為發(fā)揮好人才評價指揮棒和風(fēng)向標(biāo)作用,科學(xué)、客觀、公正評價中小學(xué)教師的品德、能力、業(yè)績貢獻(xiàn),讓作出貢獻(xiàn)的人才有成就感、獲得感,引導(dǎo)激勵廣大中小學(xué)教師全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),牢記為黨育人、為國育才使命,努力在教書育人崗位上為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,特制定本條件標(biāo)準(zhǔn)。
一、教育部的五項(xiàng)管理
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持德智體美勞五育并舉,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建學(xué)生健康發(fā)展新格局,貫徹落實(shí)教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,回應(yīng)社會關(guān)切,讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校,讓家庭的責(zé)任回歸家庭,家校共育,綜合施策,全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,全面提升學(xué)校育人質(zhì)量。
二、幼兒園教師享有哪些權(quán)利
幼兒園教師享有的權(quán)利如下:
1、開展保護(hù)教育活動、改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利;
2、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)組織,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利;
3、指導(dǎo)幼兒園的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評估兒童的成長和發(fā)展權(quán)利;
4、按時領(lǐng)取工資,享受國家規(guī)定的福利待遇和寒暑假帶薪休假的權(quán)利;
5、參與幼兒園民主管理的權(quán)利;
6、參加進(jìn)修。
一教師的義務(wù)如下:
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,以身作則;
2、貫徹國家教育方針;
3、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;
4、停止對學(xué)生有害的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
二教師職業(yè)道德基本原則如下:
1、愛崗敬業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé);
2、關(guān)愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;
3、教書育人,不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);
4、終身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
總之,教師享有的權(quán)利較多,但也有一定的義務(wù)和基本原則,如果違背原則,就會受到相應(yīng)的法律責(zé)任,包括罰款等。
三、國家關(guān)于補(bǔ)課班相關(guān)政策
一寒暑假是師生的法定休息日。各中小學(xué)校和教師在寒暑假、法定假日和雙休日,不得組織學(xué)生收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何學(xué)校、年級組、班主任和教師不得參與動員、組織學(xué)生參加社會上面向小學(xué)、初中在校學(xué)生的各類文化復(fù)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班和培優(yōu)班;不得租借校舍,用于舉辦各類文化補(bǔ)習(xí)班;嚴(yán)禁以上新課為名,組織學(xué)生帶有強(qiáng)制性的集體收費(fèi)補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校與校外機(jī)構(gòu)聯(lián)合,在校內(nèi)外舉辦各類補(bǔ)習(xí)班;嚴(yán)禁教師參與社會上非法培訓(xùn)班講課;嚴(yán)禁以任何理由自辦或參與舉辦各類復(fù)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。學(xué)校在放假前要做好學(xué)生的安全教育工作,布置好學(xué)生的假期作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生合理安排好假期時間,幫助學(xué)生度過一個愉快而又有意義的假期。
二各學(xué)校必須認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育行政部門關(guān)于嚴(yán)禁利用假期補(bǔ)課的文件精神,召開教師大會,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。在假期期間,學(xué)校要加強(qiáng)對教師的管理,確保本校不得發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課和參與社會補(bǔ)課現(xiàn)象。
三加強(qiáng)對學(xué)校的管理和監(jiān)督。對違規(guī)操作的學(xué)校,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并限期整改,造成惡劣影響的將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任;對違規(guī)操作的教師,經(jīng)群眾舉報,有關(guān)部門查實(shí),根據(jù)情節(jié),取消其各級評先評優(yōu)資格,或調(diào)離原工作崗位,或給予紀(jì)律處分;對違規(guī)操作的民辦培訓(xùn)學(xué)校,將限期整改,直至吊銷辦學(xué)許可證。
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工資即員工的薪資,是指勞動者提供勞動后,用人單位依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定或勞動合同的約定,以貨幣形式直接支付給勞動者的勞動報酬。 工資可以以時薪、月薪、年薪等不同形式計(jì)算。 工資至少每月支付一次,實(shí)行周、日、小時工資制的可按周、日、小時支付工資。... 更多>
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甘肅省職稱評定新規(guī)是什么澳門在線咨詢 2023-05-201、根據(jù)《關(guān)于按系列(專業(yè))修訂或制定我省職稱評價條件標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》,提出自2018年起不再統(tǒng)一制定全省跨系列(專業(yè))評價條件標(biāo)準(zhǔn)。師德、醫(yī)德等道德品質(zhì)考核不合格者,3年內(nèi)不得參評職稱。 2、根據(jù)意見,甘肅省級各系列(專業(yè))主管部門按照“干什么、評什么”原則,牽頭制定本系列(專業(yè))正高、副高、中級職稱評價條件標(biāo)準(zhǔn)。正常晉升職稱的評價條件標(biāo)準(zhǔn)以“作出貢獻(xiàn)”來衡量,破格晉升職稱的評價條件標(biāo)準(zhǔn)以“作出
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教師高級職稱評審條件, 按照什么標(biāo)準(zhǔn)評定福建在線咨詢 2022-03-082010教師高級職稱評審條件,以河北省為例 評定標(biāo)準(zhǔn):中學(xué)高級教師原則上均應(yīng)具備本科以上學(xué)歷,有良好的思想政治素質(zhì)和師德;具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識;教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好,勝任初中或高中循環(huán)教學(xué),熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧,在面向全體學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基
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