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學(xué)生受傷害怎樣賠償
來源:法律編輯整理 時間: 2023-04-26 18:52:09 218 人看過

學(xué)生意外傷害賠償可以要求學(xué)校賠償?shù)捻椖坑?醫(yī)療費:根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的醫(yī)藥費、住院費等收費憑證,結(jié)合病歷和診斷證明等相關(guān)證據(jù)確定。

誤工費:根據(jù)受害人誤工時間和收入狀況確定。誤工時間根據(jù)受害人接受治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明確定。

護(hù)理費:護(hù)理人員有收入的,參照誤工費的規(guī)定計算。

交通費:根據(jù)受害人及其必要的陪護(hù)人員因就醫(yī)實際發(fā)生的費用計算。

住院伙食費:可以參照當(dāng)?shù)貒覚C(jī)關(guān)一般工作人員的出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)予以確定。

殘疾賠償金:根據(jù)受害人傷殘等級,按照所在省上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入,按20年根據(jù)傷殘等級比例計算。

另外還可以要求精神損害賠償.可以與學(xué)校協(xié)商解決,如果協(xié)商不成,可以到法院起訴。

相關(guān)知識

調(diào)解

調(diào)解,是指人民調(diào)解委員會通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動。經(jīng)人民調(diào)解委員會調(diào)解達(dá)成調(diào)解協(xié)議后,雙方當(dāng)事人認(rèn)為有必要的,可以自調(diào)解協(xié)議生效之日起三十日內(nèi)共同向人民法院申請司法確認(rèn),人民法院應(yīng)當(dāng)及時對調(diào)解協(xié)議進(jìn)行審查,依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議的效力。人民法院依法確認(rèn)調(diào)解協(xié)議有效,一方當(dāng)事人拒絕履行或者未全部履行的,對方當(dāng)事人可以向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行。

訴訟

訴訟是指自然人因生命、健康、身體遭受侵害,賠償權(quán)利人起訴到人民法院,請求賠償義務(wù)人賠償財產(chǎn)損失和精神損害的方式。發(fā)生法律效力的民事判決、裁定,當(dāng)事人必須履行。一方拒絕履行的,對方當(dāng)事人可以向人民法院申請執(zhí)行,也可以由審判員移送執(zhí)行員執(zhí)行。

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    118人看過
  • 學(xué)生受傷學(xué)校的過錯怎樣認(rèn)定
    教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》對于學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任的情形進(jìn)行了明確的列舉,為認(rèn)定教育機(jī)構(gòu)過錯提供了類型化的客觀標(biāo)準(zhǔn)。該辦法第九條規(guī)定,因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:(一)學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的;(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動,未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但未采取必要措施的;(六)學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年
    2023-04-26
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#民事調(diào)解
北京
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    調(diào)解委員會是指由用人單位或工會組織派代表組成,負(fù)責(zé)調(diào)解本單位勞動爭議的機(jī)構(gòu)。調(diào)解委員會通常在勞動爭議發(fā)生后,組織調(diào)解和協(xié)商過程,以幫助雙方達(dá)成和解,解決爭議。 在調(diào)解過程中,律師可以提供法律幫助和指導(dǎo),協(xié)助調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)解工作,促進(jìn)當(dāng)事人... 更多>

    #調(diào)解委員會
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      河北在線咨詢 2022-02-21
      將醫(yī)生診斷與醫(yī)院出院結(jié)論陳述以及相關(guān)的診療證明、證據(jù)到司法鑒定中心申請進(jìn)行傷殘鑒定。得到準(zhǔn)確的結(jié)論后,才能計算出賠償具體數(shù)額。同時參照當(dāng)?shù)厝司钍杖胨綖橐罁?jù)。教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確規(guī)定學(xué)校負(fù)有的教育、管理、保護(hù)學(xué)生方面的義務(wù)和責(zé)任??梢詫W(xué)校列為第一被告,因為學(xué)校與學(xué)生之間是教育關(guān)系與管理、保護(hù)關(guān)系。
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      甘肅在線咨詢 2022-10-28
      你應(yīng)該要做的是委托律師根據(jù)你們的實際情況計算賠償數(shù)額,然后跟對方協(xié)商,協(xié)商不成可以起訴維權(quán)的。具體的項目為:醫(yī)療費、后續(xù)治療費、護(hù)理費、交通費、住宿費、住院伙食補(bǔ)助費、必要的營養(yǎng)費,傷勢嚴(yán)重的經(jīng)過鑒定如構(gòu)成傷殘的話還有傷殘賠償金以及精神撫慰金,這些數(shù)額的計算都是有嚴(yán)格的法律規(guī)定同時要結(jié)合你們的實際情況才能計算的。建議最好先咨詢一下法醫(yī)看能否構(gòu)成傷殘,然后委托律師代為計算賠償數(shù)額,以便跟對方進(jìn)行協(xié)商
    • 學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)傷害賠償主體是誰?
      寧夏在線咨詢 2023-06-11
      首先判斷學(xué)生是屬于限制民事行為能力人,還是無民事行為能力人,限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,如學(xué)校存在過錯,沒有盡到教育、監(jiān)管的職責(zé); 學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。我國對于一般侵權(quán)責(zé)任采用過錯責(zé)任原則,如果施害學(xué)生存在過錯,也是限制行為能力人。則由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,故可以要求施害學(xué)生家長承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
    • 學(xué)生受到同學(xué)傷害怎么辦
      香港在線咨詢 2022-01-25
      《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。根據(jù)案件實際情況,由法官進(jìn)行最后裁量
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      四川在線咨詢 2023-01-23
      無民事行為能力人在學(xué)校意外受傷,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 限制民事行為能力人在學(xué)校意外受傷,學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 學(xué)生在學(xué)校受到學(xué)校以外的第三人人身損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;學(xué)校未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。學(xué)校承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后,可以向第三人追償。