此糾紛涉及在校生與實(shí)習(xí)單位之間是否成立勞動(dòng)關(guān)系。要確定郭某與該之間是否成立勞動(dòng)關(guān)系，必須得先確定郭某與該公司之間勞動(dòng)合同的效力。首先，在校生是否具備簽訂的主體資格？根據(jù)原勞動(dòng)部1995年出臺(tái)的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)〉若干問題的意見》（以下簡(jiǎn)稱《勞動(dòng)法若干問題意見》）第12條的規(guī)定:“在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，可以不簽訂勞動(dòng)合同?！痹摋l款是關(guān)于在校生勤工儉學(xué)的規(guī)定，并未否認(rèn)在校生的勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)能力。此外，除《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定的“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人”外，我國(guó)法律沒有對(duì)在校生成為勞動(dòng)關(guān)系主體進(jìn)行禁止性規(guī)定。其次，《勞動(dòng)法若干問題意見》第12條是否適用于此糾紛？一般而言，大學(xué)生參與實(shí)習(xí)分為三類：培訓(xùn)型實(shí)習(xí)、就業(yè)型實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)型實(shí)習(xí)。培訓(xùn)型實(shí)習(xí)是作為學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的一部分，由學(xué)校統(tǒng)一安排到實(shí)踐部門進(jìn)行的實(shí)習(xí)。就業(yè)型實(shí)習(xí)是指已經(jīng)達(dá)到法定勞動(dòng)年齡并以最終在實(shí)習(xí)單位就業(yè)為目標(biāo)進(jìn)行的實(shí)習(xí)。勤工儉學(xué)型實(shí)習(xí)是在校生個(gè)人利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行的勤工儉學(xué)活動(dòng)。上述三類實(shí)習(xí)中，《勞動(dòng)法若干問題意見》第12條僅適用于勤工儉學(xué)型實(shí)習(xí)，而不適用于培訓(xùn)型實(shí)習(xí)和就業(yè)型實(shí)習(xí)。郭某雖為在校生，但其以就業(yè)為目的進(jìn)入該公司實(shí)習(xí)并簽訂了勞動(dòng)合同，其實(shí)習(xí)是為畢業(yè)后在該公司工作進(jìn)行的鍛煉，屬于就業(yè)型實(shí)習(xí)，不適用《勞動(dòng)法若干問題意見》第12條。此外，郭某簽訂勞動(dòng)合同時(shí)已滿16周歲，符合《勞動(dòng)法》規(guī)定的就業(yè)年齡，具備與用工單位建立勞動(dòng)關(guān)系的主體資格。郭某與該公司簽訂的勞動(dòng)合同是雙方真實(shí)意思的表示，且不違反法律、行政法規(guī)的禁止性規(guī)定，該勞動(dòng)合同合法、有效，對(duì)雙方均具有法律約束力。綜上，可認(rèn)定郭某與該公司構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系。