一、學(xué)校如何避免與同學(xué)發(fā)生打架斗毆的現(xiàn)象?
學(xué)校避免與同學(xué)發(fā)生打架斗毆的現(xiàn)象的方法有:加強(qiáng)法制教育。守法必須懂法,懂法必須學(xué)法;加強(qiáng)理想品德教育。開展“八榮八恥”教育,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚品德;加強(qiáng)與家長(zhǎng)、派出所聯(lián)系。學(xué)校努力贏得家長(zhǎng)的主動(dòng)配合、同派出所緊密聯(lián)系,三方擰成一股繩,共同做好學(xué)生的教育工作。
二、相關(guān)內(nèi)容拓展
未成年人在學(xué)校打架的,由未成年人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒盡到監(jiān)護(hù)管理的職責(zé)。
無民事行為能力人指的是,不滿10周歲的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。
限制民事行為能力的人,包括10周歲以上的未成年人;不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。
未成年人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
第三十二條規(guī)定,無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。
有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。不足部分,由監(jiān)護(hù)人賠償。
無民事行為能力人在學(xué)校受到人身?yè)p害的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,除非學(xué)校能證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。
即學(xué)校方必須承擔(dān)舉證責(zé)任,證明自己盡到教育、管理職責(zé)。
第三十八條規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。
限制民事行為能力人在學(xué)校受到人身?yè)p害的,學(xué)校沒有盡到監(jiān)管職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
即未成年人一方要承擔(dān)舉證責(zé)任,證明學(xué)校沒有盡到教育、管理職責(zé)。
第三十九條規(guī)定,限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
未成年人在學(xué)校的時(shí)間是很長(zhǎng)的,由于年齡小還不成熟,與別人發(fā)生沖突時(shí)很容易就沖動(dòng)導(dǎo)致打擊斗毆的情況的發(fā)生,這對(duì)于維護(hù)校園的良好風(fēng)氣的負(fù)面影響是非常大的,學(xué)校、未成年人監(jiān)護(hù)人、附近負(fù)責(zé)的公安局應(yīng)當(dāng)共同配合做好學(xué)生的思想教育工作,盡量避免打架斗毆情況的發(fā)生。
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在刑事訴訟中,舉證責(zé)任是公訴案件的公訴機(jī)關(guān)(檢察院)和自訴案件的自訴人(被害人)依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的證明責(zé)任。 公訴案件的檢察院負(fù)責(zé)舉證,公安機(jī)關(guān)有偵查權(quán),公安機(jī)關(guān)收集的證據(jù)可以作為檢察院舉證的材料,但公安機(jī)關(guān)沒有向法庭舉證的資格。... 更多>
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如何解決學(xué)生如何在學(xué)校打架現(xiàn)象浙江在線咨詢 2022-10-131.有明確規(guī)定,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。 2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三章學(xué)校第十五條縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進(jìn)行。
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校園學(xué)生打架斗毆的情況,高校發(fā)生打架處理流程河北在線咨詢 2022-08-16高校在校學(xué)生一般已成年,其在期間受到的傷害,應(yīng)按一般侵權(quán)處理。高校發(fā)生打架處理流程: 1、發(fā)現(xiàn)人第1時(shí)間把受傷孩子送校醫(yī)室救治,如需送醫(yī)院治療的必須盡快送醫(yī)院,不能耽誤最佳治療時(shí)間。 2、校醫(yī)第1時(shí)間通知班主任和安全主任。 3班主任立即通知雙方家長(zhǎng),在電話里介紹孩子傷情的時(shí)候要注意措辭,避免家長(zhǎng)過于緊張失去理智。 4班主任、德育主任對(duì)施暴的過錯(cuò)方家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)支持,真誠(chéng)道歉,并且根據(jù)傷情自愿做
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校園中打架斗毆現(xiàn)象如何處理?河北在線咨詢 2023-08-271、對(duì)受傷的同學(xué)及時(shí)治療,穩(wěn)定情緒,及時(shí)與有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)取得聯(lián)系,情節(jié)嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)警。 2、了解事情的細(xì)節(jié)問題并形成報(bào)告。 3、制定解決法案,報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商。 4、做好時(shí)候的安撫工作 5、將事件的整體過程形成案件分析報(bào)告,以便以后更好的指導(dǎo)工作,并在同學(xué)間進(jìn)行教育,防患未然。
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學(xué)校打架斗毆賠償比例江西在線咨詢 2022-05-03這個(gè)賠償比例現(xiàn)在也不好說,一般還是要通過協(xié)商來解決的。關(guān)鍵看說話人站在哪個(gè)角度來辯護(hù)了。 我提2個(gè)意見給與參考: 1、如果在學(xué)校發(fā)生的,可以把學(xué)校拖下水。(雖然比較陰險(xiǎn),不過確實(shí)是減輕F監(jiān)護(hù)人責(zé)任的一個(gè)好方法),理由就是在學(xué)校期間,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的監(jiān)護(hù)責(zé)任。(同時(shí),在我看來,如果是在學(xué)校打球的話,多半是體育課期間,那就說明老師私自離開,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任)。 2、既然是B先惹事,其他孩子可以以
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打架沒動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)學(xué)校聚眾斗毆怎么處理河北在線咨詢 2022-04-28學(xué)校打架聚眾斗毆,參與沒動(dòng)手,也需要承擔(dān)法律責(zé)任的。 聚眾斗毆,是指為了報(bào)復(fù)他人、爭(zhēng)霸一方或者其他不正當(dāng)目的,糾集眾人成幫結(jié)伙地互相進(jìn)行毆斗,破壞公共秩序的行為。 聚眾斗毆是構(gòu)成犯罪的,依據(jù)刑法規(guī)定,對(duì)首要分子和其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十二條規(guī)定:聚眾斗毆的,對(duì)首要分子和其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,對(duì)