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批評教育是問責處理嗎

來源：法律編輯整理時間： 2024-05-01 23:27:54 141 人看過

批評教育不是問責處理。批評教育不屬于紀律處分，批評教育只是口頭上的，是將錯誤在一定范圍內(nèi)予以公布，希望行為人或其他人吸取教訓、引以為戒的一種措施。而紀律處分更嚴重些，紀律處分要留下書面記錄，嚴重的甚至會被歸入個人檔案，跟隨終身。

《中國共產(chǎn)黨問責條例》第八條

對黨組織的問責，根據(jù)危害程度以及具體情況，可以采取以下方式：

（一）檢查。責令作出書面檢查并切實整改。

（二）通報。責令整改，并在一定范圍內(nèi)通報。

（三）改組。對失職失責，嚴重違犯黨的紀律、本身又不能糾正的，應當予以改組。

對黨的領導干部的問責，根據(jù)危害程度以及具體情況，可以采取以下方式：

（一）通報。進行嚴肅批評，責令作出書面檢查、切實整改，并在一定范圍內(nèi)通報。

（二）誡勉。以談話或者書面方式進行誡勉。

（三）組織調(diào)整或者組織處理。對失職失責、危害較重，不適宜擔任現(xiàn)職的，應當根據(jù)情況采取停職檢查、調(diào)整職務、責令辭職、免職、降職等措施。

（四）紀律處分。對失職失責、危害嚴重，應當給予紀律處分的，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》追究紀律責任。

上述問責方式，可以單獨使用，也可以依據(jù)規(guī)定合并使用。問責方式有影響期的，按照有關規(guī)定執(zhí)行。

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1、通報批評更嚴重，是公布出來的。誡免談話是私下的，小范圍內(nèi)的。2、誡免談話要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、干部進行談話、誡勉教育，達到提前打招呼、及時提醒、教育挽救的目的。誡勉談話要嚴格要求，指出其存在問題，分清是非責任，督促整改，幫助其吸取教訓，防微杜漸，使談話對象少犯或不犯錯誤。3、通報批評是將錯誤在一定范圍內(nèi)予以公布，希望行為人或其他人吸取教訓、引以為戒的一種措施。誡勉談話是黨紀處分嗎？誡勉談話不算處分，但離處分也相差不遠了。誡勉談話與紀律處分、組織處理各司其職，都是黨組織對有問題的黨員進行教育、管理、監(jiān)督的措施。誡勉談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的干部進行教育的一種形式，由組織和紀律監(jiān)察部門對干部談話規(guī)誡、監(jiān)督管理，并組織跟蹤考核。誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、干部進行談話、誡勉教育，達到提前打招呼、及時提醒、教育挽救的目的

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