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教唆犯的概念及其成立要件比較研究
來(lái)源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-06-11 16:02:34 455 人看過(guò)

在大陸法系的刑事立法和理論中,通行的做法是將作為共犯(尤其是狹義的共犯)的一種類(lèi)型予以規(guī)定和加以研究。共犯理論是刑法理論中較為復(fù)雜的問(wèn)題,日本刑法學(xué)者中義勝曾經(jīng)感慨道:認(rèn)為共犯論是絕望之章,確實(shí)不足為怪。而教唆犯理論又是共犯理論中最為復(fù)雜的問(wèn)題:在共犯理論中,有些分歧大、爭(zhēng)議多的疑難問(wèn)題主要體現(xiàn)在教唆犯身上,比如共犯從屬性與共犯獨(dú)立性問(wèn)題;或者體現(xiàn)在與教唆犯的相互關(guān)系上,比如間接正犯問(wèn)題;而且教唆犯本身在行為特點(diǎn)上比較別致(教唆行為與被教唆者的實(shí)行行為前后銜接),因果關(guān)系上錯(cuò)綜復(fù)雜。因此,研究教唆犯問(wèn)題具有重要的理論意義。

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    #教唆犯
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    教唆犯是指以勸說(shuō)、利誘、授意、慫恿、收買(mǎi)、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來(lái)沒(méi)有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪的。 教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。... 更多>

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