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教育權(quán)的內(nèi)涵包括哪些方面?
來源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-07-07 09:55:23 188 人看過

一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利;二是國家提供教育設(shè)施,培養(yǎng)教師,為公民受教育創(chuàng)造必要機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。1、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;2、按照國家規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;3、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公平評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;4、對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

受教育權(quán)的地位

保障公民的受教育權(quán)是非常重要的,教育是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的一種重要模式。

保障公民受教育的權(quán)利,有利于貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,促進(jìn)教育發(fā)展和科技進(jìn)步;有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者和合格人才,從而推動(dòng)國家的發(fā)展;能使每個(gè)人都接受教育,豐富和完善自己,享受現(xiàn)代文明成果,獲得良好的教育機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

《中華人民共和國教育法》第四十三條受教育者享有下列權(quán)利:(一)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

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    雙減”政策的“減”主要包含兩點(diǎn):一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。教育相關(guān)部門提出了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見。這次相關(guān)部門明確表示:不支持義務(wù)階段,學(xué)科類的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。國家對(duì)教育機(jī)構(gòu)的政策適用?國家積極鼓勵(lì)和大力支持社會(huì)力量舉辦非營利性民辦學(xué)校。各級(jí)人民政府要完善制度政策,在政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)、土地劃撥、稅費(fèi)減免等方面對(duì)非營利性民辦學(xué)校給予扶持。鼓勵(lì)和吸引社會(huì)資金進(jìn)入教育領(lǐng)域舉辦學(xué)?;蛘咄度腠?xiàng)目建設(shè)?!蛾P(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》第四條健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。第五條分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書
    2023-07-17
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  • 債權(quán)債務(wù)包括哪些?有幾方面的內(nèi)容
    一、會(huì)計(jì)角度:債權(quán):應(yīng)收賬款應(yīng)收票據(jù)應(yīng)收股利應(yīng)收利息其他應(yīng)收款預(yù)付賬款等等。債務(wù):短期借款長(zhǎng)期借款應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款應(yīng)付職工薪酬應(yīng)付利息應(yīng)付稅費(fèi)應(yīng)付債券其他應(yīng)付款預(yù)收賬款等等。二、個(gè)人債務(wù):(一)夫妻一方的婚前債務(wù),已轉(zhuǎn)化為共同債務(wù)的除外;(二)夫妻一方未經(jīng)對(duì)方同意,擅自資助沒有法定扶養(yǎng)義務(wù)人所的債務(wù):(三)夫妻一方未經(jīng)對(duì)方同意,獨(dú)自籌資從事生產(chǎn)或經(jīng)營活動(dòng)所負(fù)債務(wù)且其收入確未用于共同生活的;(四)遺囑或贈(zèng)予合同中確定的只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn),附隨該遺囑或贈(zèng)予合同而來的債務(wù)(五)夫妻雙方約定由一方負(fù)擔(dān)的債務(wù),但此種約定原則上不具有對(duì)抗債權(quán)人的效力;(六)夫妻一方不合理的開支,如賭博、吸毒等所負(fù)債務(wù);(七)其他依法應(yīng)由個(gè)人承擔(dān)的債務(wù)。三、夫妻共同債務(wù):1、婚前一方借款購置的財(cái)產(chǎn)已轉(zhuǎn)化為夫妻共同財(cái)產(chǎn),為購置這些財(cái)產(chǎn)所負(fù)的債務(wù);2、因日常生活所負(fù)的債務(wù);3、因生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),經(jīng)營收入用于家庭生活或配偶分
    2023-06-23
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  • 國家安全教育包括哪些主要內(nèi)容
    根據(jù)我國法律規(guī)定,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國家安全的義務(wù):(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索;(三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的證據(jù);(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(五)向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。任何個(gè)人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。一、公民應(yīng)當(dāng)履行國家安全的什么義務(wù)根據(jù)我國法律規(guī)定,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國家安全的義務(wù):(一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定;(二)及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索;(三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的證據(jù);(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;(五)向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持
    2023-03-28
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#人身損害
北京
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    人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類,其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。人身權(quán)是我國公民和法人的人身關(guān)系在法律上的體現(xiàn)和反映。 人身權(quán)是不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的,不能以金... 更多>

    #人身權(quán)
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      湖北在線咨詢 2023-03-29
      受教育權(quán)有著豐富的內(nèi)涵。由于各個(gè)國家的傳統(tǒng)不同,所信奉的理念不同,各國實(shí)際國情不同,所以即使國際文件和憲法確認(rèn)同一項(xiàng)權(quán)利,即便用相同的詞匯,其內(nèi)涵、范圍、意義也可能大異其趣。就各國的憲法制度而言,有些國家確定受教育權(quán)利,突出公民對(duì)國家的要求權(quán);有些國家則確定受教育自由,突出公民選擇何種教育方式及內(nèi)容的自主性,避免國家的過多干涉。而且,在學(xué)理層級(jí)上,也存在著諸家學(xué)說,莫-衷一是。 受教育權(quán),也即Ri
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      消防事故:學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴(yán)重,導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設(shè)計(jì)不符合消防規(guī)定等等。二是消防知識(shí)缺乏,大多數(shù)師生不會(huì)使用滅火器,消防課極少上,發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈,如學(xué)生隨便使用電器,煤氣,蠟燭等易燃易爆物品。
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      黑龍江在線咨詢 2021-11-10
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