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老師亂扣學(xué)生的分?jǐn)?shù)犯法嗎
來源：法律編輯整理 時間： 2023-03-25 11:53:08 124 人看過

老師亂扣學(xué)生的分?jǐn)?shù)犯法。私自修改學(xué)生成績是一種弄虛作假的行為，侵犯了學(xué)生的利益，違背了教師要為人師表的責(zé)任義務(wù)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

一、教師有哪些權(quán)利

對于進(jìn)行教學(xué)工作的教師，所享有的法定特殊權(quán)利包括有：進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績按時獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假等。

二、教師進(jìn)行教育教學(xué)活動的最基本的權(quán)利是什么

教師擁有“從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見”的權(quán)利。指導(dǎo)評價權(quán)是與教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項(xiàng)特定權(quán)利?！吨腥A人民共和國教師法》第七條第三款規(guī)定，教師有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”的權(quán)利。報(bào)酬待遇權(quán)是憲法賦予公民享有的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利在教師職業(yè)范圍內(nèi)的具體體現(xiàn)

三、國家雙減政策的意義

雙減政策主要是針對的是義務(wù)教育階段的學(xué)生，一減是減少校內(nèi)作業(yè)，二減是減少校外補(bǔ)課。雙減政策指的是減少義務(wù)教育階段學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。即1、控制作業(yè)總量，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，鼓勵布置分層、靈活、個性化的作業(yè)；2、提高課后服務(wù)水平，提供“菜單式”課后服務(wù)項(xiàng)目供學(xué)生自愿選擇，加強(qiáng)和優(yōu)化免費(fèi)在線學(xué)習(xí)服務(wù)；3、促進(jìn)區(qū)域內(nèi)干部和教師的流動。小學(xué)一年級堅(jiān)持“起點(diǎn)”教學(xué)，學(xué)校不得組織任何形式的招生分班考試，嚴(yán)禁分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

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    2024-05-13
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  • 老師讓學(xué)生寫2000字檢討犯法嗎
    一、老師讓學(xué)生寫2000字檢討犯法嗎此舉并不屬于違法，而是合法行使的管理職能。然而若您認(rèn)為對您錯誤事實(shí)的判斷存在誤區(qū)，您有權(quán)予以拒絕，同時可逐級向上匯報(bào)至學(xué)校相關(guān)部門以尋求解決方案。1．根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定，教師體罰學(xué)生構(gòu)成了違法行為。2．教育從業(yè)人員應(yīng)切實(shí)尊重學(xué)員的人格尊嚴(yán)，不得侵犯其合法權(quán)益。教育工作者應(yīng)避免出現(xiàn)任何形式的歧視現(xiàn)象，以及針對學(xué)生開展體罰、變相體罰或其他可能侮辱人格尊嚴(yán)的不當(dāng)行為?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第二十一條學(xué)校、幼兒園、托管所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或
    2024-07-11
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#員工權(quán)益
北京
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    #工資
    詞條

    工資即員工的薪資，是指勞動者提供勞動后，用人單位依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定或勞動合同的約定，以貨幣形式直接支付給勞動者的勞動報(bào)酬。 工資可以以時薪、月薪、年薪等不同形式計(jì)算。 工資至少每月支付一次，實(shí)行周、日、小時工資制的可按周、日、小時支付工資。... 更多>

    #工資
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      建議及時向警方報(bào)案處理?！督處煼ā返谌邨l教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 (一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的; (二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的; (三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
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