該段內(nèi)容講述了教師資格證政策改革的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容包括:各城區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需遵從規(guī)定,不得復(fù)課,并開(kāi)始采取突擊檢查;建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,并制定相應(yīng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法;從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。
教師資格證政策改革的主要內(nèi)容包括以下兩點(diǎn):
1.各城區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需遵從以下規(guī)定:不得復(fù)課,并開(kāi)始采取以下措施:不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待,直接深入基層、直接接觸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查。整頓的重點(diǎn)在于辦學(xué)許可證和資金監(jiān)管。
2.建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,并制定相應(yīng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程;
3、堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題;
4、從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布;
5、不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。
教 師 資 格 證 政 策 改 革 : 查 處 違 規(guī) 培 訓(xùn)
教師資格證政策改革:查處違規(guī)培訓(xùn)
教師資格證作為教師從業(yè)資格的重要證書(shū),其政策改革對(duì)于提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育公平具有重要意義。然而,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了謀取利益,違規(guī)開(kāi)展教師資格證培訓(xùn),給廣大學(xué)生帶來(lái)了困擾。對(duì)此,我國(guó)政府加大了查處力度,嚴(yán)厲打擊違規(guī)培訓(xùn)等違法行為,維護(hù)了教育市場(chǎng)的公平和正義。
根據(jù)《教師資格條例》和《教師資格證管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī),教師資格證培訓(xùn)必須由經(jīng)過(guò)審批的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展,任何單位和個(gè)人不得擅自開(kāi)展教師資格證培訓(xùn)。對(duì)于違規(guī)開(kāi)展教師資格證培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),相關(guān)部門(mén)將依法進(jìn)行查處,并追究其法律責(zé)任。同時(shí),對(duì)于違規(guī)參加教師資格證培訓(xùn)的學(xué)生,將取消其教師資格證考試資格,并依據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰。
總之,教師資格證政策改革對(duì)于查處違規(guī)培訓(xùn)等違法行為具有重要意義。我們應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法規(guī),提高自身道德素質(zhì),通過(guò)正規(guī)途徑取得教師資格證,共同維護(hù)教育市場(chǎng)的公平和正義。
教師資格證政策改革對(duì)于查處違規(guī)培訓(xùn)等違法行為具有重要意義。我們應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法規(guī),提高自身道德素質(zhì),通過(guò)正規(guī)途徑取得教師資格證,共同維護(hù)教育市場(chǎng)的公平和正義。
《中華人民共和國(guó)教育法》第十四條規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為,建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法,嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程,依法依規(guī)堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。
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- 工資
- 假期
- 勞動(dòng)報(bào)酬
- 加班費(fèi)
- 月工資
- 培訓(xùn)費(fèi)用
- 日工資
- 工資獎(jiǎng)金
- 最低工資
- 工資集體協(xié)商
- 員工培訓(xùn)
- 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)
- 勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)
- 再就業(yè)培訓(xùn)
- 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
- 職業(yè)規(guī)劃
- 職業(yè)資格
- 職業(yè)技能鑒定
- 勞動(dòng)預(yù)備制度
- 工時(shí)
- 工作時(shí)間
- 加班加點(diǎn)
- 休假
- 年假
- 哺乳假
- 病假
- 產(chǎn)假
- 陪產(chǎn)假
- 喪假
- 探親假
- 法定節(jié)假日
- 加班
- 員工手冊(cè)
- 工齡
- 勞動(dòng)服務(wù)期
- 富余職工安置
- 員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
- 辭職
法定假日也被稱(chēng)作公眾假日、法定假期,是指根據(jù)各國(guó)、各民族的風(fēng)俗習(xí)慣或紀(jì)念要求,由國(guó)家法律統(tǒng)一規(guī)定的用以進(jìn)行慶祝及度假的休息時(shí)間。法定節(jié)假日制度是國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的重要反映,涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的多個(gè)方面,涉及廣大人民群眾的切身利益。 ... 更多>
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部隊(duì)改革政策臺(tái)灣在線咨詢(xún) 2021-10-15軍改期間,從《軍建發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》明確,到2020年,國(guó)防和軍改目標(biāo)任務(wù)基本完成??梢酝茰y(cè)適用于改革期間的暫行規(guī)定,或在完成目標(biāo)任務(wù)后廢止或調(diào)整。在此期間,各部隊(duì)學(xué)習(xí)了新修訂的《中國(guó)人民解放軍文職人員條例》,特別是緊隨其后的更意見(jiàn)》,在《意見(jiàn)》中提到政策執(zhí)行期限,只適用于變更期間變更文職的現(xiàn)役人員。此外,2020年底深化防衛(wèi)和軍改完成后,軍隊(duì)現(xiàn)役人員改為文職的,其相關(guān)管理、待遇等規(guī)范參照新修訂
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開(kāi)放教師資格證景點(diǎn)優(yōu)惠政策2016臺(tái)灣在線咨詢(xún) 2022-05-15教師資格證的優(yōu)惠政策,都是由每個(gè)景區(qū)自主規(guī)定,僅此,前往景區(qū)之前,可以打電話查詢(xún)是否有相應(yīng)的優(yōu)惠政策。 教師資格證與學(xué)生證等有所不同的是:學(xué)生證的優(yōu)惠政策是由國(guó)家規(guī)定的,而教師資格證則不在規(guī)定之中。 大部分景區(qū)在教師節(jié)的當(dāng)天是有優(yōu)惠的,部分景區(qū)在平時(shí)的節(jié)假日也有優(yōu)惠,可以根據(jù)自己的條件來(lái)選擇。教 師節(jié)出去旅游的話,就可以先查詢(xún)一下哪些景點(diǎn)教師節(jié)當(dāng)天打折。平時(shí)節(jié)假日也可以根據(jù)自己的需求去咨詢(xún),以便制
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高考改革新政策江西在線咨詢(xún) 2021-12-16推進(jìn)考試招生制度改革,探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué),試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類(lèi)招考或注冊(cè)入學(xué)。逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科
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兩會(huì)房改革政策海南在線咨詢(xún) 2022-02-26兩會(huì)房改新思路:發(fā)揮公租房在保障性住房中作用租房為主買(mǎi)房為輔程恩富指出,中國(guó)下一步需要改變目前保障性住房層次過(guò)多,管理成本過(guò)高的局面,如僅就有廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房、公共租賃房等類(lèi)型。未來(lái)居民的住房問(wèn)題,可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi),或者以租用公租房和私租房為主的模式來(lái)解決。公租房、和商品房,可以分別占到1/3的比例。其中高收入的20%的家庭可以通過(guò)市場(chǎng)化購(gòu)房來(lái)解決。而其他居民可以通過(guò)租房的方式,比如最低收入家庭可以
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住房制度改革中,國(guó)家對(duì)教師實(shí)行什么政策?山東在線咨詢(xún) 2023-06-13能否解決教師的住房問(wèn)題,是老師待遇問(wèn)題中的一個(gè)重要方面,將直接影響到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。因此,教師法對(duì)教師住房問(wèn)題作了明確的規(guī)定,地方各級(jí)人民政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén),對(duì)城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠。縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。