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近幾年來(lái)，未成年人違法犯罪居高不下，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安社區(qū)，帶來(lái)了不利影響，也使這些未成年人付出了沉重的青春代價(jià)。預(yù)防未成年人違法犯罪既是構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安社區(qū)之策，更是興國(guó)強(qiáng)國(guó)之本。

筆者在仙桃市人民檢察院監(jiān)所檢察科工作，對(duì)未成年人犯罪案件作一分析，以期引起社會(huì)關(guān)注。

一、未成年人違法犯罪的概況

我市未成年人違法犯罪現(xiàn)狀為：從2004年至2007年，涉嫌違法犯罪的未成年人分別占總犯罪人數(shù)的8.43%、10.89%、7%、10.71%，且數(shù)量一直居高不下，其中男性占大多數(shù)，以15周歲至17周歲年齡段居多，大部分為在校初中生和輟學(xué)生。

二、未成年違法犯罪的特點(diǎn)

1、犯罪年齡趨于低齡化。未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展，不滿16周歲的未成年人實(shí)施殺人、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為日益增多。

2、侵財(cái)性犯罪占大多數(shù)。從未成年人違法犯罪動(dòng)機(jī)上看，以侵犯財(cái)產(chǎn)為主要目的犯罪占絕大多數(shù)，尤其以搶劫、盜竊最為突出。

3、團(tuán)伙作案占大多數(shù)。目前，未成年人違法犯罪中有70%是團(tuán)伙犯罪。未成年人由于受心理及身體發(fā)育的影響，單獨(dú)作案覺(jué)得力氣小，勢(shì)單力薄，難以得手，在作案時(shí)多尋找?guī)褪?，共同?shí)施犯罪行為。

4、文化素質(zhì)低下者占大多數(shù)。違法犯罪人員大多為小學(xué)或初中文化，有的小學(xué)期間就輟學(xué)，文化素質(zhì)低下，法律觀念淡薄，作案手段大多比較簡(jiǎn)單，往往不計(jì)后果，隨意性大。

三、未成年違法犯罪的原因

1、家庭教育的偏頗。

家庭是未成年人的第一課堂，在未成年人進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程中，父母的言傳身教對(duì)未成年人的行為產(chǎn)生直接的影響。

(1)家庭結(jié)構(gòu)有缺陷。家庭的殘缺，是未成年人犯罪的催化劑。由于父母離異、死亡，導(dǎo)致未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特點(diǎn)和反叛心理。他們?cè)诩依锏貌坏骄裆系膼?ài)撫，往往會(huì)向外尋求精神上的寄托。這樣，由于他們心理尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在不良環(huán)境的影響和壞人的教唆、引誘下，很容易走上犯罪道路。據(jù)調(diào)查表明：80%的未成年人的家庭結(jié)構(gòu)不完整或是父母離異或是父母一方死亡的單親家庭。

(2)家庭教育方式不當(dāng)。家庭的教育方式的正確與否直接關(guān)系到教育的成敗。一些家長(zhǎng)沒(méi)有遵循未成年人生理、心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，教育方式不當(dāng)，是導(dǎo)致未成年人犯罪的一個(gè)很直接的、很重要的原因。據(jù)調(diào)查，未成年人犯罪有80%和家庭教育方式不當(dāng)。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。①嬌寵、溺愛(ài)。②簡(jiǎn)單粗暴。③放任自流。④期望過(guò)高。⑤缺乏情感溝通。

(3)父母行為不良。父母的思想品德、道德修養(yǎng)、言談舉止等對(duì)未成年人起著潛移默化的作用。未成年人分辨是非、控制自己意志的能力較弱，父母的不良行為，會(huì)給子女以暗示，并使他們模仿大人的不良行為行事，在其心靈中孕育違法犯罪的種子。

(4)家庭過(guò)于貧困。有的父母為了擺脫經(jīng)濟(jì)上的困境，雙雙外出務(wù)工或經(jīng)商，把孩子交給老人，使孩子在同齡人中產(chǎn)生自卑感，孩子為了滿足自己從家庭中無(wú)法得到的物質(zhì)欲望，往往鋌而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路。

2、學(xué)校教育缺位

(1)忽視思想品德教育。學(xué)校是教育孩子健康成長(zhǎng)的重要陣地，是造就人類(lèi)靈魂的重要場(chǎng)所。但由于種種原因，一些學(xué)校依然存在重文化知識(shí)教育、輕思想品德培養(yǎng)，重考試成績(jī)、輕教書(shū)育人的傾向。在很大程度上淡化了對(duì)學(xué)生思想品德的教育和培養(yǎng)，不利于他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)社會(huì)上的各種消極因素的免疫力極低，在外界不良誘因的作用下，極易產(chǎn)生犯罪心理，走上違法犯罪道路。

(2)法制教育走過(guò)場(chǎng)。法制教育往往停留在法律知識(shí)的說(shuō)教上，空洞無(wú)物、泛泛而談，缺乏針對(duì)性、有效性，沒(méi)有收到預(yù)防犯罪的效果。有的在校學(xué)生先一天聽(tīng)了法制課，第二天就去找其他學(xué)生要錢(qián)，當(dāng)遭到拒絕時(shí)，便拳打腳踢。當(dāng)辦案干警訊問(wèn)其知不知道是犯罪時(shí)，這名學(xué)生說(shuō)：鬧的好玩，要的錢(qián)也不多。

(3)青春期性教育和心理健康教育滯后。目前，學(xué)校的青春期性教育基本上仍是空白。未成年人進(jìn)入青春期后在生理上和心理上開(kāi)始對(duì)性有所感知，但是由于得不到及時(shí)、正確的指導(dǎo)，使得他們?cè)谛灾R(shí)上表現(xiàn)為愚昧無(wú)知，于是，在好奇心的驅(qū)使下，他們把探索的目光投向了色情網(wǎng)站及淫穢音像制品等。由于生理和心理方面的成熟不同步，在外界的刺激下，加上他們自我控制能力不強(qiáng)，往往會(huì)出現(xiàn)越軌行為。

3、社會(huì)環(huán)境的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的利益驅(qū)動(dòng)，使未成年人所處的社會(huì)環(huán)境令人擔(dān)憂。未成年人年齡小，接受能力強(qiáng)，辨析能力弱，一些違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳和歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)、聲訊臺(tái)、手機(jī)短信上的有害信息、庸俗不堪的文藝作品等，給未成年人的健康成長(zhǎng)造成了極壞的心靈侵蝕。尤其是迷戀網(wǎng)絡(luò)而最終走向犯罪的未成年人占很大比例。

四、未成年人犯罪預(yù)防對(duì)策

少年智則國(guó)家智，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年興則國(guó)家興。預(yù)防和遏制未成年人犯罪，維護(hù)家庭和社會(huì)的穩(wěn)定，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

第一，要從學(xué)校教育抓起，加強(qiáng)理想信念教育。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提升學(xué)校育人教學(xué)理念，突出德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的地位。以德育人，讓青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，是學(xué)校工作必須牢牢把握的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。要重視農(nóng)工子女教育和留守兒童教育，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

第二，要從家庭教育抓起，切實(shí)改善家庭環(huán)境。父母要從自身做起，注意自己的言行舉止，給子女當(dāng)好表率。要加強(qiáng)與子女的交流，掌握子女的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好溝通工作。政府要高度重視家庭教育，大力普及家庭教育知識(shí)。

第三，要從社會(huì)文明建設(shè)抓起，切實(shí)改善社會(huì)環(huán)境。凈化社會(huì)環(huán)境是預(yù)防未成年人違法犯罪的重要工作。要嚴(yán)格整頓文化市場(chǎng),尤其要整治學(xué)校周邊環(huán)境，對(duì)非法網(wǎng)吧、錄像廳、游戲機(jī)室和影像制品進(jìn)行定期和不定期的綜合執(zhí)法檢查。

第四，要從法制教育抓起，切實(shí)加強(qiáng)法治建設(shè)。廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)保護(hù)未成年人權(quán)益的法律、法規(guī)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，提高他們辨別是非的能力，從源頭上遏制未成年人犯罪。