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要看情況。對未成年人依法承擔教育、管理和保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未履行職責范圍內(nèi)的相關義務，給未成年人造成人身傷害，或者給未成年人造成人身傷害的，應當承擔與其過錯相對應的賠償責任。第三人侵權給未成年人造成人身傷害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充責任。

校內(nèi)學生打架，學校有責任嗎

校內(nèi)學生打架，學校有責任，具體如下：

1、如果是8周歲以下的無民事行為能力人打架受到損害，學校此時適用過錯推定原則應當承擔侵權責任；但是能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任；

2、如果是8周歲到18周歲的限制民事行為能力人打架受到損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任；

3、校內(nèi)學生打架學校是否有責任，需要看學校是否具有過錯，要是學校沒有盡到自己應盡之責的話，那就應該承擔相應的法律責任；

4、生活期間受到人身損害的；幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育管理職責的，不承擔責任。

校園傷害事故的特點：

1、校園的范圍主要包括幼兒園、學校未成年學生等教育機構。無論是公立還是私立的中、小學?；蛴變簣@，對在校未成年學生均負有教育、保護義務，是發(fā)生校園事故的主要場所。高校在校學生一般均已成年，其在校期間受到的傷害，應按一般侵權處理；

2、校園事故是發(fā)生在“在校期間”的有關事故。在校組織的與教學有關的其他活動期間，如在校上課、出操、開運動會，或者在校春游、參觀等，但上學或放學途中、學校放假期間等情形，則不應認定為在校期間；

3、校園事故的性質是對未成年學生造成認識損害的侵權事件。如果事故僅造成未成年學生的財產(chǎn)損害，而并未造成未成年學生的人身傷亡后果，則應按一般侵權處理；

4、校園事故中的加害行為人包括教師、教學管理人員、其他學生、校外人員等，當然，在有些情況下，并沒有具體的加害人，而是由于自然因素、設施老化、未成年人的特殊體質等原因，也有可能引發(fā)校園傷害事故。

法律依據(jù)：《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條

無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。

第一千二百條

限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。

《中華人民共和國民法典》第一千二百零一條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間，受到幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構以外的第三人人身損害的，由第三人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構承擔補充責任后，可以向第三人追償。