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教育部的八大禁令規(guī)定，老師不能嚴(yán)重違反國家法律和道德規(guī)范。如果老師違反了這些規(guī)定，就有可能被開除。在小學(xué)的義務(wù)教育階段，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)拿教學(xué)成績來威脅教師的工作安全性。教育系統(tǒng)都屬于國家事業(yè)單位編制。

在一般情況下，這種情況不容易發(fā)生。但假設(shè)老師嚴(yán)重違反國家法律或道德規(guī)范，以及教育部的八大禁令，那么他/她就有可能被開除。

1、教學(xué)成績是檢測的一個(gè)平臺(tái)，對轉(zhuǎn)正后的老師只是一個(gè)量化的考核而已，在小學(xué)的義務(wù)教育階段，沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)敢拿這個(gè)來威脅教師工作安全性的，唯一的后果只是領(lǐng)導(dǎo)相對來說不會(huì)重視。

2、教育系統(tǒng)都屬于國家事業(yè)單位編制。

學(xué)校是否有權(quán)開除教師？

根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條的規(guī)定，學(xué)?？梢蚤_除教師，但需要滿足一定的條件。首先，教師有故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、體罰學(xué)生、品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的情形之一，情節(jié)嚴(yán)重者可以被學(xué)校予以解聘。其次，教師有嚴(yán)重失職、營私舞弊、給教育教學(xué)工作造成損失的情形，或者有虐待學(xué)生、品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的情形之一，情節(jié)嚴(yán)重者也可以被學(xué)校予以解聘。最后，教師有其他不能勝任教師職責(zé)的情形，或者有法律法規(guī)規(guī)定的情形，也可以被學(xué)校予以解聘。因此，學(xué)校有權(quán)開除教師，但需要符合相應(yīng)的條件。

總之,在一般情況下,教師不會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)成績而被開除。但是,如果老師嚴(yán)重違反國家法律或道德規(guī)范,或者違反教育部的八大禁令,那么他/她就有可能被開除。在這種情況下,學(xué)校需要滿足一定的條件才能解聘教師,如教師有故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、體罰學(xué)生、品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的情形之一,情節(jié)嚴(yán)重者可以被學(xué)校予以解聘。因此,學(xué)校有權(quán)開除教師,但需要符合相應(yīng)的條件。

《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》第三十九條勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；

（三）嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；

（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；

（六）被依法追究刑事責(zé)任的。