侵權(quán)責(zé)任中的替代責(zé)任有無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任等。替代責(zé)任是指如果行為人同第三人之間存在某種特殊關(guān)系或者如果行為人同受害人之間存在特殊關(guān)系,當(dāng)?shù)谌藢?duì)他人實(shí)施某種侵權(quán)行為并因此導(dǎo)致他人遭受損害,行為人應(yīng)當(dāng)就第三人實(shí)施的侵權(quán)行為對(duì)受害人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
一、一起干活工友受傷我們有責(zé)任嗎
看情況,根據(jù)民法典的規(guī)定,行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任,在干活的時(shí)候,不小心將工友誤傷,符合民法典規(guī)定的過(guò)錯(cuò)侵權(quán)的要件,屬于侵犯他人身體權(quán)的行為,是要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的,但是如果是提供勞務(wù)導(dǎo)致他人受傷的,由接受勞務(wù)的一方承擔(dān)責(zé)任。接受勞務(wù)的一方承擔(dān)后,可以向有重大過(guò)錯(cuò)的一方進(jìn)行追償。
1、行為人由于自身過(guò)錯(cuò),導(dǎo)致他人受到傷害,是要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的。構(gòu)成過(guò)錯(cuò)侵權(quán)需要符合以下幾個(gè)要件:行為人在主觀上存在過(guò)錯(cuò),并且實(shí)施了侵權(quán)行為,給對(duì)方造成了相應(yīng)的損害后果,侵權(quán)行為和損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系,根據(jù)法律的相關(guān)規(guī)定,構(gòu)成過(guò)錯(cuò)侵權(quán),是要承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任的。
2、侵權(quán)導(dǎo)致他人人身傷害的,侵權(quán)人需要支付相關(guān)的費(fèi)用,給當(dāng)事人造成的損失要進(jìn)行相應(yīng)的賠償,根據(jù)民法典的規(guī)定,侵權(quán)造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)賠償受害人的醫(yī)療費(fèi),護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用。
3、個(gè)人之間屬于勞務(wù)關(guān)系,一方因提供勞務(wù)導(dǎo)致他人受傷的,由接受勞務(wù)的一方承擔(dān)責(zé)任,但是接受勞務(wù)的一方承擔(dān)責(zé)任后,可以向有重大過(guò)錯(cuò)的一方進(jìn)行追償。
遇到這樣的事情,建議先協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向法院起訴。
二、校園侵權(quán)賠償責(zé)任的認(rèn)定
1、未成年學(xué)生之間在校實(shí)施的侵權(quán)行為造成人身?yè)p害
如果學(xué)校制定了合理、明確的規(guī)章制度、校規(guī)校紀(jì),并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,學(xué)校一般不應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任;但如果學(xué)校教職員工明知存在某種危險(xiǎn),而沒(méi)有采取措施避免結(jié)果的發(fā)生,則學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)責(zé)任。根據(jù)《民法意見(jiàn)》第160條和《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第7條的規(guī)定,學(xué)校未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校與侵權(quán)行為人不構(gòu)成共同侵權(quán),學(xué)校與侵權(quán)行為人的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)連帶責(zé)任,而應(yīng)根據(jù)學(xué)校與侵權(quán)行為人的過(guò)錯(cuò)程度和原因力的大小承擔(dān)按份責(zé)任。
2、校外第三人實(shí)施侵權(quán)行為造成的學(xué)生人身?yè)p害
如果在校未成年學(xué)生的人身?yè)p害是由校外第三人造成的,只要學(xué)生仍處于學(xué)校監(jiān)管之下,就應(yīng)根據(jù)學(xué)校在安全保護(hù)方面有無(wú)過(guò)錯(cuò)來(lái)確定其是否應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。如果學(xué)校安全管理制度不健全或其工作人員怠于履行職責(zé),使本來(lái)可以避免或者減少的損害得以發(fā)生或者擴(kuò)大,增加了損害發(fā)生的機(jī)率,學(xué)校就應(yīng)當(dāng)為受害學(xué)生向第三人求償不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,學(xué)校不能以第三人的過(guò)錯(cuò)主張免責(zé)。
3、對(duì)于因?qū)W校的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、設(shè)備等不安全因素造成學(xué)生人身?yè)p害
學(xué)校作為學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的所有人和管理人,對(duì)于因此類事故造成學(xué)生人身?yè)p害,應(yīng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任,并且學(xué)校必須就管理上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)承擔(dān)舉證責(zé)任,否則不能免于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校管理上是否存在過(guò)錯(cuò),關(guān)鍵應(yīng)考慮法律法規(guī)、部門規(guī)章及交易習(xí)慣中有關(guān)確保人身安全的具體規(guī)定和技術(shù)要求。
三、學(xué)校教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)責(zé)任是什么
學(xué)校教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)責(zé)任是在沒(méi)有盡到監(jiān)督和管理義務(wù)的情況之下,需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
1、無(wú)人侵害
如果是無(wú)民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受損害但是屬于無(wú)人侵害的話,教育機(jī)構(gòu)侵權(quán)責(zé)任適用的是過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則,此時(shí)由教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任,推定教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)。如果幼兒園能夠證明自己沒(méi)有錯(cuò),就不需要承擔(dān)責(zé)任;如果證明不了,仍需承擔(dān)責(zé)任。如果是限制民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受損害時(shí)屬于無(wú)人侵害的話,教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是需要受害人一方證明教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò),能夠證明教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò),則教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
2、有人侵害
(一)被學(xué)生侵害
如果是無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受來(lái)自自己同學(xué)的侵害,那么此時(shí)由學(xué)生的家長(zhǎng)需要承擔(dān)監(jiān)護(hù)人責(zé)任以及學(xué)校由于監(jiān)管不力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,而兩者在承擔(dān)責(zé)任時(shí)為按份責(zé)任。
(二)被教育機(jī)構(gòu)工作人員侵害
如果是無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受了教育機(jī)構(gòu)工作人員的侵害,那么由教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任,而此時(shí)教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任為作為用人者的替代責(zé)任。
(三)被第三人侵害
如果是無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受來(lái)自教育機(jī)構(gòu)工作人員以外的人的侵害,那么此時(shí)由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,教育機(jī)構(gòu)如果存在過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。
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一般補(bǔ)充責(zé)任的情形有哪些?
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侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣趾λ嗣袷聶?quán)益的行為而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。 對(duì)于一般的侵權(quán)責(zé)任,其構(gòu)成要件一般包括以下四個(gè)方面: 一、行為人實(shí)施了非法行為。 二、存在損害事實(shí),即在客觀上造成他人財(cái)產(chǎn)損害或者精神損害。 三、非法行為與損害后果... 更多>
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