尊敬的校領(lǐng)導(dǎo);
你們好!我是來自xx的姚xx,申請的是國家勵志獎學(xué)金,申請的理由如下:
國家勵志獎學(xué)金是為了鼓勵學(xué)生更加努力,積極上進(jìn)的!我在校期間學(xué)習(xí)一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè),而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解,受到老師和同學(xué)的好評,多次獲得一等獎學(xué)金,榮獲三好學(xué)生優(yōu)秀團員等稱號!并且四年級全年成績?yōu)槿嗟谝幻?/p>
我自從進(jìn)入xx,就嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī),積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團應(yīng)有的帶頭作用,在班內(nèi)遵紀(jì)守法,無曠課、遲到早退等不良現(xiàn)象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學(xué)校的各種社團,如雛鷹文學(xué)社,并通過它在《xx》上發(fā)表了一篇文章,名為《xx》。在平時的工作中,積極配合班內(nèi)的各項工作,積極響應(yīng)班干部的號召,一直在為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進(jìn)的一個原因。我來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,平時樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學(xué),爸爸媽媽一年都在忙于農(nóng)田,可是卻收效甚微,因此,家里負(fù)擔(dān)很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學(xué)習(xí),長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹(jǐn)記他們的話,現(xiàn)在,我沒有使他們失望!
五年的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
由于以上原因,特向?qū)W校提出申請,希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)!我要特別感謝學(xué)校及系里領(lǐng)導(dǎo)老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學(xué)習(xí)中我會更加嚴(yán)格要求自己,以求更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮
-
國家勵志獎學(xué)金能申請多少次?
339人看過
-
勵志獎學(xué)金申請時間是什么時候
291人看過
-
重慶國家勵志獎學(xué)金申請流程
299人看過
-
建檔立卡不能申請勵志獎學(xué)金嗎
455人看過
-
勵志獎學(xué)金一定要貧困生嗎
259人看過
-
國家勵志獎學(xué)金比例分析
323人看過
- 物權(quán)一般規(guī)定
- 物權(quán)設(shè)立
- 物權(quán)變更
- 物權(quán)轉(zhuǎn)讓
- 物權(quán)消滅
- 物權(quán)的保護(hù)
- 物權(quán)所有權(quán)
- 國家所有權(quán)
- 集體所有權(quán)
- 私人所有權(quán)
- 建筑物區(qū)分所有權(quán)
- 相鄰關(guān)系
- 物權(quán)共有
- 所有權(quán)取得
- 用益物權(quán)
- 土地承包經(jīng)營權(quán)
- 建設(shè)用地使用權(quán)
- 宅基地使用權(quán)
- 居住權(quán)
- 地役權(quán)
- 擔(dān)保物權(quán)
- 抵押權(quán)
- 一般抵押權(quán)
- 最高額抵押權(quán)
- 質(zhì)權(quán)
- 動產(chǎn)質(zhì)權(quán)
- 權(quán)利質(zhì)權(quán)
- 留置權(quán)
- 占有
- 限制物權(quán)
- 動產(chǎn)物權(quán)
- 不動產(chǎn)物權(quán)
- 權(quán)利物權(quán)
- 意定物權(quán)
- 法定物權(quán)
- 主物權(quán)
- 從物權(quán)
- 登記物權(quán)
- 非登記物權(quán)
- 本物權(quán)
- 自物權(quán)
- 他物權(quán)
- 永佃權(quán)
- 地上權(quán)
- 準(zhǔn)物權(quán)
- 礦業(yè)權(quán)
- 漁業(yè)權(quán)
- 事實物權(quán)
- 法律物權(quán)
- 法定擔(dān)保物權(quán)
- 意定擔(dān)保物權(quán)
- 動產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)
- 不動產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)
- 權(quán)利擔(dān)保物權(quán)
- 占有擔(dān)保物權(quán)
- 非占有擔(dān)保物權(quán)
- 物權(quán)效力
- 物上請求權(quán)
- 物權(quán)交付
- 物權(quán)占有
- 物權(quán)賠償
- 物權(quán)變動
- 物權(quán)取得
- 物權(quán)登記
- 不動產(chǎn)登記
- 預(yù)告登記
- 動產(chǎn)交付
- 現(xiàn)實交付
- 簡易交付
- 擬制交付
- 指示交付
- 占有改定
- 物權(quán)請求權(quán)
- 物權(quán)保護(hù)
- 返還原物
- 排除妨害
- 消除危險
- 恢復(fù)原狀
- 典權(quán)
- 典權(quán)合同
- 轉(zhuǎn)讓典權(quán)
- 買賣不破典權(quán)
- 房屋典權(quán)
- 設(shè)定擔(dān)保物權(quán)
- 典物風(fēng)險負(fù)擔(dān)
- 回贖
- 禁止權(quán)利濫用
- 自衛(wèi)行為
- 征收征用
- 專有所有權(quán)
- 共有所有權(quán)
- 小區(qū)車位所有權(quán)
- 車庫所有權(quán)
- 自留地的所有權(quán)
- 國家草原所有權(quán)
- 地役權(quán)合同
- 登記對抗主義
- 最小損害義務(wù)
- 通行相鄰關(guān)系
- 施工相鄰關(guān)系
- 排放有害物相鄰關(guān)系
- 共有
- 自主占有
- 他主占有
- 直接占有
- 間接占有
- 有權(quán)占有
- 無權(quán)占有
- 善意占有
- 惡意占有
- 有過失占有
- 無過失占有
- 按份共有
- 和平占有
- 強暴占有
- 公然占有
- 共同共有
- 隱秘占有
共有,是指某項財產(chǎn)由兩個或兩個以上的權(quán)利主體共同享有同一所有權(quán),換言之,是指多個權(quán)利主體對一物共同享有所有權(quán)。按照一物一權(quán)主義,一物之上不得存在多個所有權(quán),數(shù)人不得對同一物各自享有完整的所有權(quán)。 但一個所有權(quán)可以由兩個或兩個以上的人享有。各... 更多>
-
國家勵志獎學(xué)金怎么評審湖北在線咨詢 2022-05-09高校學(xué)生資助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)組織評審,提出本校當(dāng)年國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生建議名單,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后,在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。學(xué)校內(nèi)部評定標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,你可以向?qū)W校反映。 國家勵志獎學(xué)金的基本申請條件: 1.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共***的領(lǐng)導(dǎo); 2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀; 5.家庭經(jīng)濟困難。 6.社會能力,工作
-
國家勵志獎學(xué)金比例西藏在線咨詢 2021-12-17國家勵志獎學(xué)金資助面平均約占全國高校在校生的3%,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。以區(qū)域劃分。西部地區(qū),不分生源,中央與地方分擔(dān)比例為8:2;中部地區(qū),生源為西部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為8:2,生源為其他地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例為6:4;東部地區(qū),生源為西部地區(qū)和中部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例分別為8:2和6:4,生源為東部地區(qū)的,中央與地方分擔(dān)比例根據(jù)財力及生源狀況等因素分省確定。
-
國家勵志獎學(xué)金沒有頒發(fā)證書怎么辦?新疆在線咨詢 2023-06-01國家勵志獎學(xué)金雖然沒有證書但是在你參加招聘的時候必須把這個榮譽寫進(jìn)你的簡歷,這是你的一個大亮點,因為國家勵志獎學(xué)金的評定不只是從貧困這個層面來衡量的,它是綜合了一個人的學(xué)習(xí)能力、個人素養(yǎng)以及綜合素質(zhì)等才評定的,這個含金量比學(xué)校的一等獎學(xué)金要重多了,企業(yè)也都認(rèn)可,萬一企業(yè)要證書的話,可以開一個證明,開證明的時候首先去輔導(dǎo)員哪兒說明一下情況,然后去院辦蓋個章,再去學(xué)生工作處蓋個章。這樣就可以證明你獲得
-
國家勵志獎學(xué)金申請通過后省廳審核多久?青海在線咨詢 2023-07-26每年9月30日前,學(xué)生根據(jù)規(guī)定的國家勵志獎學(xué)金的基本申請條件及其他有關(guān)規(guī)定,向?qū)W校提出申請,并遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金申請表》。 高校學(xué)生資助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)組織評審,提出本校當(dāng)年國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生建議名單,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后,在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。公示無異議后,每年10月31日前,中央高校評審結(jié)果報中央主管部門,地方高校評審結(jié)果逐級報至省級教育部門。中央主
-
獎學(xué)金申請書和學(xué)校評估結(jié)果該怎么寫四川在線咨詢 2022-10-25第一條社會獎學(xué)金指由校友、企事業(yè)單位及友好人士在本校設(shè)立的獎學(xué)金。rr第二條社會獎學(xué)金分為院級獎學(xué)金和校級獎學(xué)金。面向一個學(xué)院設(shè)立的社會獎學(xué)金為院級獎學(xué)金;面向兩個或以上學(xué)院設(shè)立的社會獎學(xué)金為校級獎學(xué)金。rr第三條社會獎學(xué)金的申請及評定辦法(包括申請獎項、面向?qū)I(yè)、申請條件、人數(shù)、獎勵金額)按學(xué)校與校友、企事業(yè)單位及友好人士簽訂的獎學(xué)金協(xié)議執(zhí)行。