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雙減政策涵蓋高中嗎
來源:法律編輯整理 時間: 2023-06-25 14:12:27 51 人看過

雙減政策是針對義務(wù)教育出臺的減壓政策,很多人都覺得高中不包含其中,還是可以周末補課培訓(xùn),其實,在雙減政策文件中最后也有說明,上面寫的是高中參照執(zhí)行,也就是說雙減政策對高中也是有影響的。

一、培訓(xùn)機構(gòu)雙減政策

“雙減”政策指出,要全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔。其中,要求分類明確作業(yè)總量。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。同時,提升學校課后服務(wù)水平,滿足學生多樣化需求?!半p減”政策要求堅持從嚴治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。堅持從嚴審批機構(gòu)。各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓(xùn)機構(gòu),現(xiàn)有學科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。對原備案的線上學科類培訓(xùn)機構(gòu),改為審批制。依法依規(guī)嚴肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機構(gòu)。學科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資,嚴禁資本化運作。規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。嚴禁超標超前培訓(xùn),嚴禁非學科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學科類培訓(xùn),嚴禁提供境外教育課程。嚴格執(zhí)行未成年人保護法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓(xùn)。培訓(xùn)機構(gòu)不得高薪挖搶學校教師;從事學科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長和學生個人信息。根據(jù)市場需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機構(gòu)收費項目和標準,向社會公示、接受監(jiān)督。

二、雙減后高中現(xiàn)在還可以補課嗎

2021年雙減政策落地后,高中可以在校外培訓(xùn)班進行補課,但補課必須要遵循以下原則:1.補課時段:不得占有國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假班。2.補課時間:培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于20:30,線上培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21:00。3.課堂內(nèi)容:建立培訓(xùn)內(nèi)容備案和監(jiān)督管理,不可以超標超前培訓(xùn)、不可以境外教育課程、不可以提供拍照搜題等不良學習方法。4.授課人員:必須具備相應(yīng)教師資格證、不得高薪挖搶學校教師、嚴禁聘請在境外的外籍人員。5.課堂作業(yè):不得以任何形式布置作業(yè),不可以課前預(yù)習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡。

三、中小學生雙減政策是什么?

中小學生雙減政策指:1、減輕中小學生的作業(yè)負擔,政策要求減輕學生的作業(yè)量以及作業(yè)時長。要求合理的調(diào)控以及設(shè)計作業(yè)的結(jié)構(gòu),讓孩子盡量在學校把作業(yè)完成,不能給家長布置作業(yè),不能讓孩子自己批改作業(yè)等。2、減輕中小學生校外培訓(xùn)負擔。

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2025年05月12日 08:24
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    政策風險是指政府有關(guān)證券市場的政策發(fā)生重大變化或是有重要的舉措、法規(guī)出臺,引起證券市場的波動,從而給投資者帶來的風險。在市場經(jīng)濟條件下,由于受價值規(guī)律和競爭機制的影響,各企業(yè)爭奪市場資源,都希望獲得更大的活動自由,因而可能會觸犯國家的有關(guān)政策,而國家政策又對企業(yè)的行為具有強制約束力。另外,國家在不同時期可以根據(jù)宏觀環(huán)境的變化而改變政策,這必然會影響到企業(yè)的經(jīng)濟利益。因此,國家與企業(yè)之間由于政策的存在和調(diào)整,在經(jīng)濟利益上會產(chǎn)生矛盾,從而產(chǎn)生政策風險。規(guī)避股權(quán)投資的政策風險隨著國內(nèi)對外資開放領(lǐng)域的不斷擴大,外資在國內(nèi)的直接投資尤其是股權(quán)投資出現(xiàn)了新的熱潮,外資并購國有企業(yè)尤其是龍頭企業(yè)成為外資布局中國的重要手段,這同時也引發(fā)了對外資股權(quán)投資中潛在的行業(yè)壟斷和妨礙國家經(jīng)濟安全的熱烈討論,國內(nèi)要求“防范惡意收購、股權(quán)投資要有底線”的聲音日益強烈。正是在這樣的背景下,外資在迎來新一輪國內(nèi)巨大投資與獲
    2023-07-10
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    #融資
    詞條

    融資從廣義上講也叫金融,就是貨幣資金的融通,當事人通過各種方式到金融市場上籌措或貸放資金的行為。從狹義上講,融資即是一個企業(yè)的資金籌集的行為與過程。 融資方式分別是基金組織、銀行承兌、直存款、銀行信用證、委托貸款、直通款、對沖資金。... 更多>

    #融資
    相關(guān)咨詢
    • 怎么看待國家對高中生雙減的政策
      寧夏在線咨詢 2023-09-09
      國家雙減政策針對高中。全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學生過重作業(yè)負擔,提升人民群眾教育滿意度。學校要充分利用資源優(yōu)勢,有效實施各種課后育人活動,在校內(nèi)滿足學生多樣化學習需求。
    • 吉林雙減政策
      河北在線咨詢 2021-12-14
      吉林雙減政策: 1.健全作業(yè)管理機制。切實履行學校作業(yè)管理主體責任,完善作業(yè)管理辦法,建立作業(yè)校內(nèi)公示制度。加強學科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,明確專人負責,每學期初對學生作業(yè)作出詳細規(guī)劃,對總量進行審核監(jiān)管。定期組織開展作業(yè)評價,加強過程監(jiān)管,確保難度不超國家課標。 2.嚴控書面作業(yè)總量。小學一、二年級可在校內(nèi)適當安排鞏固練習,不得布置家庭書面作業(yè);小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘;初中
    • 雙減政策感悟
      貴州在線咨詢 2021-12-17
      落實雙減政策,能促進學生的全面發(fā)展。中小學生負擔太重是當前義務(wù)教育最突出的問題。落實“雙減”政策,能夠減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔,扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)”“唯升學”的不科學的教育評價導(dǎo)向,避免短視化、功利化的教育,將閑暇的時間還給學生,引導(dǎo)學生全面而有個性地發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。落實“雙減”政策,能提高教育教學質(zhì)量。意見指出,向課堂“45分鐘”要效率,教育部門要指導(dǎo)學
    • 北京雙減政策
      青海在線咨詢 2022-01-30
      教育行政部門應(yīng)當完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度,定期發(fā)布監(jiān)測結(jié)果,不得對學校和教師下達升學率指標或者類似指標任務(wù)。學校和教師應(yīng)當執(zhí)行國家和本市規(guī)定的課程計劃、課程標準,開全科目,開足課時,不得增減課程門類、難度和課時,不得擠占思想品德、體育、音樂、美術(shù)、實驗、綜合實踐等課時,不得按照考試成績公布學生排名,不得占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學生補課。
    • 深圳雙減政策
      山西在線咨詢 2022-03-16
      本市實行科技創(chuàng)業(yè)政府資助人才(項目)專業(yè)管理制度,通過科技成果、職稱等要素指標,對科技創(chuàng)業(yè)人才進行量化評價。設(shè)立科技創(chuàng)業(yè)人才(項目)專業(yè)委員會(機構(gòu))。專業(yè)委員會(機構(gòu))由有關(guān)行政主管部門和機構(gòu)有關(guān)負責人、科技專家、領(lǐng)軍科技企業(yè)家、社會投資人等組成,負責組織評審特別社區(qū)孵化器、加速器內(nèi)的政府資助項目,評審結(jié)論作為項目撥款的主要依據(jù)。未經(jīng)科技創(chuàng)業(yè)人才(項目)專業(yè)委員會(機構(gòu))評審的項目,不得列為特別