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一、基本案情

被告人李某某、王某某在某市某區(qū)由被告人王某某攔下騎電瓶車經(jīng)過的被害人董某，被告人李某某拿出匕首威逼董某，搶得董某隨身攜帶的人民幣26元后逃逸。贓款被兩被告人當(dāng)日作為出租車費(fèi)花銷。當(dāng)晚21時(shí)許，公安機(jī)關(guān)根據(jù)線索將兩被告人抓獲，并扣押作案工具折疊刀一把。到案后，贓款已經(jīng)全部退賠。

檢察機(jī)關(guān)指控被告人李某某、王某某犯搶劫罪，提請法院依法懲處，并認(rèn)為被告人不具備有效監(jiān)護(hù)幫教條件，建議不適用緩刑。被告人李某某、王某某自愿認(rèn)罪。辯護(hù)人建議法庭判處拘役或者適用緩刑。

二、裁判結(jié)果

上海市長寧區(qū)人民法院認(rèn)為，被告人李某某、王某某以非法占有為目的，采用暴力方法，強(qiáng)行劫取他人財(cái)物，其行為均已構(gòu)成搶劫罪，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

被告人持械搶劫，酌情從重處罰；犯罪時(shí)均已滿十六周歲不滿十八周歲，依法減輕處罰；到案后能如實(shí)供述自己的罪行，依法從輕處罰；在庭審時(shí)能自愿認(rèn)罪，本案未造成嚴(yán)重人身傷害且搶劫數(shù)額較小，且被告人自愿真誠悔罪，并通過向被害人賠償損失、賠禮道歉獲得被害人諒解，酌情從輕處罰。被告人在犯罪后有積極悔罪表現(xiàn)，宣告緩刑不致對所居住社區(qū)有重大不良影響，可依法對其宣告緩刑。根據(jù)案情、被告人犯罪后的表現(xiàn)及所具備的幫教監(jiān)管條件，法院以搶劫罪分別判處被告人李某某、王某某有期徒刑一年二個(gè)月，并適用緩刑。

一審宣判后，兩被告人沒有提出上訴，檢察機(jī)關(guān)沒有提出抗訴，判決已經(jīng)發(fā)生法律效力。

三、案例解讀

1、被告人具體刑罰適用，即是否適用非監(jiān)禁刑。

我國刑法第七十二條（刑法修正案（八））明確規(guī)定了緩刑的適用條件，對于符合條件的被告人，應(yīng)當(dāng)宣告緩刑。因此，法院從緩刑適用條件入手，考量以下幾個(gè)因素。

2、被告人主體情況。

兩被告人在犯罪時(shí)均系已滿十六周歲不滿十八周歲的未成年人，符合法定緩刑條件的必要條件。

3、被告人的犯罪情節(jié)。

（1）犯罪動(dòng)機(jī)和目的。本案兩被告人系在校同學(xué)，在實(shí)習(xí)期間相約，未經(jīng)家長同意到滬旅游并尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因?qū)嵙?xí)不順，花光身上所有財(cái)物后想回家，一時(shí)沖動(dòng)而起意搶劫。

（2）犯罪行為是否造成人身損害。兩被告人搶得被害人財(cái)物后立即逃離現(xiàn)場，沒有造成被害人人身傷害。

（3）是否攜帶兇器。兩被告人隨身攜帶匕首一把。

（4）犯罪所得是否數(shù)額較大及以上。兩被告人所搶得的財(cái)物人民幣26元。

（5）是否系初犯、偶犯。兩人并無前科劣跡。綜上，兩名被告人雖有攜帶兇器搶劫的酌情從重情節(jié)，但其余情節(jié)均屬犯罪情節(jié)輕微的情形。

4、被告人的成長經(jīng)歷及悔罪表現(xiàn)。

（1）被告人的成長經(jīng)歷。被告人李某某系家中獨(dú)子，父母平日對其寵愛多于管教。被告人王某某長期依賴母親生活，家庭經(jīng)濟(jì)條件困難。法院向被告人所在學(xué)校老師了解，被告人在校期間均表現(xiàn)尚好，師生、同學(xué)關(guān)系都很好。兩被告人是正值青春期少年，涉世不深，缺乏必要的法制意識(shí)，辨別是非能力不強(qiáng)。

（2）悔罪表現(xiàn)。案發(fā)后，兩被告人多次表示真誠悔過，并自愿認(rèn)罪。被告人在法定代理人的幫助下對被害人進(jìn)行真誠地賠禮道歉，自愿對被害人另行補(bǔ)償，被害人與被告人達(dá)成諒解協(xié)議，并希望法院能給予未成年被告人重新做人的機(jī)會(huì)。被告人能獲得被害人的諒解，具有酌情從輕處罰條件。

5、是否具有再犯危險(xiǎn)性及宣告緩刑對社區(qū)的影響。

（1）被告人再犯可能性。本案在開庭審理的法庭教育階段，法院綜合考量被告人的成長環(huán)境、主觀惡性及犯罪后的體會(huì)，認(rèn)為被告人再犯可能性較小，挽救成功率較大。

（2）被告人回歸后對社區(qū)的影響。根據(jù)被告人所在社區(qū)矯正部門的調(diào)查報(bào)告，兩被告人平時(shí)在社區(qū)與鄰里相處融洽，其家長有加強(qiáng)監(jiān)管的意愿和條件。開庭前，法院與被告人所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通爭取，學(xué)校最終也同意保留被告人學(xué)籍，被告人返校后可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。