jī)會去按部就班地慢慢走完別人走過的剩下的路程了。黨的十六大報告也要求開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,有誰能否認(rèn)我們的仲裁事業(yè)不是中國特色社會主義事業(yè)的一個組成部分但報告留給我們的是僅僅不到20年的開創(chuàng)新局面的期限!

(二)制定促進(jìn)法的可行性分析

雖然我國仲裁事業(yè)發(fā)展的壓力是巨大的,但改革開放以來,在我們國家建設(shè)發(fā)展的整個過程中,這種情況早可謂層出不窮、屢見不鮮了。我們一貫的對策是走中國特色社會主義道路,特事特辦,集中精力,加快發(fā)展。比如,2002年一年內(nèi),全國人大常委會即出臺了《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法》三部促進(jìn)法。因此,在事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,國家通過制定專門的促進(jìn)法來解決發(fā)展中遇到的問題,加速事業(yè)發(fā)展,在我國是早有先例的,并且是屢試不爽、越來越受青睞的方法。

同時,采取制定促進(jìn)法的方式推動全國仲裁事業(yè)大發(fā)展,具有許多其他方案不具備的優(yōu)勢。簡單講,這里至少有三個突出優(yōu)勢。第一,層次高。作為法律,促進(jìn)法需要由全國人大常委會來制定,具有極高的立法主體層次和法律效力層次。第二,影響大。制定、實(shí)施法律是一種國家行為,學(xué)習(xí)、貫徹法律是全社會的義務(wù),無論立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān),還是普通市場經(jīng)濟(jì)主體,包括廣大人民群眾,都有義務(wù)按照促進(jìn)法的有關(guān)要求,做好相關(guān)工作,共同促進(jìn)仲裁事業(yè)全面發(fā)展。第三,好辦事。促進(jìn)法由于其極高的立法主體層次、法律效力層次和極大的社會影響力,必然具有好辦事的優(yōu)勢。任何相關(guān)單位和個人如果不按照促進(jìn)法的規(guī)定,為我國仲裁事業(yè)的發(fā)展出謀劃策、推波助瀾,甚至暗中阻撓、惡意破壞,就是實(shí)施違法行為,要承擔(dān)法律責(zé)任,嚴(yán)重的甚至可以構(gòu)成犯罪,受到刑事處罰。

因此,筆者認(rèn)為,為推動我國仲裁事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展,盡快制定專門的國內(nèi)仲裁促進(jìn)法,通過自上而下的立法以及緊接著的全方位的學(xué)法、執(zhí)法、司法,來祛除目前縈繞我國仲裁事業(yè)發(fā)展的惡劣氛圍,營造仲裁事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,促進(jìn)仲裁事業(yè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)良性互動、共同發(fā)展,不僅是完全可行的、而且應(yīng)該是最佳的方案。

(三)促進(jìn)法方案概述

1、制定促進(jìn)法的指導(dǎo)思想及立法要求

關(guān)于立法的指導(dǎo)思想,筆者認(rèn)為應(yīng)該充分體現(xiàn)前述關(guān)于對仲裁法進(jìn)行解釋的目的的分析歸納內(nèi)容,即強(qiáng)化仲裁合法地位,改善仲裁事業(yè)發(fā)展環(huán)境,保障仲裁事業(yè)穩(wěn)健、快速發(fā)展,充分發(fā)揮仲裁保障民商法律主體合法權(quán)益、促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定的職能作用。為了體現(xiàn)這一指導(dǎo)思想,應(yīng)該堅持和強(qiáng)調(diào)以下立法要求:第一,保護(hù)仲裁機(jī)構(gòu)合法地位和權(quán)益。針對絕大多數(shù)仲裁機(jī)構(gòu)相對于行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處于弱勢,經(jīng)常受到歧視和不公正待遇的實(shí)際情況,無論是促進(jìn)法總則還是具體章節(jié),都要作出明確規(guī)定,任何單位和個人不得侵犯仲裁的獨(dú)立地位及其他相關(guān)合法權(quán)益,不得對仲裁機(jī)構(gòu)非法攤派、收費(fèi)和無理刁難。司法機(jī)關(guān)不得歧視仲裁裁決,不得對仲裁裁決的執(zhí)行、與仲裁相關(guān)的證據(jù)保全及財產(chǎn)保全等請求附加不平等的收費(fèi)或?qū)彶闂l件。第二,積極扶持仲裁事業(yè)發(fā)展。這應(yīng)該是促進(jìn)法的主要內(nèi)容和目的所在。要明確規(guī)定扶持仲裁事業(yè)發(fā)展是全社會的重要職責(zé)。在目前情況下,應(yīng)該對創(chuàng)業(yè)扶持、司法支持、制度創(chuàng)新、社會扶助等促進(jìn)仲裁發(fā)展的具體內(nèi)容分章作出系統(tǒng)規(guī)定。第三,大力提倡開展仲裁理論及仲裁實(shí)務(wù)研究,努力探索中國仲裁事業(yè)發(fā)展新的途徑。

2、促進(jìn)法的體系及主要內(nèi)容

由于仲裁法早有關(guān)于仲裁實(shí)體、仲裁程序等方面的規(guī)定,故促進(jìn)法的主要任務(wù)只限于理順本應(yīng)早就理順的因仲裁事業(yè)發(fā)展而引起的復(fù)雜關(guān)系,解決本應(yīng)解決的促進(jìn)仲裁事業(yè)良性發(fā)展的問題。所以,與其他促進(jìn)法一樣,國內(nèi)仲裁促進(jìn)法只是為了加快仲裁事業(yè)健康、快速發(fā)展的一時之需,是中國特色特事特辦精神的體現(xiàn),是一部臨時性、輔助性、實(shí)用性的法律,其體系和主要內(nèi)容可以相對體現(xiàn)短期性、可行性和講究實(shí)效性的特點(diǎn),而不必過于講求嚴(yán)密性、邏輯性、統(tǒng)一性。具體來講,除促進(jìn)法的總則和附則外,對創(chuàng)業(yè)扶持、司法支持、制度創(chuàng)新、社會扶助等能有效解決仲裁發(fā)展中遇到的問題、促進(jìn)仲裁事業(yè)良性發(fā)展的內(nèi)容均應(yīng)分章作出詳細(xì)規(guī)定,規(guī)定的內(nèi)容要體現(xiàn)促進(jìn)法的特點(diǎn),注重問題的解決,注重發(fā)展的實(shí)效。通過促進(jìn)法的全面規(guī)定,保證能有效地改善國內(nèi)仲裁的發(fā)展環(huán)境,保障仲裁事業(yè)健康發(fā)展。

3、促進(jìn)法的適用范圍

通過國內(nèi)仲裁促進(jìn)法的名稱,就知道促進(jìn)法僅適用于國內(nèi)仲裁。因?yàn)楣P者認(rèn)為:首先,一國的國內(nèi)法不應(yīng)該專門就其國際(或涉外)仲裁事業(yè)的發(fā)展作出具體規(guī)定。其次,就我國目前國際(或涉外)仲裁的實(shí)際情況來講,也沒有必要再通過制定專門的促進(jìn)法對其發(fā)展進(jìn)行推波助瀾了??梢哉f,我國國際(或涉外)仲裁事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)走上了良性、快速發(fā)展的道路,并且已經(jīng)取得了舉世矚目的領(lǐng)先成就,根本無需專門的促進(jìn)法去促進(jìn)發(fā)展了。第三,促進(jìn)法主要目的就在于調(diào)動、協(xié)調(diào)、利用全國各地的社會資源去解決各地的仲裁事業(yè)發(fā)展的問題,當(dāng)然也主要指的是國內(nèi)仲裁事業(yè)的發(fā)展問題了。第四,促進(jìn)法本質(zhì)上應(yīng)是有所偏重、有所區(qū)別的法律,而不應(yīng)是面面俱到、一視同仁的博愛型的法律,它體現(xiàn)的是國家對某項確需特殊對待的事業(yè)的一種政策上的傾斜。所以,筆者主張單獨(dú)就國內(nèi)仲裁發(fā)展制定促進(jìn)法,而不贊成將促進(jìn)法適用于包括國際(或涉外)仲裁在內(nèi)的所有仲裁事業(yè)(但毫無疑問,促進(jìn)法必將同時對我國涉外仲裁事業(yè)的發(fā)展起到很大的促進(jìn)作用,只不過這種促進(jìn)更多地落實(shí)、體現(xiàn)在間接的層面上罷了)。

這里需要特別指出的是,本文所指的國內(nèi)仲裁指的是1994年的仲裁法出臺后,全國各地根據(jù)仲裁法的規(guī)定和國務(wù)院辦公廳的有關(guān)文件要求,先后由各地人民政府使用國有資產(chǎn)重新組建的仲裁機(jī)構(gòu)相關(guān)的仲裁事業(yè)。因?yàn)楦鶕?jù)仲裁法的規(guī)定,我國國內(nèi)仲裁機(jī)構(gòu)也可以依法受理涉外(國際)仲裁案件,同時,涉外(國際)仲裁機(jī)構(gòu)也可以依法受理國內(nèi)仲裁案件。所以,通常意義上的國內(nèi)仲裁和國際仲裁的概念區(qū)分在此已經(jīng)不適用了——正如有的學(xué)者所認(rèn)為的,仲裁法實(shí)際上已將我國原有的國內(nèi)仲裁和國際仲裁的機(jī)構(gòu)分工給取消了。

《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》第一條為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展,維護(hù)民辦學(xué)校和受教育者的合法權(quán)益,根據(jù)憲法和教育法制定本法。

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    勞社廳函〔2003〕42號勞動和社會保障部辦公廳各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳(局):中華人民共和國《民辦教育促進(jìn)法》已于2002年12月28日經(jīng)九屆全國人大常委會第三十一次會議審議通過,并將于今年9月1日起施行。該法明確了民辦教育事業(yè)是社會主義教育事業(yè)的組成部分,并對民辦學(xué)校的設(shè)立、管理和監(jiān)督、扶持和獎勵以及舉辦者的權(quán)利和義務(wù)等作出了規(guī)定,將對規(guī)范和促進(jìn)民辦教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要作用。為做好《民辦教育促進(jìn)法》的學(xué)習(xí)和貫徹工作,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,明確職責(zé)?!睹褶k教育促進(jìn)法》是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展的重要法律。學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,對于正確認(rèn)識民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的地位和作用,調(diào)動社會各方投資舉辦職業(yè)培訓(xùn)的積極性,規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)行為,推動職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)大發(fā)展,提高廣大勞動者的職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作,都具有十分重要的意義。各
    2023-04-22
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  • 民辦教育促進(jìn)法適用范圍是什么
    民辦教育促進(jìn)法適用范圍:國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費(fèi),面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動,適用民辦教育促進(jìn)法。民辦教育促進(jìn)法未作規(guī)定的,依照教育法和其他有關(guān)教育法律執(zhí)行。一、江陰初中入學(xué)與戶口的現(xiàn)行政策1.中心城區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生(潯陽區(qū)、開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)戶籍)統(tǒng)一由市中招辦建立電子檔案并按本文件劃定的學(xué)區(qū)范圍進(jìn)行錄取。2.潯陽區(qū)原廠辦學(xué)校應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生原則上在本校初中就讀,無初中建制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生由市中招辦按其戶籍及家庭實(shí)際居住所在地統(tǒng)一劃片安排入學(xué)。3.非中心城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生,如果隨父母任一方戶籍在潯陽區(qū)、開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)的可由市中招辦統(tǒng)一錄取。市直小學(xué)和潯陽區(qū)、開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)區(qū)屬小學(xué)畢業(yè)生的戶籍如果屬于“個人搭戶”或“戶口空掛”的,一律按其法定監(jiān)護(hù)人實(shí)際合法常住固定住所的學(xué)區(qū)分配入學(xué)或由市中招辦統(tǒng)一安排入學(xué)。4.凡戶籍不在潯陽區(qū)、開發(fā)區(qū)、八里湖新區(qū)的小學(xué)
    2023-06-19
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  • 維護(hù)和促進(jìn)國際民商事交往發(fā)展的原則
    《法律適用法》在總結(jié)我國司法實(shí)踐的基礎(chǔ)上,并借鑒國外的通行做法,規(guī)定:當(dāng)事人可以協(xié)議選擇合同適用的法律;沒有協(xié)議選擇的,適用履行義務(wù)最能體現(xiàn)該合同特征的一方當(dāng)事人經(jīng)常居所地法律或者合同履行地法律。這一條規(guī)定中的一方當(dāng)事人經(jīng)常居所地法律或者合同履行地法律,還可由最高人民法院根據(jù)不同性質(zhì)的合同、不同的履行情形,通過司法解釋作出具體規(guī)定。為了切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者、勞動者的合法權(quán)益,本法規(guī)定:消費(fèi)合同,適用消費(fèi)者經(jīng)常居所地法律;消費(fèi)者選擇適用商品提供地法律或者經(jīng)營者在消費(fèi)者經(jīng)常居所地沒有從事相關(guān)經(jīng)營活動的,適用商品提供地法律。勞動合同,適用勞動者工作地法律;難以確定勞動者工作地的,適用用人單位主營業(yè)地法律。勞務(wù)派遣,可以適用勞務(wù)派出地法律。該法明確知識產(chǎn)權(quán)的法律適用有利于知識產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用和保護(hù)。草案針對實(shí)踐中發(fā)生較多的知識產(chǎn)權(quán)確權(quán)、轉(zhuǎn)讓、侵權(quán)等三類糾紛,分別規(guī)定:知識產(chǎn)權(quán),適用權(quán)利保護(hù)地法律,也可以適用權(quán)
    2023-06-05
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  •  教育法在中華人民共和國的重要性
    中華人民共和國教育法是中國的根本大法,對教育事業(yè)的改革與發(fā)展產(chǎn)生重大影響。其社會作用包括確保教育遵循正確方向、保障教育權(quán)益、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展和提高教育管理效率等。適用范圍包括中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育。中華人民共和國教育法的社會作用包括以下幾點(diǎn):1、確保我國教育遵循正確方向,進(jìn)步全民族整體素質(zhì)。2、保障按教育規(guī)律辦教育,保障有關(guān)各方在教育上的合法權(quán)益。3、保障和促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展。4、可以極大地提高教育管理的效率,使教育管理有法可依。5、促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。中華人民共和國教育法的適用范圍包括在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育,是中國教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,對我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展,以及社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。中華人民共和國教育法對教育的影響中華人民共和國教育法是中華人民共和國的一項重要法律,于1995年3月18日通
    2023-11-12
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  • 英國版權(quán)提議旨在促進(jìn)創(chuàng)新
    媒體企業(yè)、技術(shù)公司和消費(fèi)者團(tuán)體開始鎖定英國知識產(chǎn)權(quán)局周三在咨詢會上提出的英國版權(quán)改革建議。在政府承諾實(shí)施伊恩.哈格里夫斯教授的“知識產(chǎn)權(quán)審查”提議后,英國知識產(chǎn)權(quán)局給利益相關(guān)者14周時間對旨在鼓勵創(chuàng)新和促使版權(quán)制度現(xiàn)代化的一系列構(gòu)想做出回應(yīng)。這些建議包括版權(quán)例外規(guī)定,即允許將CD“翻錄”到蘋果iPod或索尼隨身聽等MP3播放器中,允許惡搞視頻,這在YoTbe上很流行;允許非商業(yè)目的使用科學(xué)研究數(shù)據(jù)以便為新發(fā)現(xiàn)提供便利;建立集體許可機(jī)制使新數(shù)據(jù)服務(wù)更加易于獲取版權(quán)作品的使用權(quán)利;以及對不明所有人作品(也稱為孤兒作品)進(jìn)行許可的能力?!罢P(guān)注促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,放開現(xiàn)有版權(quán)法的某些規(guī)定可以為英國經(jīng)濟(jì)帶來現(xiàn)實(shí)價值,而不用擔(dān)心會危害到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),”知識產(chǎn)權(quán)大臣BaronessWilcox說道。大英圖書館和消費(fèi)者中心是歡迎版權(quán)改革的團(tuán)隊之一。“承認(rèn)數(shù)字時代下版權(quán)對教育和研究的重要性是非常積極和令人鼓舞的發(fā)
    2023-06-05
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  • 遼寧省實(shí)施《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)讓法》規(guī)定
    遼寧省實(shí)施《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)讓法》規(guī)定狀態(tài):有效發(fā)布日期:2002-04-01生效日期:2002-04-01發(fā)布部門:遼寧省人民代表大會常務(wù)委員會發(fā)布文號:1997年11月29日遼寧省第八屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議審議通過根據(jù)2002年3月28日遼寧省第九屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議關(guān)于修改《遼寧省實(shí)施〈中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法〉規(guī)定》的決定修正2002年4月1日遼寧省人民代表大會常務(wù)委員會公告第63號公布)第一條為了發(fā)揮我省科技優(yōu)勢,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化活動,加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展,保障科教興省戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),根據(jù)《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我省實(shí)際,制定本規(guī)定。關(guān)聯(lián)法規(guī):第二條省人民政府及其有關(guān)部門和市、縣(含縣級市、區(qū),下同)人民政府優(yōu)先安排和支持下列項目的實(shí)施:(
    2023-06-08
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  • 民辦教育促進(jìn)法64條解析:如何理解和適用
    本條是關(guān)于社會組織和個人擅自舉辦民辦學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任的規(guī)定。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一樣承擔(dān)按照國家教育方針培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者的任務(wù),舉辦民辦學(xué)校的責(zé)任是非常重大的。因此,國家為保障民辦學(xué)校的辦學(xué)方向,保證民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,對民辦學(xué)校的設(shè)立,規(guī)定了嚴(yán)格的審批程序。對辦學(xué)資金、從教人員資格、學(xué)校設(shè)施、學(xué)校的組織等,本法及其他法律、行政法規(guī)、規(guī)章都有嚴(yán)格規(guī)定。舉辦者必須嚴(yán)格按照規(guī)定舉辦民辦學(xué)校,任何人和組織不得自作主張,違反規(guī)定舉辦民辦學(xué)校。如果有擅自舉辦民辦學(xué)校的,縣級以上教育行政部門、工商管理部門、民政登記部門等有權(quán)責(zé)令限期改正。經(jīng)過改正,符合條件,允許學(xué)校補(bǔ)辦登記。之所以要這樣規(guī)定,是因?yàn)橐恍┤宋唇?jīng)審批創(chuàng)辦了民辦學(xué)校,這些學(xué)校可能在某個方面沒有達(dá)到本法規(guī)定的辦學(xué)條件,為了保護(hù)辦學(xué)者的利益和辦學(xué)積極性,使受教育者繼續(xù)接受教育,保持學(xué)校的穩(wěn)定性和連續(xù)性,本著實(shí)事求是的精神,給予一個彌補(bǔ)
    2023-07-16
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  • 激活民間投資促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
    立足我市實(shí)際,為了增強(qiáng)投資穩(wěn)定增長的后勁,加快南市區(qū)開發(fā)建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的預(yù)期目標(biāo)。在積極爭取國家、省上投入,加大政府投資的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)對民間投資的政策引導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo),發(fā)揮我市民間資本豐厚的比較優(yōu)勢,努力通過政策推動、項目帶動,促進(jìn)民間投資增長。一、拓展民間投資領(lǐng)域,改善民間投資結(jié)構(gòu)從我市實(shí)際出發(fā),繼續(xù)促進(jìn)投資領(lǐng)域的擴(kuò)大開放,改善民間投資結(jié)構(gòu),創(chuàng)新民間投資促進(jìn)機(jī)制。將促進(jìn)民間投資和實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略、推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;實(shí)施旅游品牌戰(zhàn)略,推動旅游業(yè)發(fā)展;加快南市區(qū)開發(fā),建設(shè)精品工程結(jié)合起來。通過政府宏觀引導(dǎo)與市場資源配置相結(jié)合,招商引資與啟動民間投資相結(jié)合,制定優(yōu)惠政策和優(yōu)化投資環(huán)境相結(jié)合,在擴(kuò)大政府投資的同時采取多種形式和辦法,增強(qiáng)民間投資活力。引導(dǎo)和促進(jìn)民間投資的重點(diǎn)領(lǐng)域:進(jìn)一步拓展民間投資領(lǐng)域:一是鼓勵引導(dǎo)民間投資依托酒鋼資源優(yōu)勢,在工業(yè)園區(qū)建設(shè)與酒鋼上游相配套、下游深加工項目。二
    2023-06-09
    134人看過
  • 促進(jìn)教育公平的措施有哪些
    推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。改造薄弱學(xué)校,盡快使師資、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場地基本達(dá)標(biāo)。實(shí)施好中小學(xué)校舍安全工程,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)校舍安全達(dá)標(biāo)。著力解決“擇校熱”問題。加快縮小校際差距,加快薄弱學(xué)校改造。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班。保障進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。要重點(diǎn)建設(shè)好勞務(wù)輸出大省和特殊困難地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,改善辦學(xué)條件,優(yōu)先滿足留守兒童就學(xué)需要。同時,健全學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育和監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),幫助留守兒童健康成長。一、上海市松江區(qū)新浜學(xué)校學(xué)區(qū)范圍完善學(xué)區(qū)治理體系,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,合理劃分學(xué)區(qū)范圍,統(tǒng)籌學(xué)區(qū)資源,促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校多樣特色、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化,積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)學(xué)校名師網(wǎng)絡(luò)課程、傳遞課堂資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。對發(fā)揮帶動輻射作用突出的學(xué)校,應(yīng)給予政策支持和獎勵。
    2023-03-21
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北京
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    保全是指人民法院在利害關(guān)系人起訴前或者當(dāng)事人起訴后,為保障將來的生效判決能夠得到執(zhí)行或者避免財產(chǎn)遭受損失,對當(dāng)事人的財產(chǎn)或者爭議的標(biāo)的物,采取限制當(dāng)事人處分的強(qiáng)制措施。保全的目的是為了防止可能因當(dāng)事人一方的行為或其他原因,使將來的判決難以執(zhí)... 更多>

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